Яагаад би юу ч хүсэхгүй байна, эсвэл хайхрамжгүй байдлыг хэрхэн арилгах вэ
Ажил, гэр, ажил, гэр гээд олон хүн ийм амьдардаг. Ажил хийх дуртай биш, гэхдээ та ямар нэгэн зүйлээр амьдрах хэрэгтэй. Та сайн ажил олж чадахгүй - нас (боловсрол, хүйс, гадаад төрх, туршлага) ижил биш байна. Гэр бүл … за, үүнээс ч дор байж болох юм. Бид хэвийн амьдардаг …
Энэ амралтын өдрүүдэд та юу хийх вэ? Телевизийн урд хэвтэж байгаад сонирхолтой зүйл хайж Интернетийн хуудсыг хайхрамжгүй эрэмбэлж байна уу? Эсвэл та өдөржингөө унтах уу? Найзууд хамтдаа тайвшрахыг уриалж байгаа боловч та хаашаа ч явахгүй байх олон мянган шалтгааныг гаргаж ирдэг. Эсвэл тэднийг дууддаггүй болсон байж магадгүй юм.
Үнэндээ та хаа нэг газар очихыг хүсч байна, та ирэх амралтын өдрүүдэд төлөвлөгөө гаргадаг … Гэхдээ дахин бие нь хөдлөхөөс татгалздаг. Ядаргаа нь таны бүх төлөвлөгөөг хүнд зуухаар бүрхэв. Гэртээ амрах нь дээр. Би юу ч хийхийг хүсэхгүй, бас хаашаа ч явахыг хүсэхгүй байна …
Хүсэл, санаа зоволтгүй чимээгүй усан сан
Амьдралд хайхрамжгүй хандах нь хэзээ эхэлдэг вэ? Ямар алдагдал баяр баясгаланг дагуулдаг вэ? Хайртай хүнийхээ үхэл, салах эсвэл хайртай хүнээсээ урвах, ажлаас халах … Эсвэл ажил нь зүгээр л ядардаг - дарга бол дарангуйлагч, хамт ажиллагсад … чимээгүй байх нь дээр. Түүнээс гадна хүүхэд бол "тэнэг", нэхэмжлэлтэй эхнэр / нөхөр юм.
Сэтгэлийн хямрал, архаг ядаргааны синдром, ядаргаа, хойшлуулах, залхуурал. Бид муж улсуудаа өөрөөр нэрлэдэг бөгөөд нэг нь нөгөөгөөсөө хэрхэн ялгаатай болохыг тэр бүр ойлгодоггүй. Ихэнхдээ энэ нь бүгд хайхрамжгүй байдал юм. Юу болж байгааг үл тоомсорлох. Гомдол, үзэн ядалт, сүнс өвдөхөө больсон. Би юу ч хүсэхгүй байна.
Ихэнх нь иймэрхүү амьдардаг: ажил - гэр, ажил - гэр. Хайргүй ажил - гэхдээ та ямар нэгэн зүйлээр амьдрах хэрэгтэй. Та сайн ажил олж чадахгүй - нас (боловсрол, хүйс, гадаад төрх, туршлага) ижил биш байна. Гэр бүл … за, үүнээс ч дор байж болох юм. Бид хэвийн амьдардаг.
Ингэж амьдарвал зүгээр үү? Юрий Бурлангийн систем-векторын сэтгэл зүйг ашиглан үүнийг олж мэдье. Тэр хайхрамжгүй байдал хаанаас ирдэг, хэрэв хүсэхгүй бол яах ёстой вэ гэсэн яг тодорхой хариултыг өгдөг.
Хүн хүсэхийн тулд төрдөг
Аливаа амьд организм амьдралаас таашаал авахыг хүсдэг. Түүгээр ч зогсохгүй энэ хөдөлгөөн нь дор хаяж жижиг лууван өгөх болно гэдгийг ухаарах хүртлээ хөдлөхгүй. Үүний дагуу, бэрхшээлээс аль ч талаар зайлсхийж, хэн ч зовохгүй байхыг төлөвлөдөг. Бүх амьд биетүүд амьдралынхаа туршид шилжиж байдаг - модноос луувангийн тал хүртэл.
Амьдралаас таашаал авахын тулд хүнийг хуваарилдаг. Үүний тулд Юрий Бурландын системийн векторын сэтгэл судлалын хэлснээр хүн бүр төрөхөөсөө эхлэн сэтгэлзүйн тодорхой шинж чанар, түүнд нийцсэн хүслийг бусад зүйлсийн дотор физиологиоор хангаж өгдөг. Шинж чанаруудын бүлгийг вектор гэж нэрлэдэг. Чухамдаа хүн бол түүний хүслийн чиглэл бөгөөд түүнийг хэрэгжүүлэх үйлдлээрээ дэлхийд хэрхэн илэрдэг. Хэрэв хүсэх нь бидний мөн чанарын үндэс суурь юм бол яагаад хүн юу ч хүсдэггүй вэ?
Өгөгдсөн авьяас чадвараа хөгжүүлж, байгалиас заяасан хүслийг дагаж, бүрэн төлөвшсөн зан чанар нь нас бие гүйцдэг. Насанд хүрсэн хүн нийгэмд ур чадвар, чадвараа аль хэдийн ухамсарлаж, ажилдаа дуртай байдаг. Нэмж дурдахад тэрээр мөнгө, статус, бахдал, талархал хэлбэрээр "санал хүсэлт" -т дуртай байдаг. Тэрээр авъяас чадвараа бүрэн орхих тусам түүний амьдрал аз жаргалаар дүүрэн байдаг.
Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ онцлог шинж чанарыг ойлгосон тохиолдолд ийм хөгжил боломжтой юм. Эсвэл наад зах нь тэд саад болохгүй. Харамсалтай нь, олон хүн хүслийн "зөв" байдлын талаар өөрсдийн санаа бодлоор удирддаг. Үргэлж биш - "Би хүүхдийнхээ юу хүсч байгааг илүү сайн мэддэг" - тэр бүр амжилттай байдаггүй.
Хэрэв бүх зүйл ашиггүй байвал та яагаад хүсэх вэ?
Бид аль хэдийн боловсорсон. Тэд өөрсдөө өөрсдөө "цагаан гаатай" сонгож, "саваа" -ны өвдөлтийг тооцоолох чадвартай байдаг. Зөвхөн дахин бид хамар дээр товшино. Хайртай хүнтэйгээ хамт аз жаргалтай амьдрахыг мөрөөддөг байсан уу? Нөгөөх нь түүнд илүү тааламжтай болж хувирав! Дарга болох төлөвлөгөөтэй байсан уу? Гүйцэтгэх захирлын зээ нь том болжээ. Амьдрал өөрийн тохируулга, хайртай хүмүүсээ авч, төлөвлөгөөгөө устгадаг. Би хүссэн боловч өгсөнгүй. Тэрээр өөрийгөө бүгдийг өгсөн боловч "аваагүй".
Янз бүрийн векторын эзэд урам хугарахад янз бүрийн байдлаар хариу үйлдэл үзүүлдэг - хэн нэгэн даруухан болж байгаа зүйлийг хүлээн зөвшөөрдөг, хэн нэгэн тэмцэлд ордог. Апати нь удаан хугацааны туршид сэтгэл ханамжгүй байх хариу урвалын нэг болдог - ихэнхдээ арьс, шулуун гэдсээр, харааны эсвэл дууны вектороор илэрдэг. Бид вектор бүрийн онцлог шинж чанарыг энд авч үзэхгүй бөгөөд үүнийг Юрий Бурлангийн Систем-векторын сэтгэл судлалын сургалтанд бие даан хийж болно. Бүх тохиолдолд үл тоомсорлох нь нэг үндэс байдаг - хүсэл эрмэлзлийг удаан хугацаанд хангах чадваргүй байдаг.
Ерөнхийдөө хайхрамжгүй байдал нь бидний сэтгэцэд ашигтай хариу үйлдэл юм. Нэг алдагдал, хоёрдугаарт, гуравдугаарт мэдрэл хязгаарлагдмал байна. Бодоогүй найдварын шаналалыг дийлэхгүй байх. Хамгаалах урвал асаалттай байна. Одоо та алдагдлын өвдөлтийг мэдэрч чадахгүй байна. Үүнтэй хамт хүсэл эрмэлзэл нь өөрөө үлддэг - энэ нь хүрч чадахгүй гэж унтраадаг. Та амжилтанд хүрэхийг эрмэлзэхээ больсон. Хэрэв та цэгийг нь олж харахгүй бол энэ нь ажиллахгүй хэвээр байна. Та ямар ч зүйлийг мэдрэхээ больсон, та ямар нэгэн зүйлд хүрэхийг хүсэхгүй байна. Энэ нь хайхрамжгүй байдал хэрхэн бүрэлдэн тогтдог бөгөөд хэрэв та дахин дэмий шаналахгүйн тулд объектив шалтгаанаар юу ч хүсэхгүй байвал юу хийх нь тодорхойгүй байна.
Харамсалтай нь, хэрэв та юу ч хүсэхгүй бол бие махбодь нь хөгшрөлтийг хурдасгаж, үйл ажиллагааг бууруулж, тохируулдаг. Хүсэл эрмэлзлийн дараа амьдрал үл мэдэгдэх байдлаар орхидог. Хөгшрөхөд энэ нь аяндаа тохиолддог. Үйл явцыг хурдасгах нь том алдаа юм.
Амьдралгүй нэг амьдрал
Дахин та хүүхэд насандаа эргэж очих хэрэгтэй болно. Хүслийн чиглэлийг төрсөн цагаас нь эхлэн өгдөг бөгөөд хүсэл эрмэлзлийн хүч нь төрөлхийн ааш зангаас хамаардаг бөгөөд үргэлж боломжуудтай харьцуулж байдаг. Би хүсч байна - би чадна - би хүсч байна.
Ер нь насанд хүрэгчид уналтыг өсөлтийн боломж болгон хувиргаж стресст дасан зохицдог. Үүнээс гадна: "Би бэрхшээлийг үл харгалзан даван туулах болно!". Олон амжилтын дасгалжуулагчид энэ талаар ярьдаг. Зөвхөн тэд бага наснаасаа олж авсан дасан зохицох чадвар хэрэгтэй гэдгийг нэмж мартдаг. Эсвэл юу болж байгааг системчилсэн ойлголт, өөрсдийн төлөв байдлын шалтгааныг ухамсарлах.
Магадгүй та бүх зүрх сэтгэлээрээ хамгийн сайн байхыг хүсч, хүндлэгдэж, сонсогдохыг хүсч байгаа байх. Эсвэл та санхүүгийн амжилтыг мөрөөддөг. Эсвэл мөнхийн хайрыг мөрөөддөг. Гэхдээ хүүхэд байхдаа ээж чинь чамайг хэзээ ч магтаж байсангүй. Насанд хүрэгчид таны санааг шоолж байгааг та мэдэрсэн. Бусад хүүхдүүд ямар нэгэн зүйлд илүү сайн байдаг гэдгийг эцэг эхчүүд байнга онцолж байв. Вектор бүрийн хувьд хүүхдийн хүсэл эрмэлзлийн зөв гэдэгт итгэх итгэлийг алах зүйл байдаг. Эсвэл, эсрэгээрээ, та бэрхшээлийг бие даан даван туулах, жижиг ялалтуудаасаа эдлэх боломжийг танд олгохгүй байж, хэтэрхий их хамгаалагдсан байж магадгүй юм. Үүнийг ухамсарлах нь асуултанд зарим талаараа хариулдаг - яагаад насанд хүрэхэд та юу ч хүсэхгүй байна вэ?
Зөвхөн мэдлэггүй, эцэг эхийн алдаанд эцэг эхээ буруутгах нь утгагүй юм. Үүнтэй ижил нөхцөлд бусад векторуудын эзэд эсрэгээрээ хамгийн их хөгжлийг авах боломжтой байв. Гэхдээ танд амьдралын мэдрэмжийн бүрэн байдлыг сэргээх боломж бас бий.
Хүсэхийг хүсч сурмаар байна
Хайхрамжгүй байдлаас гарах гол асуудал бол хүслийг маш их дарангуйлж, хүсэхийг хүсэхэд ч хүрдэггүй юм. Харгис балмад тойрог. Таны нөхцөл байдалд анхаарлаа төвлөрүүлэх нь нөхцөл байдлыг улам бүр дордуулдаг. Өөрийгөө бялуу эсвэл шинэ зүйлээр баяжуулахыг оролдох нь зөвхөн бодит хэрэгцээг өнгөлөн далдалж, баяр баясгалангийн түр зуурын сүүдэр авчирдаг. Секс ч гэсэн сэтгэл ханамжгүй байдлаа үлдээдэг. Дахиад л танил болсон өнхрөлтүүд: Би юу ч хийхийг хүсэхгүй байна, ерөнхийдөө - Би юу ч хүсэхгүй байна!..
Систем-векторын сэтгэл зүй нь хайхрамжгүй байдлаас гарах үр дүнтэй аргыг санал болгодог. Энэ нь сонсогдож байгаагаас хамаагүй хялбар юм. Биднийг өөрсдөдөө танилцуулж, урьд өмнө хэзээ ч мэддэггүй байсан боломж бололцоогоо харуулж, бидний хүсэл эрмэлзэл, жинхэнэ гүн баяр баяслаар юу дүүргэж болохыг тодорхой харуулсан SVP нь амьдралын мэдрэмжийг бидэнд өгдөг. Хүсэл эрмэлзэл бидний дотор шинээр сэрдэг бөгөөд бид үүнийг биелэшгүй зүйл гэж айхаа больсон. Хүсэл бүхэн боломжоор хангагдсан байдаг. Хүнийг ийм байдлаар бүтээдэг. Сургалтанд хамрагдсан хүмүүсийн олон тооны тоймыг уншина уу. Тэдний олонх нь тэдний нөхцөл байдлыг тайлбарлаж, амьдрал нь ӨМНӨ, ХОЙН гэж хуваагддаг гэж хэлдэг.
“Миний дотоод яриа, магадгүй надтай нөхөрлөж өссөн байх. Миний хамаатан садан надтай харьцах нь илүү хялбар болсон. Нөхөр маань намайг өдөр бүр дэмжиж байдаг. Би сандрах дайралтын талаар огт боддоггүй байсан өдрүүд байсан, дараа нь тэр өдрүүд долоо хоног болж хувирсан. Энэ бол та амьдрахыг хүсч байгаа зүйлээ биелүүлж, ухамсарлах мэдрэмж юм. Миний хувьд бүх зүйлийг нэг дор эмчлэх боломжгүй гэдгийг би бүгд ойлгож байгаа, би бүх материалыг нэгтгэх хэрэгтэй гэдгээ мэдэж байгаа ч надад амьдралын утга учир байна. Би мансууруулах бодисгүйгээр амьдарч чадна гэдгээ өөртөө мэдэрч, бүх өөрчлөлтийг хүлээн зөвшөөрч байна. Би ерөнхийдөө гадна болон гадна талаа өөрчилдөг. Манай гэр бүл гайхалтай сайхан харилцаатай байдаг. Би өөрийгөө авсан. Үнэхээр ч олон хүний хэлдгээр амьдрал өмнөх ба хойно хуваагдаж эхэлсэн бөгөөд энэ бол дөнгөж эхлэл юм … Евгения Б., Москва Үр дүнгийн бүрэн эхийг уншина уу
Уйтгартай "Би юу ч хүсэхгүй байна" гэхийн оронд "Би хүсч байна, энэ нь би чадна гэсэн үг" байна. Хүн хүссэн зүйлээ бодит байдал дээр бодитоор хэрэгжүүлдэг. Та ямар ч насны бүрэн дүүрэн амьдралаар амьдарч эхлэх боломжтой. Юрий Бурлангийн Системийн векторын сэтгэл судлалын үнэгүй онлайн сургалтаас арга зүйн талаар илүү ихийг олж мэдэх боломжтой. Бүртгэл энд байна.
