2-3 настай хүүхдүүдтэй ангиуд: сонирхолтой, хэрэгтэй, хөгжилтэй
Хэрэв та хүүхдийн сэтгэлзүйг нэг үгээр тайлбарлавал энэ нь "Би хүсч байна!" Гэсэн үг болно. Би амьдрахыг хүсч, хөгжиж, ертөнцийг мэдэхийг хүсч байна. Гэхдээ нялх хүүхдийн танин мэдэхүйн арга өөр өөр байдаг. Тэд хүүхдэд төрөхөөс нь эхлэн өгдөг сэтгэлзүйн чанар, авьяас чадвараас хамаарна …
Ээж бүр хүүхдээ хамгийн ухаалаг өсч, олон талт хөгжилд хүрэхийг хүсдэг. Тэрбээр авьяас чадвараа цаг хугацаанд нь харуулж чадсан бөгөөд ирээдүйд нийгэмд байр сууриа эзэлжээ. Энэ зорилгоор эцэг эхчүүд бид бүх боловсролын тоглоом, гарын авлагыг худалдаж авахад бэлэн байна. Аливаа техникийг эзэмш. Гэхдээ асар олон янз байдлаас хэрхэн зөв сонгох вэ?
Гэртээ 2-3 настай хүүхдээ хэрхэн хөгжүүлэх, ингэснээр түүнд тоглох, сурах нь сонирхолтой болж, ертөнцийг баяр баясгалантай сурах вэ?
"Систем-векторын сэтгэл зүй" сургалт нь мэдлэгийг эзэмшдэг бөгөөд үүгээрээ өлгийтэй эцэг эхчүүд нялх хүүхдийн төрөлхийн авъяас чадвар, хүсэл сонирхлыг олж харж, байгалиас түүнд өгсөн зүйлийг ягштал нь хөгжүүлж чаддаг.
Энэ өгүүлэлд бид нялх хүүхдийн сэтгэлзүйн шинж чанарыг харгалзан түүний янз бүрийн чиглэлд эв нэгдэлтэй хөгжлийг хэрхэн хангах талаар авч үзэх болно.
- Гадаад ертөнцтэй танилцах, объектын шинж чанарыг судлах
- Яриа хөгжүүлэх
- Хөдөлгүүрийн ерөнхий ур чадвар
- Хөдөлгүүрийн нарийн ур чадвар
- Анхаарал ба санах ой
- Нийгмийн болон өрхийн ур чадвар
2-3 настай хүүхдийг хэрхэн яаж татах вэ
2-3 настай хүүхдэд юу сонирхолтой байдаг вэ? Үнэндээ бол бүх зүйл! Хэрэв та хүүхдийн сэтгэлзүйг нэг үгээр тайлбарлавал энэ нь "Би хүсч байна!" Гэсэн үг болно. Би амьдрахыг хүсч, хөгжиж, ертөнцийг мэдэхийг хүсч байна. Гэхдээ нялх хүүхдийн танин мэдэхүйн арга өөр өөр байдаг. Тэд хүүхдэд төрөхөөс нь эхлэн өгдөг сэтгэлзүйн чанар, авьяас чадвараас хамаардаг.
Нэг хүүхэд дэлхийг шүргэлцүүлэн судалдаг: гартаа заавал нэг зүйл авч, хүрэх, цус харвах, үрчлээтэх ёстой. Өөр нэг хүүхдэд хэт мэдрэмтгий харааны анализатор байдаг бөгөөд тэр гэрэл, өнгөнөөс хамгийн их таашаал авдаг. Тэрбээр янз бүрийн гарын авлагаас тод, олон өнгийн өнгөөр ялгадаг. Гурав дахь нь сонсох нь чухал юм: хонх яаж дуугардаг, цорго дусдаг, шувуу дуулдаг - тэр нам гүмхэн дуугаар ертөнцийн мэдлэгийг эдэлдэг.
2-3 настай хүүхдүүдэд зориулсан боловсролын тоглоом нь хүүхдийн байгалиас заяасан авьяас чадвараас хамаарч хүүхдийн сонирхлыг төрүүлдэг.
Хүүхдийн байгалиас заяасан чадварыг харгалзан үзэхэд нялх хүүхэд дэлхий ертөнцийг сэтгэл догдлон судалж, танаас улам бүр шинэ мэдээлэл шаардах болно. Үүнийг хэрхэн хийх талаар энгийн жишээнүүдийг авч үзье.
Гадаад ертөнцтэй танилцах
Хоёр, гурван насандаа хүүхдийн ертөнцийн талаарх мэдлэгийн нөөц ихээхэн өргөжиж байна. Энэ үйл явцыг баяр баясгалантай болгохын тулд хүүхэд үргэлж үүнийг сонирхдог тул дараахь зүйлийг анхаарч үзэх хэрэгтэй.
- Арьс вектортой хүүхдүүдэд бүх зүйлийг мэдрэх нь чухал юм. Нэмж дурдахад тэд идэвхтэй, хөдөлгөөнтэй, шаламгай байдаг. Ийм хүүхэдтэй бол бодит нөхцөлд "ландшафт дээр" мэдлэгийн нөөцөө өргөжүүлэх нь илүү хялбар байдаг. Янз бүрийн навч, өвсний ирийг мэдэр. Гартаа ladybug барь. Галт тэрэгний буудал болон нисэх онгоцны буудал дээр өөр өөр тээврийн хэрэгслийг ажигла.
- Харааны хүүхдүүд бүх зүйлийг нүдээрээ судалж, гэрэл гэгээтэй, сэтгэл хөдлөм байдлаар хариу үйлдэл үзүүлдэг. Сайхан бүх зүйлд анхаарлаа хандуулаарай. Тагтааны олон өнгийн өд хэрхэн гялалзаж байгааг түүнд харуул. Үүнийг бор шувуутай харьцуулж үзээрэй. Туслах хэрэгслийг сонгохдоо тод, өнгөлөг зурагтай ном эсвэл тоглоомонд давуу эрх олгох хэрэгтэй. Та 2-3 настай хүүхдүүдтэй хичээл хийхдээ сэдэвчилсэн будах хуудсыг ашиглаж болно - зураг зурах замаар ийм хүүхэд хувцас, гутал, гэр ахуйн эд зүйлс, бусад ангиллыг дуртайяа санаж байх болно.
-
Шулуун гэдсээр вектортой нялх хүүхдүүд бол зөөлөн, нямбай буйдангийн төмс юм. Тэд гудамжинд, идэвхтэй явган аялал хийх замаар ертөнцийг судлах сонирхолгүй байдаг ч тэд ном, ширээний тоглоом, гарын авлагаар дамжуулан гэртээ энэ даалгаврыг төгс биелүүлэх болно. Эдгээрээс та 2-3 настай хүүхдүүдэд тохирсон хөгжлийн үйл ажиллагааг сонгож болно - энэ нь "жимс жимсгэнэ, хүнсний ногоо", "амьтан, шавьж", "мэргэжил" тоглоом байж болно.
- Чимээгүй, сэтгэл хөдлөл багатай дуу чимээтэй хүн - Тэр дуу авианы ертөнцөд амьдардаг. Та түүний анхаарлыг гудамжинд гарч буй янз бүрийн дуу чимээнд анхаарлаа хандуулж болно. Сонгодог хөгжмийн бичлэг хийх нь ашигтай байдаг. Байгалийн янз бүрийн дуу чимээг чихээрээ таана уу. Янз бүрийн зэмсгийн зөөлөн дууг таних. Эцэг эхийнхээ нам гүм, найрсаг дуу хоолой нь эрүүл саруул нялх хүүхдийг эрүүл бойжуулахад чухал үүрэг гүйцэтгэдэг болохыг анхаарна уу.
Яриа хөгжүүлэх
2 настай хүүхэдтэй хэл яриа хөгжүүлэх стандарт зөвлөмжүүд нь ихэвчлэн дараахь зүйлийг агуулдаг.
- хүүхэдтэй илүү ихийг уншаарай;
- түүнийг хүсэлтээр танил зүйлийг үзүүлэх эсвэл өгөхийг уриалах;
- гэртээ 2 настай хүүхэдтэй ийм тоглоомыг насанд хүрэгчдийн дараа дуу, уянгын хэлбэрээр өөр өөр дуу авиа, үе, үг, хэллэгийг давтах хэрэгтэй.
Эдгээр тодорхой дасгалуудыг дүрмээр бүх эцэг эхчүүд хийдэг боловч хүүхдүүдийн ярианы эхлэл ба хөгжил нь өөр өөр байдаг. Яагаад? Энэ нь хүүхдийн байгалийн шинж чанар, эсвэл түүний өсч торниж буй нөхцөл байдалтай холбоотой байж болох юм.
Дууны вектортой бодлогоширсон дотогшоо хүмүүс бараг л бага ярьдаг.
Тэд мэдрэмжээ нүүрний хувирал, дохиогоор илэрхийлэх нь ховор, харц нь өөртөө гүнзгий чиглэгддэг. Энэ бол хүүхдийн мөн чанар бөгөөд тэр хэзээ ч сэтгэл хөдлөлийн хошигнол болохгүй. Гэхдээ нялх хүүхэд түүний яриаг зөв хөгжүүлж чаддаг - хэрэв бид түүний төрөлхийн шинж чанарыг харгалзан үзвэл.
Чих бол дуу авианы мэргэжилтний онцгой мэдрэмжтэй газар бөгөөд ийм нялх хүүхэд дууны экологийн орчинд өсч торних ёстой. Түүнтэй чимээгүйхэн ярих хэрэгтэй - хэт их сэтгэлийн хөдлөл, үг хэллэг нь түүний ярианы эхлэлийг хойшлуулах болно. Хэрэв эрүүл экологийг хүндэтгэх юм бол тэр түүнд төрөхөөс нь эхлэн өгсөн хийсвэр оюун ухааны авъяас чадварыг төгс хөгжүүлэх боломжтой болно. "Ряба тахиа" киноны өрнөл түүнд бараг сонирхолтой санагдахгүй байх, гэхдээ хүүхдийн нэвтэрхий толь бичиг, ялангуяа сансар огторгуйн сэдэв нь эцэг эхчүүдтэй яриа хэлэлцээр хийхэд түлхэц болж чадна.
Амжилттай хөгжсөн харааны вектортой сэтгэл хөдлөм, сэтгэгдэл өндөр хүүхдүүд бол яриа хөөрөөтэй экстравертууд юм.
Бүх хүүхдүүдэд мэдрэхүйн хөгжил сайтай байх хэрэгтэй - гол дүрийг өрөвдөх, өрөвдөх сэтгэлийн төлөө уран зохиол унших. Харааны хүүхдийн хувьд энэ бол үхэл, амьдралын асуудал юм. Мэдрэмжийг хөгжүүлэх харааны вектор дахь байгалийн айдас нь хүмүүстэй сэтгэл хөдлөлийн холбоог бий болгодог. Хэрэв мэдрэмжийн боловсролд хангалттай анхаарал хандуулаагүй бол нялх хүүхэд ичимхий байж болно.
Заримдаа ийм хүүхэд бусад хүмүүсийн өмнө ярихаас айдаг - гэхдээ гэртээ сайн харьцдаг. Хэрэв эх нь ямар нэг шалтгаанаар хүнд стресст орсон бол нялх хүүхэд гэртээ аюулгүй, аюулгүй байдлаа алддаг. Дараа нь, түүний ойр дотны хүмүүсийн дунд ч гэсэн та түүнээс үг хэлж чадахгүй.
Шулуун гэдсээр вектортой, гүнзгий, яаралгүй нялх хүүхдүүд бүх нарийн ширийн зүйлийг нарийвчлан хүргэхийг хичээдэг.
Ийм хүүхдийг эцэс төгсгөл хүртэл сонсох нь маш чухал бөгөөд ярианаасаа салах ёсгүй. Тэрээр хагас замыг үргэлжлүүлж чадахгүй: тэр эхлэл рүүгээ эргэж ирнэ. Хэрэв та ийм хүүхдийг тасралтгүй тайрч авбал тэр хэлмэгдэж магадгүй юм.
Амны хөндийн векторын тээвэрлэгч бол жинхэнэ "ярьдаг шувуу" юм.
Эрт, сэтгэл догдлон ярилцаж эхэлдэг бөгөөд түүнд сонсогч хэрэгтэй нь гарцаагүй. Тэрбээр сонсогдохын тулд өөртөө анхаарлаа хандуулдаг - заримдаа тэр үүнийг өнгөтөөр худал хэлдэг. Ийм хүүхэд аль болох эрт сонсогчдын (цэцэрлэг) өргөн үзэгчтэй байх хэрэгтэй.
Ийм хүүхдийн ярианы чанарт анхаарлаа хандуулах нь чухал юм. Ирээдүйд тэрээр жинхэнэ илтгэгч болж, асар олон үзэгчдийн сонсох илтгэгч болж чадна. Гэхдээ ийм яриа эрт, элбэг дэлбэг эхэлснээс болж ийм липс нялх хүүхэд хэл ярианы янз бүрийн гажигтай байдаг. Хэл мушгирах, хэл мушгих болон бусад ижил төстэй тоглоомууд туслах болно.
Хөдөлгүүрийн ерөнхий ур чадвар
Бидний бие махбодь нь байгалиас өгсөн сэтгэлзүйтэй хамгийн тохиромжтой байдаг. Биеийн өндөр ачаалал нь тэдний хөгжлийн зайлшгүй нөхцөл болдог хүүхдүүд байдаг. Хурданд анхаарлаа хандуулдаг спортын клубууд жинхэнэ тарчлаан болох хүмүүс байдаг. Гэртээ 2-3 настай хүүхдүүдийг хөгжүүлэх үйл ажиллагааг сонгохдоо үүнийг анхаарч үзэх нь чухал юм.
Арьс вектортой хүүхдүүд спортын жинхэнэ авьяастай байдаг.
Тэдний бие нь тэдэнтэй тохирч байна: уян хатан, уян хатан. Ийм хүүхэд өөрөө бие махбодийн өндөр ачаалалтай байхыг хичээдэг. Түүнд энэ боломжийг олгох нь чухал юм. Та гэртээ сууж чадахгүй болно - зуны улиралд бөмбөг, тээглүүр аваад, олсоор үсрээд гадаа илүү их цагийг өнгөрөө. Өвлийн улиралд гэртээ спортын булан эсвэл Шведийн ханыг тохижуулах нь чухал бөгөөд гудамжинд хүүхдийг тэшүүр, цанаар гулгаж үзээрэй.
Арьсны хүүхдүүд өрсөлдөж, өрсөлдөж, эхний байруудад хүрэхийг эрмэлздэг. Насанд хүрээд ийм хүүхдүүдийг спорт клубт явуулах нь зүйтэй юм.
Векторыг арьсаар харуулсан хослол бүхий хүүхдүүд уян хатан, уян хатан төдийгүй гоо үзэсгэлэн, гоо зүйд тэмүүлдэг.
Бүжиг, бүжиг дэглэлт, уран гимнастик, уран гулгалт тэдэнд илүү тохиромжтой.
Шулуун гэдсээр вектортой нялх хүүхдүүд нь байгалийн буйдангийн төмс юм.
Тэдний бие нь тохиромжтой байдаг: тэд ихэвчлэн туранхай, цомхотголтой, заримдаа илүүдэл жинд өртөмтгий байдаг. Энэ нь ихэвчлэн эцэг эхчүүдэд санаа зовдог бөгөөд тэд хөдөлгөөн, уян хатан байдлыг хөгжүүлэхийн тулд хүүхдээ спорт клубт эрт явуулдаг. Зүгээр л байгалиас заяагаагүй зүйлийг хөгжүүлэх боломжгүй бөгөөд ийм хүүхэд хамгийн муу нь учраас эдгээр тойрогт зовж шаналж болно. Ийм хүүхдийн ерөнхий моторт ур чадварыг өөр өөрөөр хөгжүүлдэг.
Шулуун гэдсээр вектортой нялх хүүхэд зуршил, зан үйлд их дуртай байдаг. Хэрэв бид өдөр тутмын өглөөний дасгалыг дүрмээр нэвтрүүлж байвал ирээдүйд ийм хүүхэд бие бялдараа хөгжүүлэхэд хангалттай байх болно. Гэртээ 2 настай хүүхэдтэй тохирох тоглоомыг эхлүүлж болно.
Хөдөлгүүрийн нарийн ур чадвар
Хөдөлгөөний нарийн ур чадвар нь мөн биеийн шинж чанартай холбоотой байдаг. Нялх хүүхдүүд өөр өөр гартай байдаг.
Жижиг арьс арилгагч нь уян хатан, эмзэг бариултай, хөдөлгөөнт хуруутай байдаг.
Нэмж дурдахад байгаль дэлхий тэдэнд дизайны авъяас чадварыг олгосон. Тиймээс энэ хүүхэд янз бүрийн барилгачин, таавар цуглуулах аварга юм. Тэрээр мэдрэмтгий арьсаар дамжуулан ертөнцийг яг нарийн мэддэг тул 2-3 настай арьсны хүүхдийг хөгжүүлэхийн тулд аль болох их хүрэлцэх мэдрэмжийг өгөх нь чухал юм. Эдгээр нь массаж, усны журам, plasticine эсвэл давсны зуурмагаар загварчлах явдал юм.
Та 2-3 настай хүүхдүүдэд зориулж боловсролын тоглоомуудыг ашиглаж болно, үүнд та үр тариа, өнгөт элсээр гар урлал хийх хэрэгтэй. Тоглоом нь нүдийг нь хааж, хүүхдийг шүргэх замаар тодорхойлоход тохиромжтой байдаг.
Шулуун гэдсээр векторыг зөөвөрлөгчид өөр өөр гартай байдаг - хүчтэй, чадварлаг (хэрэв зааж өгвөл).
Боломжит хувьд энэ бол жижиг үйлдлийг анхааралтай, үнэн зөв гүйцэтгэх чадвартай алтан гарт эзэн юм. Гэхдээ энэ бол хурдны даалгавар биш бөгөөд энэ нь хүрэлцэх мэдрэмжтэй холбоогүй юм. Зүгээр л шулуун гэдсээр вектортой хүүхэд хичээнгүй, анхааралтай, бүх зүйлийг үр дүнтэй, ухамсартайгаар хийхийг хичээдэг.
Ийм хүүхэдтэй бол янз бүрийн гар урлалыг эртхэн аваарай: аппликейшн, оригами, "өөрөө хийх зөөлөн тоглоом", модон гар урлал. Хэрэв хүүхэд векторын шулуун гэдсээр харааны холбоосоор хангагдсан бол тэр уран зураач, уран барималч хүний авъяас чадвартай байдаг. Дараа нь шавраар загварчлах, нийлэг будгаар зураг зурах нь дээр.
Анхаарал ба санах ой
Феноменал санах ой ба нарийвчлан анхаарч үзэх нь шулуун гэдсээр векторыг зөөвөрлөх гол бүрээ картууд юм.
Ирээдүйд ийм хүүхдүүдийн дунд багш, шинжээчид, шинжээчид өсч хөгжих болно, нэмэлт харааны эсвэл дууны векторууд байгаа нь эрдэмтэн, эмч болох боломжтой болж байна. Тиймээс 2-3 настай хүүхдүүдийн анхаарлыг хөгжүүлэх, ой тогтоолт хөгжүүлэх тоглоомуудыг ангид оруулах нь чухал юм.
Энэ нь зургийн ялгааг олох, зураг, үг цээжлэх зэргээр хүүхдийн авьяас чадварыг хөгжүүлэхэд туслах болно. Эдгээр хүүхдүүд өөртөө итгэлтэй байдаг тул энэ сэдвээр янз бүрийн ширээний тусламжийг удаан хугацаанд судлахдаа баяртай байх болно.
Бусад векторууд өөрсдийн өвөрмөц санах ойтой байдаг.
Жишээлбэл, мэдрэгчтэй ой санамж нь арьсанд байдаг. Тэд хөдөлгөөнтэй, тайван бус байдаг тул тэдний анхаарлыг татахад хэцүү байдаг. Гэхдээ ийм хүүхдэд хүрэлцэх мэдрэмжийг санах ойг хөгжүүлэх боломжтой (2-3 настай хүүхдүүдтэй бол энэ нь янз бүрийн бүтэцтэй эд эс эсвэл объектыг мэдрэх замаар таних явдал юм). Ийм хүүхдийн байгалийн логик сэтгэлгээнд найдаж та түүнд логик хосыг цээжлэх даалгавар өгч болно: "ор - дэр", "байшин - цонх" гэх мэт.
Үзэгчид өөрсдийн гэсэн, харааны эсвэл eidetic ой санамжтай байдаг. Тиймээс ийм хүүхдүүдэд харааны хэрэгсэл чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Тэд уншиж сурахдаа үгийн зөв зөв бичих чадварыг нүдээр цээжлэх, энэ мэдрэгчээр дамжуулан асар их хэмжээний мэдээллийг шингээх чадвартай болно.
Дууны ой санамж бол дууны инженерийн онцгой бэлэг юм. Тэрээр мэдээллийг чихээр амархан шингээдэг бөгөөд бусад хүүхдүүдийг бодвол илүү нарийн мэдрэмжийг сонсдог. Ийм хүүхдүүдтэй бол та Аяыг таа гэж багаасаа тоглож болно. Зүгээр л сонгодог бүтээлээс ишлэл сонгож аваарай. Та "Ямар дуугарав" тоглоомыг тоглож болно - өөр өөр дуу чимээг чихээр нь тодорхойлох.
Нийгмийн болон өрхийн ур чадвар
2-3 настай хүүхдүүдийн ихэнх нь дуртай тоглоомоо хувцаслаж, тайлж, бие биетэйгээ тоглоом танилцуулж, харилцан яриа тоглох боломжтой тоглоомд дуртай байдаг. Та үүнийг ашиглан хүүхдийнхээ нийгмийн ур чадварыг хөгжүүлэх, бэхжүүлэхэд ашиглаж болно. Гэхдээ зарим нялх хүүхэд энэ тал дээр өөрийн онцлог шинж чанартай байдаг гэдгийг мэдэх нь чухал юм.
Гэрийн ур чадвар, нийгмийн харилцааг бага зэрэг дуу чимээтэй мэргэжилтнүүдэд хөгжүүлэх нь бусдаас илүү удаан үргэлжилдэг.
Энэ нь тэдний мөн чанараас үүдэлтэй юм: ийм нялх хүүхэд өөрийн бие махбодтой хамгийн сул холбоотой байдаг - тэр түүний бодол санаа, төлөв байдалд автдаг. Бусдаас хожим нь тэрээр биеийн хүслийг дагаж, өлссөн, даарсан эсвэл бие засах гэж байгаа тухай мэдээлж чаддаг.
Нийгмийн харилцан үйлчлэл нь аажмаар, зөвхөн гэр бүлийн таатай уур амьсгалтай болж хөгждөг. Дуу хөгжимчин бол байгалиас заяасан хүн, ганцаараа байх дуртай. Тэрээр бусдыг сонсож, зөвхөн эрүүл экологийн уур амьсгалд харилцан яриа өрнүүлэх болно. Ийм хүүхдэд шуугиан ихтэй цэцэрлэгт бусад нь дасан зохицохоос хамаагүй хэцүү байж болно. Гэсэн хэдий ч цэцэрлэг нь ирээдүйд нийгэмших нийгэмшүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай юм.
Цэцэрлэгт явахаа хойшлуулахгүй байх нь чухал бөгөөд энэ нь хамгийн тохиромжтой хугацаа нь ямар ч нялх хүүхдийн вектороос үл хамааран 3 жил байна.
Шулуун гэдсээр вектортой нялх хүүхдэд өдөр тутмын чадварыг эзэмшихэд илүү их цаг хугацаа өгөх хэрэгтэй.
Энэ бол чанарын төлөө зүтгэж байгаа хүүхэд тул товчлуур, нэхсэн тор болгон дээр удаан, сайн хуурддаг. Хэрэв та үүнийг таслахгүй, уриалахгүй бол төгс төгөлдөр эрэлхийлэх нь хүүхдийн хөгжлийн бат бөх үндэс суурь болно.
Ийм нярайд бие махбодийг цэвэрлэх нь онцгой ач холбогдолтой юм. Түүнд шаардлагатай хэмжээгээр тогоонд зарцуулах боломжийг түүнд олго. Энэ бол түүний ирээдүйн сэтгэлзүйн сайн сайхан байдлын үндэс суурь юм. Хэрэв тэр тасарч, ийм дотно үйл явцад хөтлөгдвөл тэр зөрүүд, гар хүрч, түрэмгий болдог.
Сэтгэл хөдлөм, сэтгэгдэлтэй нүдэнд бусдыг өрөвдөх, өрөвдөх сэтгэлийг аль болох эрт сургах хэрэгтэй.
Ийм хүүхдийн өвөрмөц байдал нь байгалийн айдас дээр суурилсан сэтгэлийн хөдлөл өндөртэй байдаг. Эцэг эхчүүд эдгээр шинж чанаруудыг мэддэг бөгөөд тэдгээрийг зөв хөгжүүлсэн тохиолдолд харааны хүүхдийн нийгмийн дасан зохицол нь амжилтанд хүрч чаддаг - түүнд айдас мэдрэгддэггүй. Хэрэв ухаангүй айдас хэвээр байвал нялх хүүхэд эхлээд цэцэрлэг, дараа нь сургууль дээрээ халдлагад өртөж болзошгүй юм. Та энэ тухай илүү хүчирхийлэлгүй сургууль нийтлэлээс уншиж болно.
Та харааны хүүхдийг айлгаж чадахгүй, сэтгэлийн хөдлөлийг илэрхийлэхийг хориглож, нулимсыг нь шоолж болохгүй. Хүүхэд байгалийн хүсэл эрмэлзэлдээ сэтгэл хангалуун бус, зовлон шаналал, тэр ч байтугай стрессийг мэдэрдэг - энэ нь түүний хөгжлийг саатуулж, нийгмийн дасан зохицоход бэрхшээлтэй тулгардаг.
Хүүхдэд өгөгдсөн авьяас чадвараа хэрхэн хөгжүүлэх талаар бид бага зэрэг дүн шинжилгээ хийлээ. Та Юригийн "Систем-векторын сэтгэл зүй" үнэгүй онлайн сургалтаас нялх хүүхдэд ямар ач тустай, түүнд юу хор хөнөөл учруулж болох, түүнийг эрүүл, аз жаргалтай, "асуудалгүй" өсөхөд хэрхэн өсгөх талаар илүү ихийг мэдэх боломжтой. Бурлан.
