Үеийн зөрчил: тэд хэн бэ?
Хүн төрөлхтний түүхийн туршид аав, хүүхдүүд бие биенээ бараг үл мэдэгдэх байдлаар сольж байсан боловч хэрэв өмнө нь аав нь хүүгийнхээ аль ч мэргэжлээр (мужаан, төмрийн дархан, барилга гэх мэт) зөвлөгч байсан бол орчин үеийн сурагч өөрөө эцэг эхчүүдэд нээхийг зааж сургадаг. нийгмийн сүлжээн дээр дансаа бүртгүүлж, гоёмсог iPhone ашиглан ойлгоорой …
Эцэг, хүүхдүүдийн асуудал нь агуйн зураг шиг эртний боловч үе үеийнхэн энэ түүхийг эхнээс нь туулдаг. Хэрэв хэн нэгэн нь: "Миний үед залуучууд ийм байгаагүй" гэж үглэх юм бол тэр "аав" болж, хуучирч эхэлдэг гэсэн үг юм.
Нухацтай авч үзье, өнөөгийн эцэг, хүүхдүүд өнгөрсөн зууны өмнөх зууны үеийнхээс юугаараа ялгаатай вэ? Өнөө үеийн хүүхдүүдэд 20-50 жилийн өмнөх шиг зөвлөгөө өгөх шаардлагатай юу?
Өөр ертөнцийн туршлагатай аав, хүүхдүүд
Хүн төрөлхтний түүхийн туршид аав, хүүхдүүд бие биенээ бараг үл мэдэгдэх байдлаар сольж байсан боловч хэрэв өмнө нь аав нь хүүгийнхээ аль ч мэргэжлээр (мужаан, төмрийн дархан, барилга гэх мэт) зөвлөгч байсан бол орчин үеийн сургуулийн сурагч өөрөө эцэг эхчүүдэд нээхийг зааж сургадаг. нийгмийн сүлжээн дээр дансаа бүртгүүлж, гоёмсог iPhone ашиглан ойлгоорой.
Цоорхой асар том, бид үнэхээр өөр өөр ертөнцөд амьдардаг. "Троллинг", "сэлфи", "шалгах" гэдэг нь олон насанд хүрэгчдэд зориулсан "мажор", "самиздат", "загасны өдөр" гэсэн үгс нь хүүхдүүдийнхтэй адил ойлгомжгүй үгс юм.
Хүн ам зүй, нийгмийн шинжлэх ухаан, маркетингийн үед үе үеийн ангиллыг өргөн ашигладаг.
- X үе - 1965-1982 онд төрсөн хүмүүс.
- Тэдний хүүхдүүд бол 2000 оноос өмнө төрсөн Y үеийн Millennials юм.
- Z үе бол өнөөгийн хүүхдүүд, өсвөр насныхан юм.
X-ууд Зөвлөлт Холбоот Улсын үнэт зүйлсийн талаар өсч хүмүүжсэн. Тэдний бүрэлдэн тогтох нь улс орон задарч, өчигдрийн бүх ёс суртахуун, ёс суртахууны удирдамж ач холбогдлоо алдах үед болсон юм. Нэг ёсондоо энэ үеийн бэлгэдэл бол хүүхэлдэйн киноны баатар Федор агсан байсан бөгөөд тэр тосгонд суурьшиж, аж ахуй эрхэлж, бараг бие даасан фермер болж, дасан зохицоогүй эцэг эхийнхээ эцэг болж чаддаг байжээ. Эцэг, үр хүүхдүүд нь урвуу дүрд тоглосон гэж хэлж болно.
X нь өнгөрсөн үеийн соёлын шүтээнүүдтэй холбоо холбоог мэдэрдэггүй боловч тэдний үнэт зүйлс (непотизм, тогтвортой байдал, үнэнч байдал) нь өмнөх үеийнхний үнэ цэнэтэй давхцдаг. Ажил дээрээ тэд удирдагч, бизнесийн ажилд чин сэтгэлээсээ ханддаг бөгөөд тогтвортой байдал, сайн гэр бүл, тав тух, хөгжил цэцэглэлтийг чухалчилдаг.
Хайр, хөгжил цэцэглэлд өссөн тоглоомууд нь өөртөө итгэх итгэлийг илэрхийлдэг, тэд эрч хүчтэй, тайван бус, нээлттэй, амархан байдаг - хурдан сурдаг, амархан дасан зохицдог. Тэд ажлын байраа амархан өөрчилдөг, тэдний дунд олон чөлөөт ажилчид байдаг, хувийн амьдралдаа тэд хариуцлагагүй хялбар харилцааг илүүд үздэг.
Заримдаа тоглоомчдыг "YAYAYA" үе гэж нэрлэдэг, заримдаа индиго хүүхдүүд энэ үеийн мөн чанарыг ойлгох бүрэн чадваргүй байдлаа нууж байдаг.
Зетасууд, өнөөгийн хүүхдүүд бол бүр уян хатан, нээлттэй, чөлөөтэй боловч ихэнхдээ нялх хүүхэд болж өсдөг бөгөөд үүнийг живхний үе гэж нэрлэдэг.
Эцэг, хүүхдүүдийн хоорондох ийм огцом ялгааны шалтгаан нь хуучин Зөвлөлт Холбоот Улсын нутаг дэвсгэрт амьдарч байсан бүх хүмүүст ойлгомжтой бөгөөд ойлгомжтой байдаг: улс орон сүйрч, өөр өөр үнэлэмж бүхий хүмүүс түүний хэлтэрхий дээр өссөн. Технологийн дэвшил, мэдээллийн технологийн хөгжил нь амьдралын чанарыг улам бүр өөрчилж, залуу үеийнхний амьдралын удирдамжид нөлөөлсөн.
Гэсэн хэдий ч Европ, Америкийн мэргэжилтнүүд үеийг ойролцоогоор ижил аргаар ялгадаг боловч Европын орнуудад үүнтэй төстэй зүйл тохиолдоогүй юм. Эцэг, хүүхдүүдийн хоорондын ёс суртахууны чиг баримжааны ялгааг өөр өөр эх сурвалжид соёлын чиг хандлагын оргил, хөндий эсвэл үржил шимийн түвшингээр тайлбарлаж байгаа нь хүн ам зүйн уналт, улмаар хүн амын дэлбэрэлт, дахин бууралт юм. Тэгэхээр шалтгаан нь юу вэ?
Эцэг, хүүхдүүдийн түүхийг системтэйгээр харах
Шинжилгээ хийх материалыг цуглуулахаас илүүтэйгээр дүгнэлт гаргах нь үргэлж хэцүү байдаг бөгөөд шинжээчид ямар нэгэн зүйлийг анхаарч үздэггүй тул заримдаа дүгнэлт нь өөр хавтгайд байдаг тул зөрүүтэй шалтгаанууд байдаг.
Системийн мэдлэгийг мэддэг хүмүүсийн хувьд үе хоорондын ялгаа нь тодорхой байна.
Системийн сэтгэлгээний үйлчилдэг үндсэн ойлголт бол векторын тухай ойлголт юм. Вектор нь хүний хүсэл эрмэлзэл, чадвар, авъяас чадварыг тодорхойлдог. Физик түвшинд векторыг эрогенийн бүсээр илэрхийлдэг.
Нийтдээ найман вектор байдаг: хүний бэлгийн дур хүслийг тодорхойлдог доод дөрвөн вектор, тухайлбал булчин, шулуун гэдсээр, арьсны, шээсний сүв, хүний оюун ухааныг тодорхойлдог дээд дөрвөн вектор - харааны, дуу чимээ, амаар болон үнэртэй.
Векторууд хүнд өгдөг шинж чанарууд, тэдгээрийн харилцан үйлчлэл, хөгжил, чадавхийн талаар та Юрий Бурлангийн "Систем-векторын сэтгэл зүй" сургалтаас илүү ихийг мэдэх боломжтой. "Аавууд ба хүүхдүүд" -ийн асуудлын хүрээнд бид шулуун гэдсээр, арьс гэсэн хоёр векторыг сонирхож байгаа бөгөөд эдгээрийг үнэгүй танилцуулах лекц дээр нарийвчлан шинжилсэн болно.
Тиймээс, алдартай шулуун гэдсээр вектор. Шулуун гэдсээр векторыг сайн нөхцөлд тээвэрлэгч нь найдвартай, зөв, үнэн зөв, бизнес, гэр бүл, ажил хөдөлмөр, хүндлэлдээ үнэнч байх зэрэг шинж чанартай байдаг. Тэд шинэлэг зүйлээс айдаг, учир нь тэдний хувьд шинэ зүйл бол хамгийн сайн мартагдсан хуучин юм.
Арьсны вектор нь эзэддээ уян хатан байдал, дасан зохицох чадвар, дасан зохицох чадварыг өгдөг; арьс ширний ажилчид нь шинэчлэгчид бөгөөд өөрчлөгдөх хандлагатай байдаг. Тэд зүгээр суухгүй, “тоосонд дарагдахаас” айдаг, тэдний байгалийн үүрэг бол ан хийх, олзлох явдал юм (бидний мөнгөний үед).
Векторуудын шинж чанар нь үе үеийн үндсэн шинж чанаруудтай бараг бүрэн давхцдаг болохыг харахад хялбар байдаг. X нь шулуун гэдсээр векторын шинж чанартай байдаг, igreki бол арьсны векторын шинж чанарыг харуулдаг залуус юм. Хувь хүн бүрт зориулсан векторын багц нь ямар ч байж болох боловч үе үеийн зан үйлийн ерөнхий чиг хандлага тодорхой ажиглагддаг.
Хүн төрөлхтөн үе шат дараалан дамжин энгийнээс төвөгтэй болж хөгждөг. Хэрэв бид ухамсрын хөгжлийн эрин үеийг авч үзвэл, системийн мэдлэгийн дагуу, эртний түүхэн эртний эрин үе буюу хомо зүйлийн хүмүүсийн тоо хуримтлагдсаны дараа түүхэн эрин үе эхэлжээ.
Энэ эрин үе нь угсаатны бүлгүүд, ард түмэн, гэр бүлүүд байгуулагдсан үе байв. Шулуун гэдсээр векторын үнэ цэнэ нь бүх хүн төрөлхтний хүндэтгэлд зориулагдсан байв. Хүмүүс гэр бүл, овог, хүмүүст харьяалагддаг гэдгээрээ бахархдаг байв. Тэд тайван байдлыг үнэлж, тогтвортой байдлыг эрэлхийлж, эцгээсээ хүүдээ мэдлэг дамжуулж байв.
Гэхдээ юу ч зогсохгүй - хүн дэлхийг өөрчилж, ертөнц хүнийг өөрчилдөг. Мэдээллийн технологийн хурдацтай дэвшил, үсрэлт нь хүн төрөлхтний хөгжлийн өөр нэг эрин үе рүү шилжихэд хүргэсэн бөгөөд X, Y үеийнхэн хоёр эриний зааг дээр гарч ирэв.
Хоёр мянган жилийн турш хүн төрөлхтний туршлагыг шингээсэн Х нь өөр хэмжүүр, өөр эринд амьдрахаас өөр аргагүйд хүрдэг. Тоглоомууд нь арьсны эрин үеийн уур амьсгалыг шингээж, X-ээс илүү нийцдэг.
Өнөөдөр бид яаралтай сурч, сайн жолоодож, маш их харилцах хэрэгтэй байна, энэ бол ердийн зүйл юм. Дундаж менежер долоо хоногт хийдэг байсан 20 жилийн өмнөхөөс өдөрт илүү их ажил хийдэг.
Хүүхдүүд лакмусын сорил шиг эцэг эхээсээ хамаагүй илүү агуу их чадамжтай төрсөн гэдгийн бүү хэл өнөөдрийн онцлог шинж чанарыг илэрхийлдэг. Бүх багш, сэтгэл судлаачид Z үе нь багаж хэрэгсэлд төрөлхийн авьяас чадвартай, програмыг нэгэн зэрэг эзэмшиж, эцэг эхийн iPhone, таблетаас өлгий дээрх мэдээллийг интернетэд шингээдэг гэдгийг тэмдэглэж байна. Гэсэн хэдий ч зоосны өөр нэг тал бий: хүүхдийн тоглоомонд тохиролцох шаардлагатай нөхцөл байдал үүссэн тохиолдолд хүүхдүүд тоглоомонд дургүй болохоо больж, асуудлыг орхино.
Z үеийг дэмий живх гэж нэрлэдэггүй. X үеийн (шулуун гэдсээр вектор) талаас нь авч үзвэл тэд гэр бүл зохиоход бэлэн биш бөгөөд мэргэжлээ нухацтай судлах; Ү үе (арьсны вектор) -ын үүднээс тэд ан хийх, мөнгө хийх, карьерын шатаар ахих хүсэлгүй байдаг.
Бидний үнэт зүйлс, үг яриа, амьдралын хэв маягийг үгүйсгэдэг орчин үеийн хүүхдүүд тэд хэн бэ? Gen Z-ийн үеэр дэлхий ертөнц ямар байх, хүүхдүүд нь ямар байх вэ?
Гэхдээ өнөөдрийг хүртэл эргэж ирэв. Бид яг одоо юу хийж чадах вэ? Эцэг эхчүүд хэзээ нэгэн цагт насанд хүрэгчдээс илүү ургадаг хүүхдүүдэд онцгой анхаарал хандуулж, найлзуурыг нь хугалахгүй харин нэвтэрч ороход нь туслах хэрэгтэй. багш нар орчин үеийн технологийг эзэмших чиглэлээр шавь нартайгаа гүйцэж, тэднээс суралцахаас буцахгүй байхыг хичээх хэрэгтэй бөгөөд ажил олгогчид өнөө үеийнхэн сонирхолтой ажил хийхийг хүсч байгааг анхаарч үзэх хэрэгтэй.
Юуны өмнө бид бүгд өөрсдийгөө болон хүн бүрийн далд сэтгэхүйд болж буй үйл явцын шалтгааныг ойлгох хэрэгтэй.
Эцэг, хүүхдийн асуудал бол бидний өдөр тутам тулгардаг мянга мянган асуудлын нэг юм. Хамгийн сонирхолтой зүйл бол ихэнх хүмүүс түүний шалтгааныг ухамсарлахад энэ асуудал оршин тогтнохоо болино. Асуудал зүгээр л алга болно.
Эцэст нь хэлэхэд, сайн мэдээ: бид хэд, нэг баг, нэг үе, угсаатны бүлгээр хэр зэрэг ялгаатай болохыг ойлгох. Хоцрохгүй байх нь чухал юм.
Ашигласан материал:
-
1. Интернэт хэвлэл "Ажиглагч", 2014 оны 6-р сарын 12 "Украинчуудын гурван үеийн онцлог: бид яагаад ийм байдаг вэ, хүүхдүүд маань биднээс ямар байдлаар илүү байх болно."
(https://vesti.ua/poleznoe/56184-osobennosti-treh-pokolenij-ukraincev)
- https://ru.wikipedia.org/Generation_X.
