Практик сэтгэлзүй - Сэтгэцийн бүх асуудлыг шийдвэрлэхийн тулд сэтгүүл

Хамгийн сүүлд өөрчлөгдсөн

Маркус чоно. "Нүүргүй хүн". I хэсэг

Маркус чоно. "Нүүргүй хүн". I хэсэг

2025-06-01 06:06

Хамгийн бүрэн гүйцэд мэдлэггүй бол та тагнуулаа амжилттай байрлуулж чадахгүй. Хүн чанар, шударга ёс байхгүй бол та скаутуудаа урагш илгээх боломжгүй болно. Зөв зөн билэг, сонирхолгүй оюун ухаангүйгээр та хүлээн авсан мэдээллээ зөв үнэлэх боломжгүй болно. Мэдрэмж! Мэдрэмж! Sun Tzu Хятадын жанжин, МЭӨ 4-р зуун д. "Дайны урлаг"

Хүмүүсийн сэтгэхүйн хэл ярианы дүрмийн илрэл

Хүмүүсийн сэтгэхүйн хэл ярианы дүрмийн илрэл

2025-06-01 06:06

Филологийн Шинжлэх Ухааны сэтгүүлийн "10.00.00 Филологийн Шинжлэх ухаан" буланд. Дээд аттестатчиллын комиссын жагсаалтад багтсан онол, практикийн асуудлууд, Юрий Бурлангийн Систем-Вектор сэтгэл судлалыг хэл шинжлэлд ашиглахын ач холбогдлыг харуулсан нийтлэл хэвлэгдэв. VAK сэтгүүлд орсон нийтлэлийн текстийг танилцуулж байна (ISSN 1997-2911):

Нэг вектор - хоёр хувь тавилан. Өсвөр насны алуурчин, залуу суут ухаантан - тэд юугаараа адилхан вэ?

Нэг вектор - хоёр хувь тавилан. Өсвөр насны алуурчин, залуу суут ухаантан - тэд юугаараа адилхан вэ?

2025-06-01 06:06

Авчихсан! "Компьютерийн тоглоомууд … Тэгээд хэн энэ хөгийг хэн гаргасан юм бэ?!" - консерватив багш, сэтгэл зүйчид нэг дуугаар уурлаж байна. Үнэндээ - "N хотоос ирсэн өсвөр насны хүүхэд тоглохыг нь хориглодог эцэг эхээ хөнөөсөн" гэсэн мэдээг унших эсвэл харахдаа толгойгоо яаж барихгүй байх вэ. Ганц ийм тохиолдол ч гэсэн асар том эмгэнэлт явдал болсон, эдгээр хэргүүд давтагдахад би юу хэлэх вэ?

Вальдорфын сурган хүмүүжүүлэх арга зүй - Вальдорфын аргазүйн мөн чанар, Вальдорфын сургуулийн зарчим, Вальдорфын боловсрол, хүмүүжлийн системийн давуу ба сул талууд

Вальдорфын сурган хүмүүжүүлэх арга зүй - Вальдорфын аргазүйн мөн чанар, Вальдорфын сургуулийн зарчим, Вальдорфын боловсрол, хүмүүжлийн системийн давуу ба сул талууд

2025-06-01 06:06

ОХУ-ын цэцэрлэг, сургуульд хөгжсөн боловсролыг нийгэм шүүмжлэх тусам эцэг эхчүүд альтернатив сурган хүмүүжүүлэх тогтолцоо, тэр дундаа Вальдорфын сурган хүмүүжүүлэх ухааныг илүү идэвхтэй сонирхож байна

Юрий Бурлангийн системийн векторын сэтгэлзүйн призмээр дамжуулан Украйны эдийн засгийн сэтгэцийн шинж чанарыг тодорхойлох

Юрий Бурлангийн системийн векторын сэтгэлзүйн призмээр дамжуулан Украйны эдийн засгийн сэтгэцийн шинж чанарыг тодорхойлох

2025-06-01 06:06

Системийн хураангуйг Олон улсын эрдэм шинжилгээ, практикийн IX бага хурлын материалын цуглуулгад нийтлэв (ISSN6827-2341) Орчин үеийн шинжлэх ухааны арга зүй Чуулган 2013 оны 6-р сарын 29-ний өдөр Киев хотноо болов

Сар Алдартай

Хүүхэд яагаад хашгирч байгааг мэдэхгүй байхад

Хүүхэд яагаад хашгирч байгааг мэдэхгүй байхад

Ээж нь нэг настай охиныг тайвшруулахыг хичээдэг

Эмэгтэй хүн: яагаад хөвгүүн охин шиг аашилдаг вэ?

Эмэгтэй хүн: яагаад хөвгүүн охин шиг аашилдаг вэ?

Бэлгийн цөөнхийн талаар илүү их ярих тусам хөвгүүд нь хөвгүүдийн шинж чанарууд болох даашинз, гоёл чимэглэл, хүүхэлдэйг огт сонирхож эхлэхгүй байх тусам эцэг эхчүүд илүү их санаа зовдог

Миний хүүхдэд бүх зүйл байдаг, гэхдээ тэр юу ч хүсдэггүй

Миний хүүхдэд бүх зүйл байдаг, гэхдээ тэр юу ч хүсдэггүй

Өглөө. Сургууль. Цоо шинэ Lexus хашаа даган аажмаар эргэлдэнэ. Яг хаалган дээр тэр сурагч охиноо долоо дахь "А" -аас суллан хурдаа хасав. Цасан цагаан Converse, Gucci жинсэн өмд, Vuitton үүргэвч, iPhone X … Алена бол сургуулийн хамгийн алдартай охин юм. Түүнийг машинаас буумагц үүргэвч үүрэх хүн тэр дороо олдоно. Охидууд бүр ч илүү олон удаа тохиолддог - тэд дор хаяж бага зэрэг загварлаг мэдрэмж төрүүлэхийг хүсдэг. Алена өөрөө хамаагүй, түүнд хамаагүй. Үүргэвч нь хөнгөн, дотор нь ном байхгүй

Өсвөр насны бэлгийн боловсрол: хөвгүүн яагаад ижил хүйстэн болдог

Өсвөр насны бэлгийн боловсрол: хөвгүүн яагаад ижил хүйстэн болдог

Эхлэл: Бэлгийн боловсрол: Хүүхдүүдийн мэдэх ёстой зүйл Өсвөр насныханд бэлгийн боловсрол олгохын тулд сургууль, гэртээ хүчин чармайлт гаргадаг боловч заримдаа насанд хүрэгчдийн тааварлашгүй сонголтыг хийдэг. Эрхэм хүндэт гэр бүл, элит сургууль, хүрээлэн буй орчны хатуу сонголт - орчин үеийн ертөнцөд энэ нь хүүхэд уламжлалт харилцааг сонгох баталгаа биш юм

Хүүхэд, өсвөр насныханд зориулсан бэлгийн боловсрол - сургуулийн хичээлүүд

Хүүхэд, өсвөр насныханд зориулсан бэлгийн боловсрол - сургуулийн хичээлүүд

Зарим оронд бэлгийн харьцааны талаар дэлгэрэнгүй ярьдаг сургуулиудын бэлгийн боловсролын хичээлүүд таныг гайхах зүйлгүй болно

Найзууд байхгүй юу, зөвхөн зөрчилдөөн үү? Нийтлэг хэрэгсэл

Найзууд байхгүй юу, зөвхөн зөрчилдөөн үү? Нийтлэг хэрэгсэл

Хүүхэд өдөр бүр цэцэрлэг, сургууль руу явахыг шийтгэл гэж үздэг

Эцэг эх - сэтгэл зүй нь гайхалтай хүүхдийг хэрхэн өсгөхийг танд хэлэх болно

Эцэг эх - сэтгэл зүй нь гайхалтай хүүхдийг хэрхэн өсгөхийг танд хэлэх болно

Шинжлэх ухаан, технологийн асар их хөгжлийг үл харгалзан хүүхдүүдийн хүмүүжил зуун жилийн өмнөх алслагдсан тосгоны түвшинд хэвээр байна. Надад итгэхгүй байна уу? Дараа нь эсрэг асуулт - таны хүүхэд танаас юу олж авах боломжтой вэ, та түүнд юу дамжуулж чадаж байна вэ? Үгүй ээ, би Харвардад сурах тухай, тэр байтугай гадаад хэл, дуулах, бүжиглэх, бусад мэргэн ухааны талаар ярихгүй. Би зүгээр л аз жаргалын тухай ярьж байна. Та аз жаргалтай хүнийг өсгөж чадах уу?

Хүүхдүүд хаашаа явдаг вэ? Хэсэг 1. "Гүйгч"

Хүүхдүүд хаашаа явдаг вэ? Хэсэг 1. "Гүйгч"

Алга болсон хүүхэд … Шок. Айдас. Өвдөлт. Уур. Сандрах. Хүүхэд алга болоход эцэг эхчүүд итгэхээс татгалздаг. Энэ бол аймшигтай бөгөөд өвдөлттэй юм. Тархи юу болж байгааг мэдрэхээс зүгээр л татгалздаг. Хүүхэд ямар ч үед хаалгаар орж, энэ аймшигт хар дарсан зүүд дуусах бололтой. Хууль сахиулах байгууллагууд, сайн дурын байгууллагууд боломжтой, боломжгүй бүх зүйлийг хийж байгаа ч эцэг эхчүүд үүнийг үр дүн багатай тул энэ нь маш бага гэж боддог

Орчин үеийн ертөнцөд ээж болох шийдвэрийг хэрхэн яаж гаргах вэ?

Орчин үеийн ертөнцөд ээж болох шийдвэрийг хэрхэн яаж гаргах вэ?

Өнөөгийн нийгэмд нийгмийн амжилт, ажил мэргэжлээ сурталчилж, ирээдүйдээ итгэх итгэлгүй болсон олон эмэгтэйчүүд хүүхэдтэй болох шийдвэр гаргахад хэцүү байдаг. Гэрлэлтийн байгууллага нь хагарч, нурж унаж байна. Хэрэглэгчийн нийгэмд эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн харилцаа нь бэлгийн мөлжлөгт илүү адилхан байдаг бөгөөд түншүүд түр зуурын таашаал авахаар нэгдэж, бие биенийхээ дутагдалтай талыг олж харж эхлэхдээ тэд шинэ хосыг эрэлхийлж тархан оддог. Яруу найрагч

Хүүхдийн эрүүл нийгэмшил: Хөгжил ба хор хөнөөлийн хооронд

Хүүхдийн эрүүл нийгэмшил: Хөгжил ба хор хөнөөлийн хооронд

Хүүхэд чимээ шуугианыг тэсвэртэй тэвчиж байна Цэцэрлэгийн эхний өдөр … - Ээж ээ, тэд үргэлж хашгирдаг! Би дахиж тийшээ явахгүй. Миний чих өвдөж байна. - Туулай, тэдэнтэй хамт хашгир, хөгжилтэй байна. Гайхаж, хаа нэг газар үл итгэсэн байдал. - Үгүй ээ, надад тийм ч таатай биш байна

Хүүхэд яагаад хаа сайгүй, бүх "өтгөн" байдаг юм бэ? Соёлгүй үгийн сангийн нууц

Хүүхэд яагаад хаа сайгүй, бүх "өтгөн" байдаг юм бэ? Соёлгүй үгийн сангийн нууц

Хүүхэд 4 насандаа ямар ч шалтгаангүйгээр соёлтой нийгэмд чихэнд тийм ч таатай биш гэж үздэг үгсийг ашиглаж эхэлдэг. Бид хэлэхдээ: "Өө, тэр үүнийг цэцэрлэгт барьсан юм!" эсвэл тоглоомын талбай дээр, эсвэл хүүхдүүдийн дунд өөр газар байж болно. Бид янз бүрийн нөхцөл байдал, газар нутгийг буруутгадаг - өвчин, үр хөврөл, муухай ааш зан, мэдээж соёлгүй үгсийн "үржлийн үндэс". Эцсийн эцэст манай гэр бүлд ийм авирлахыг хүлээн зөвшөөрдөггүй. "Ууууу, хар даа, баас нисчихлээ!" "Ура, одоо бид байна

Ангийн хамгийн ухаалаг хүүхэд. Хүүхдээ хэрхэн эцэг эхээс нь илүү ухаалаг өсгөх вэ?

Ангийн хамгийн ухаалаг хүүхэд. Хүүхдээ хэрхэн эцэг эхээс нь илүү ухаалаг өсгөх вэ?

Шалгалт маш сайн, ангийн шилдэг оюутан, багш нар баяртай, хичээлийн дүн нь масштабаас гадуур байгаа боловч тэг урам зориг байхгүй. Хүүхэд сургуулийн болон хичээлээс гадуурх бүх даалгаврыг гайхалтай хялбар, ямар ч ачаалалгүйгээр бараг ямар ч хүчин чармайлтгүйгээр хийдэг. Тэрбээр бараг тэр даруйдаа хичээл, хичээлдээ дургүй болж, бүх зүйлийг хурдан хийдэг, зөвхөн ганцаараа үлдэх, ганцаараа компьютер эсвэл таблеттай үлдэх

Эцэг эхээ боль! Миний амьдралд тогшихгүйгээр бүү ор

Эцэг эхээ боль! Миний амьдралд тогшихгүйгээр бүү ор

Таны бяцхан хүүхэд 14, 15, 16 настай болж өссөн. Одоо та түүний өрөөнд тогшихгүйгээр орж чадахгүй. Таны хэлсэн үг түүнд таалагдахгүй бол зоригтойгоор үзэл бодлоо илэрхийлж чаддаг бөгөөд эдгээр нь ихэвчлэн хатуу, гэнэтийн үгс байдаг. Энэ нь таныг цочирдуулж, гомдоож байна. Тэр өөрийгөө хэзээ ч зөвшөөрөөгүй! Одоо, ихэвчлэн хүү, охин нь тэрслүү зан авир гаргаж, хачин зүйлс хийгдэж байна

Аутизмтай хүүхдийг хүмүүжүүлэхэд гэр бүл, хүрээлэн буй орчны үүрэг

Аутизмтай хүүхдийг хүмүүжүүлэхэд гэр бүл, хүрээлэн буй орчны үүрэг

Хэсэг 1. Үүсэх шалтгаан. Аутизмтай хүүхдийг өсгөх нь Хэсэг 2. Аутизмтай хүүхдийн мотор хэвшмэл ойлголт, хэт мэдрэгдэх мэдрэмж: эцэг эхчүүдэд өгөх шалтгаан, зөвлөмж

Аутизм. Хэсэг 5. Аутизмтай хүүхдийн ярианы эмгэг: системийн шалтгаан ба залруулах арга

Аутизм. Хэсэг 5. Аутизмтай хүүхдийн ярианы эмгэг: системийн шалтгаан ба залруулах арга

Хэсэг 1. Үүсэх шалтгаан. Аутизмтай хүүхдийг өсгөх нь Хэсэг 2. Аутизмтай хүүхдийн мотор хэвшмэл ойлголт, хэт мэдрэгдэх мэдрэмж: эцэг эхчүүдэд өгөх шалтгаан, зөвлөмж

Ээж ээ, би айж байна! Хүүхэд яагаад аймшигтай зүүд зүүдэлдэг вэ?

Ээж ээ, би айж байна! Хүүхэд яагаад аймшигтай зүүд зүүдэлдэг вэ?

"Ээж ээ, би айж байна!" - хүүхэд шөнө дунд сэрдэг … “Та муу зүүд зүүдлэв үү? Юу ч биш, энэ нь хүн бүрт тохиолддог … унтах, бүү ай … "- нялх хүүхдийг тайвшруулах оролдлого. Хагас цагийн дараа дахин: “Ээжээ, би айж байна, би айж байна! Би дахиад аймшигтай зүүд зүүдлэв! " Шөнийн турш та айхгүй байхыг хэд хэдэн удаа ятгаж, айсан хүүхдээ өлгийд оруулаарай

Миний хүүхэд яагаад хулгай хийдэг юм бэ? Эцэг эхийн зөв арга

Миний хүүхэд яагаад хулгай хийдэг юм бэ? Эцэг эхийн зөв арга

Хүүхэд гэр бүлд төрөхөд эцэг эх нь түүнд хамгийн сайн сайхныг хүсч, түүнийг нийгмийн зохистой гишүүн болгох, чинээлэг, аз жаргалтай байлгахын тулд бүх зүйлийг хийдэг. Хүүхэд хулгайлах асуудал нь маш хол бөгөөд бидний хүүхэдтэй холбоогүй юм шиг санагддаг тул ийм явдалтай анх удаа тулгарахад бид ихэвчлэн цочирддог. "Яаж? Би юу дутаж байна вэ? Та юу буруу хийсэн бэ? Миний хүүхэд яагаад хулгай хийж эхлэв? "

Нэг системийн боловсролын түүх

Нэг системийн боловсролын түүх

Чи юу ч ойлгодоггүйгээ ойлговол … Эх хүний асуудалд миний хувьд хэт их хамгаалалт ба хүмүүжлийн үйл явцаас илэн далангүй байх хоёрын гол утга нь үргэлж байсаар ирсэн. Системийн өмнөх үеийн сэтгэлзүйн онцлогоос шалтгаалан намайг нэг туйлд эсвэл нөгөө тийш ээлжлэн авч явсан. Би хүссэн хүүхэдтэйгээ ойр дотно холбоо мэдэрсэнгүй. Би юу хийхээ мэдэхгүй, биеэ хэрхэн авч явахаа, яаж хариу үйлдэл үзүүлэхээ мэдэхгүй байсан нөхцөл байдал улам бүр нэмэгдсээр байв

Аутизм. Хэсэг 4. Амьдрал нь хуурмаг бөгөөд бодит юм: аутизмтай хүүхдүүдийн онцгой шинж тэмдэг

Аутизм. Хэсэг 4. Амьдрал нь хуурмаг бөгөөд бодит юм: аутизмтай хүүхдүүдийн онцгой шинж тэмдэг

Хэсэг 1. Үүсэх шалтгаан. Аутизмтай хүүхдийг өсгөх нь Хэсэг 2. Аутизмтай хүүхдийн мотор хэвшмэл ойлголт, хэт мэдрэгдэх мэдрэмж: эцэг эхчүүдэд өгөх шалтгаан, зөвлөмж

Зөрүүд хүүхэд эргэж Бяцхан тариачны системийн боловсрол олгох нэг өдөр

Зөрүүд хүүхэд эргэж Бяцхан тариачны системийн боловсрол олгох нэг өдөр

Би бяцхан эрийнхээ төлөө цэцэрлэг дээр ирэхэд тэр шаварт дарагдсан байна, чи ойлгож байна уу? ПО-У-ШИ! Цэцэрлэгээс бид түүнтэй хамт алхаж байна. Бүх бохир зүйлийг бичгийн машинд угаадаг гэсэн сэтгэгдлүүдэд тэрээр хайхрамжгүй хариулсанд би ууртай байна. Жилийн дараа сургуульд сурч, миний баатар хувцасандаа наалдсан шороог дагаж амждаггүй