Бид бүгд бага наснаасаа ирдэг үү?
Зөвхөн өнгөрсөн хугацаанд амьдардаг хүн өөрийгөө ирээдүйгээс хасдаг. Амьдрах, байнга эргэж харах, хэзээ нэгэн цагт өнгөрсөн алдаагаа засах итгэл найдвараар амьдрах, магадгүй бүхэл бүтэн амьдралаа цэвэр хуулбараар дахин бичих гэдэг нь амьдрах, амьдралынхаа эрч хүчийг сул хурднаар үрэх гэсэн үг юм.
Зөвхөн өнгөрсөн хугацаанд амьдардаг хүн өөрийгөө ирээдүйгээс хасдаг. Амьдрах, байнга эргэж харах, хэзээ нэгэн цагт өнгөрсөн алдаагаа засах итгэл найдвараар амьдрах, магадгүй бүхэл бүтэн амьдралаа цэвэр хуулбараар дахин бичих гэдэг нь амьдрах, амьдралынхаа эрч хүчийг сул хурднаар үрэх гэсэн үг юм.
Эргээд харахад та урагшаа явж чадахгүй. Хүүхэд насныхаа гомдол, гомдлыг дахин дахин давтаж, зөвхөн өнгөрсөн бодол санаагаа тээж, буруутныг хайж, өөрсдийгөө буруутгахад яг ийм зүйл тохиолддог.
Бидний амьдрал бүхэлдээ төлөвшөөгүй хүүхдийн нэг том зэмлэл болон хувирч, ертөнцийг нулимстай нүдээр харж, хэзээ нэгэн цагт гайхамшиг тохиож, тэр бага наснаасаа хасагдсан бүх зүйлээ авах болно гэж найдаж байв.
Хэзээ нэгэн цагт тэд бидний ээж бидэнд урьд өмнө өгч байгаагүй зүйлийг хайр, халамж, энхрийлэл, аюулгүй байдлын мэдрэмж, өөрийгөө хамгийн сайн гэдгээ хүлээн зөвшөөрөх, сайн хүү, охин гэдгээ бидэнд буцааж өгөх болно гэж бид найдаж байна.
Энэ бүхнээс хагацсанаар бид заримдаа өөрсдийнхөө доторх болон гадны бусад хүмүүстэй харилцаа холбоо тогтоож чаддаггүй. Бид өөрийгөө үнэлэх чадвар багатай, заримдаа өөрийгөө үзэн ядах байдалд хүрдэг, өөрсдийгөө хүлээн зөвшөөрч чадахгүй, өөрсдийгөө болон бусдыг хайрлах чадваргүй болдог. Бид дурсамж, мөрөөдөлөөр ирдэг өнгөрсөн хүнд жингийн дор бөхийж, хүнд хэцүү алхмаар алхдаг. Бид үүнийг өөрөөсөө холдуулдаг, гэхдээ энэ нь одоо ч гарч ирдэг.
Юрий Бурлангийн "Систем-векторын сэтгэл зүй" сургалтаар зөвхөн тодорхой төрлийн хүмүүст тавигддаг ийм амьдралын хувилбарыг нарийвчлан судалж, үүсэх болсон шалтгааныг тайлбарласан болно. Амьдралынхаа хувилбарыг ухамсарласнаар насанд хүрэгчид түүний бүх сөрөг үр дагавраас ангижрах болно.
Өмнөх алдаануудыг засах боломжгүй, учир нь өнгөрсөн үе байхгүй болсон: муж улсууд бие биенээ орлож, солигддог. Энэ нь өнөөгийн байдалтай ажиллах шаардлагатай бөгөөд хуучирсан, урт удаан хугацааны туршид сэргээн босгохыг хичээх ёсгүй. Өөрсдийгөө мэддэг, сэтгэлзүйн шинж чанараа ухамсарлаж, өөрчлөгдөж байдаг - бидний мэдрэмж өөрчлөгдөж, хандлага өөрчлөгдөж, өөрчлөлтүүд одоо тохиолддог.
Бидний үндсэн алдаа бол бидний зовлон зүдгүүрийн шалтгаан нь гадны нөлөөтэй гэж үздэг: эцэг эх нь муу, тэд ийм хүмүүжилгүй, хүүхдүүд нь муу, талархалгүй, эхнэр / нөхөр нь хангалттай хайргүй, ойлгодоггүй, зөвхөн өөрийгөө л боддог … өөртөө.
Эцэг эхчүүдтэй харилцах харилцаа
Хүүхэд нас бол бидний амьдралын онцгой үе юм. Энэ бол бид өөрсдийгөө болон хүрээлэн буй ертөнцийг танин мэдэх эхний алхамуудыг хийдэг үе юм. Хүүхэд ахуйдаа өөрсдийнхөө талаархи санаа бодол бидний дотор бий болж, өөрийгөө үнэлэх үнэлэмж бий болдог. Энэ бол бид бусадтай тодорхой байдлаар харьцаж сурах үе юм. Энэ бүх үйл явцад бидний эцэг эхтэй харьцах харьцаа онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг. Бага наснаасаа тэдэнтэй харьцах байдал нь бидний дараагийн амьдралын хувилбарыг тодорхойлдог. Бид өөрсдийгөө хүлээн зөвшөөрдөг эсвэл хүлээн зөвшөөрдөггүй. Бид байгалиас заяасан чадвараа ухамсарлаж эсвэл буруу замаар явж, үргэлж сайн сайхныг хүсч, өөрсдийгөө бага наснаасаа олж аваагүй зүйлээ бидэнтэй хамт мэдрэхийг хичээдэг эцэг эхийнхээ хүслийг дагахыг хичээдэг. "Та одоо ч гэсэн хэлэх болно надад баярлалаа, чи миний ээжийн зөв байсан гэж хэлэх болно."
Ээжтэй харилцах харилцаа нь аливаа хүүхдийн сэтгэлзүйн хөгжилд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг. Байгаль нь маш их зохион байгуулалттай байдаг тул бидний амьдралын эхний хэсэгт хүн бүр ээждээ байгалийн хайраар наалддаг. Энэ хугацаанд (төрснөөс хойш өсвөр нас хүртэл) бид туйлын арчаагүй байдлаасаа болоод хүрээлэн буй ертөнцөөсөө ухамсаргүйгээр айдаг бөгөөд бидний амьд үлдэх нь эхээс бүрэн хамааралтай гэдгийг ухамсаргүйгээр ойлгодог.
Тиймээс, нялх хүүхэд бүрийн хувьд түүний ээж бол хамгийн чухал хүн, тэр бол хамгийн ухаалаг, хамгийн их хүн юм. Хөгшрөх тусам бага насны хөшиг биднээс унаж, "аав, үр" -ийн хооронд зөрчилдөөн үүсдэг бөгөөд үүнийг мөн байгалиас програмчилж өгдөг. Эцэг эхтэйгээ холбоо таслах нь үр удмын баталгаа юм. Бид эцэг эхээ халамжлах, эцэг эхийнхээ өмнө хүлээх үүрэг, эцэг эхээ хүндлэх гэх мэт соёлын дээд бүтэцтэй хэвээр байгаа хэдий ч бид насанд хүрэн, өөрсдийн гэр бүлийг бий болгож, ээжтэйгээ амьтдын холбоогоо алддаг. Гэсэн хэдий ч бие даан амьдрах чадвар, эцэг эхээсээ салах нь таны насанд хүрсэн амьдралыг бий болгоход зайлшгүй шаардлагатай юм.
Шулуун гэдсээр болон шулуун гэдсээр хараатай хүүхдэд эцэг эхийн холболтын ач холбогдол
Шулуун гэдсээр вектортой хүүхдийн хувьд бага нас, дараа нь насанд хүрэгчдийн амьдралд эцэг эхтэйгээ харилцах харилцаа нь маш чухал юм. Энэ төрлийн хүмүүс ээжтэйгээ холбоотой харилцааны улмаас өөрсдийгөө үнэлэх, хувь хүний шинж чанар, нялхас гэх мэт хувийн шинж чанар, харгислал, садист хандлага зэргийг хүлээн зөвшөөрөхөд бэрхшээлтэй тулгарч болзошгүй юм. тавих.
Шулуун гэдсээр вектортой хүний хувьд шулуун гэдсээр векторын сэтгэлзүйн онцлог шинж чанараас шалтгаалан эдгээр бүх асуудлыг бие даан шийдвэрлэх нь хэцүү байдаг. Энэ бол өнгөрсөн, өнгөрсөн муж, мэдрэмжээр амьдрах хандлагатай хүмүүс юм. Ийм хүмүүс амьдралыг зөвхөн анхны туршлагын призмээр харж, нэг хүнээс бүх хүмүүст, нэг нөхцөл байдлаас амьдралын бүх нөхцөл байдалд шилжүүлдэг.
Сөрөг туршлагатай болоход тэд гомдолд автдаг. Эдгээр нь шулуун гэдсээр векторын ноцтой сөрөг байдал бөгөөд амьдралын бүрэн бүтэн байдлыг алдагдуулж, амин чухал энергийг дэмий хоосон зарцуулдаг.
Шулуун гэдсээр хардаг хүүхэд сэтгэлзүйн хувьд эхээс хоёр дахин их хамааралтай байдаг. Чухам энэ төрлийн хүүхдүүдэд ээжтэйгээ таагүй харьцаатай байх тохиолдолд ирээдүйд нэг буюу өөр сөрөг хувилбар гарч болзошгүй юм.
Шулуун гэдсээр хүүхэд нь төрөлхийн хараат байдлаас ялгагдах бөгөөд хөдөлгөөнийг бие даан эхлүүлэх, шийдвэр гаргах, сонголт хийх чадваргүй байдаг. Түүнд ээжийн зөвлөгөө хэрэгтэй байна. "Машенька, өрөөгөө цэвэрлээрэй" гэж ээж хэлэхэд Машенка баяртайгаар цэвэрлэхээр гүйлээ. Бидний сэтгэцийн бүтцийг бүх зүйлд санал хүсэлт өгөх байдлаар байрлуулсан тул шулуун гэдсээр хүүхэд маш дуулгавартай, бусад хүмүүсийн зөвлөгөө, зааврыг амархан дагаж мөрддөг, ээжийнхээ заавар, зааврыг дагаж мөрдөхөд бэлэн байдаг. эсэргүүцэл, баяртайгаар.
Эцэг эхгүй (асран хамгаалагчгүй) байхаас айх нь шулуун гэдсээр хүүхдийн эцэг эхийн хайр, түүний баталгааны хэрэгцээг нэмэгдүүлдэг. Шулуун гэдсээр хүүхэд бүх зүйлийг зөв хийж байгаа гэдэгт итгэлтэй байх хэрэгтэй, түүнд магтаал хэрэгтэй: "Чи ямар алтан хүүхэд вэ, ямар ухаантай охин бэ!"
Арьсны эхээр өсгөсөн, шулуун гэдсээр хүүхэд ээжтэйгээ амин чухал холбоог олж авдаггүй бөгөөд амьд үлдэхгүй байх ухамсараас болж асар их стресст ордог.
Шулуун гэдсээр хүүхдэд зориулсан арьсны ээжтэй харьцах нь жинхэнэ эрүүдэн шүүх болно. Шулуун гэдсээр нялх хүүхэд угаасаа удаан байдаг. Бүх зүйлийг аажмаар, тууштай хийдэг, юу ч мартахгүйн тулд, бүх зүйлийг лангуун дээр тавьдаг. Тэдэнд аливаа бизнесийг цэгцэлж, төгс төгөлдөр, төгс дэг журам, төгс байдалд хүрэх нь чухал юм.
Арьсны эх нь төрөлхийн хэмнэл, өөр өөр үнэлэмжтэй байдаг. Арьсны арьстай эх хүний хувьд чанар чухал биш харин хурд нь шулуун гэдсээр гарсан хүүхдээ бодвол 10 зүйлийг нэгэн зэрэг амархан хийж чаддаг. Ийм эх нь хүүхдээ уриалж эхлэхэд бүх зүйл түүний гараас унаж, хүүхэд стрессийн байдалд ордог. Үүн дээр арьсны ээжийн дургүйцлийг нэмж хэлэв: "Чи яагаад тэнэг юм бэ, ямар болхи юм бэ" …
Арьс ширний ээжтэй амьдрал нь шулуун гэдсээр шуугиантай хүүхдийн мөнхийн яарал болж хувирдаг: "Чи яагаад ухаж байгаа юм бэ, хурдхан ирээрэй, нэг, хоёр, тэгээд дуусчихлаа" … Мэдээжийн хэрэг, ийм уур амьсгалд дермаль ээж, шулуун гэдсээр хүүхэд, хайр, ойлголт байж чадахгүй. Арьсны эх нь огт өөр төрөлхийн хүсэл, өөр өөр үнэлэмжийн системтэй байдаг. Тэрээр сэтгэл хөдлөл, магтаалдаа харамч бөгөөд хязгаарлалт нь түүний хувьд "Хүүхдүүдийг эрхлүүлэх шаардлагагүй, учир нь энэ нь ойлгомжгүй болж хувирдаг."
Дуулгавартай шулуун гэдсээр хүүхэд сайн хүү эсвэл охин болох гэж, өөрөөр хэлбэл ээжийнх нь хүсдэг шиг тэмцдэг. Мэдээжийн хэрэг, тэр амжилтанд хүрэхгүй, өөрөө өөртөө эргэж, ээждээ гомдож, өөрийгөө үнэлэх чадваргүй болж, өөрийгөө үзэн ядаж эхэлдэг. Арьсны эх нь хүүхдийнхээ шулуун гэдсээр тусгай мөн чанарыг ухамсарлах чиглэлийг санал болгохын оронд түүнийг дахин бүтээхийг оролдож, түүнийг дермаль болгохыг хичээдэг бөгөөд эцэст нь хүүхдээ амьдралын буруу дурсгалт зүйлс, харь гаригийн үнэ цэнэтэй болгодог. түүнийг, буруу бодол.
Хүүхэд насны дургүйцэл нь амьдралын зохиолыг хөтөлдөг
Хүүхэд насандаа тогтож, дараа нь хэлмэгдсэн шулуун гэдсээр гомдох нь ирээдүйд шулуун гэдсээр хүнийг бүх насаар нь удирдаж, түүний амьдралын хувилбарыг бий болгож, аливаа эерэг хөдөлгөөнийг хязгаарладаг. Шийдвэр гаргах эсвэл сонголт хийх шаардлагатай болсон нөхцөл байдлаас айж, бид үүрд мухардмал байдалд ордог. Амьдрал бол хөдөлгөөн юм, бид амьдрахаас айдаг.
Бид өнгөрсөн үе, гомдол саналаа хаадаг, нялх хүүхэдтэй болдог, амьдралынхаа төлөө хариуцлага хүлээхээс татгалздаг, шийдвэр гаргах ёстой нөхцөл байдлаас айдаг, бид туйлын арчаагүй болдог. Ийм шулуун гэдсээр нялх хүүхэд нь түүнд харгислал, садист хандлагыг бий болгодог янз бүрийн сөрөг хувилбаруудыг боловсруулж, түүнийг тэнэг байдалд оруулдаг, "ялах хүсэл" -ийн оронд зөрүүд зан, зөрүүд зан төлөвийг бий болгодог.
Шулуун гэдсээр харах нярайд гомдлын байдал улам дорддог. Учир нь сэтгэл хөдлөлийн холбоо, сэтгэл хөдлөл, халуун дулаан байдал, сэтгэл хөдлөл, сэтгэгдлийг салгах гэсэн асар их хэрэгцээ шаардагддаг. Шулуун гэдсээр харааны хослолын хувьд дургүйцэл нь сэтгэл хөдлөлийн дээд хязгаарт хүрдэг.
Шулуун гэдсээр хардаг хүүхдийн арьсыг хардаг ээжтэй харьцах харьцаа нь эх нь хүүхдийнхээ сэтгэлзүйн онцлог шинж чанарыг ухамсаргүйгээр ойлгож, "сайн хөвгүүн / охин" цогцолборыг бий болгож эхлэхэд эсрэг хувилбар гарч ирдэг. түүнд. Харааны эсвэл арьсыг хардаг ээж нь шулуун гэдсээр хүүхдийн хайрын хэрэгцээг амжилттай ашигладаг бөгөөд магтаал нь заль мэхлэх хэрэгсэл болж хувирдаг: "Та бол миний алтан хүү, миний хайрт, дэлхийн хамгийн дуулгавартай хүүхэд, хамгийн сайн нь, чиний ээж ямар азтай юм бэ? Та дэлхийн хамгийн шилдэг нь хоншоороо уядаг нь …"
Ухаангүй хуйвалдаан иймэрхүү байдлаар үүсдэг: нэг тал нь "Би, хамгаалалтгүй хүүхэд, ээжийнхээ асрамж, зөвлөгөө, тогтвортой байдал, хайрыг баталгаажуулах шаардлагатай байна", нөгөө тал нь - "Би чиний ээж, чиний дуулгавартай байдалд маш их баяртай байна. хайрыг магтаж, бататгах замаар та нар. " Ийм сайн хөвгүүд, охидууд үргэлж амархан харагддаг - тэд магтаалыг хүлээж нүд рүүгээ байнга хардаг, тэд хэзээ ч хэнээс ч татгалзаж чадахгүй, "үгүй" гэж хэлдэг, хариуд нь сонсохын тулд юу ч хийхэд бэлэн байдаг. чи ямар сайхан нөхөр вэ? "…
Арьсны хараатай ээжийнхээ хажууд шулуун гэдсээр хардаг охин өөрийгөө эмэгтэй хүн гэж хүлээн зөвшөөрөхөд бэрхшээлтэй тулгардаг. Тэрбээр гадаад төрхтэй холбоотой янз бүрийн цогцолборуудыг олж авах боломжтой. Тэр болон түүний ээж огт өөр бодисын солилцоо, биеийн бүтэцтэй байдаг. Нарийхан, дэгжин, өөгүй харагддаг арьсыг хардаг ээжийнхээ хажууд шулуун гэдсээр хардаг охин нь хэтэрхий болхи, хэтэрхий бүдүүн, дур булаам бус санагдаж магадгүй юм.
Арьсыг хардаг ээж нь тодорхой төлөв байдалд байгаа охиноо өрсөлдөгч гэж ухамсаргүйгээр үнэлдэг бөгөөд бүх охины найз залуугийн анхаарлыг өөртөө хандуулдаг. Арьсаар хардаг ээж бол байгалиас заяасан шинж чанараараа анул, дайны тэмцэгч найз тул эх хүн гэдгээ мэдрэх чадваргүй эмэгтэйн онцгой төрөл юм.
Ийм ээж нь өөрийн үр хүүхдээ халамжлах, хайрлах чадваргүй байдаг. Гэхдээ тэр бусад хүмүүсийн хүүхдүүдтэй сэтгэл хөдлөлийн холбоог амархан, хурдан бий болгодог ч түүний эргэн тойронд үргэлж олон хүүхэд байдаг, түүнийг хайраар хардаг. нүднүүд. Арьс харуулдаг эмэгтэйчүүд бол яг л гэр бүл эсвэл ажил мэргэжил гэсэн сонголттой үргэлж тулгардаг ээжүүд юм. Илүү олон удаа тэд сүүл рүүгээ ханддаг бөгөөд хэрэв тэд гэр бүлээ ямар нэг шалтгаанаар сонговол тэд бүх амьдралынхаа туршид гашуудаж байна: "Би та нарын төлөө өөрийгөө золиосолсон гэдгийг та ойлгож байна!" Мэргэжлээ сонгосон арьс өнгөний дүр төрхтэй эмэгтэйчүүд хүүхдээ төдийлөн анхаарч үздэггүй бөгөөд ихэнхдээ түүнийг хамаатан садан, асрагч нарт өгдөг.
"Систем-векторын сэтгэл зүй" сургалтын үндсэн дээр олж авсан хүүхдүүдийн вектор шинж чанаруудын талаархи ойлголт нь гэр бүл дэх харилцааг эв нэгдэлтэй, хүүхдийн хувийн шинж чанарыг илчилж, түүний байгалийн мөн чанарыг дарангуйлах боломжийг олгодог. Энэ бол бид бүгд өөр өөр байдгийн талаархи тодорхой ойлголтыг өгдөг өвөрмөц боловсролын хэрэгсэл юм.
Эцэг эхчүүд үүнийг мэддэггүй, учир нь бид өөрсдийнхөө хүссэн зүйлийг бусдад үргэлж хүсдэг. Хүүхдүүдээ вектор байдлаар харж сурахдаа тэдний хүмүүжилтэй холбоотой бүх асуултын хариуг өөрсдөө олж, хүүхдийг цочирдуулдаггүй, харин амьдралын зөв хөдөлгөөнийг нь тодорхойлдог шагнал, шийтгэлийн зөв тогтолцоог сонгодог.
Насанд хүрэгчдийн сэтгэлзүйн шинж чанарыг мэддэг байх нь өөрийгөө үнэлэх, байгалиас заяасан, өөрийгөө байгаагаар нь хүлээн зөвшөөрөх, амьдралын хувилбарын талаархи ойлголт, эхийнхээ уучлал аяндаа гарч ирдэг. дургүйцэл арилж, одоо болон ирээдүйд орон зай бий болно.
Энэ нь хөгжлийг дарангуйлах гэсэн үг тул дургүйцэх нь байгалиас хориглосон нөхцөл юм. Та өнгөрсөн хугацаанд амьдарч чадахгүй. Талархах, хүндэтгэх, ойлгох мэдрэмж болон бусад зарим эерэг мэдрэмжүүд хэвээр үлдэж, дараагийн төлөв байдал, ирээдүй рүү шилжих хөшүүрэг, хөшүүрэг болох ёстой.
Өнгөрсөн мужуудад гацах нь биднийг хөгжлөөс хасдаг. Бид өөрсдөө мэдэлгүйгээр цаг хугацааг нэг газарт тэмдэглэж, улмаар өөрсдөдөө нөхөж баршгүй хохирол учруулж байна. Юрий Бурлангийн "Систем-векторын сэтгэл зүй" сургалтанд хамрагдаж, өөрсдийгөө ухамсарлаж, бусдыг ойлгож эхэлдэг. Хоёр удаа хичээллэсний дараа гэнэт хүний дотор урсаж эхлэх нулимс бол шулуун гэдсээр вектор дахь тогтонги байдлыг арилгах явдал юм.
"Систем-Вектор сэтгэл зүй" сургалтаар өөрийгөө танин мэдэх, бусдыг ойлгох нь бага наснаас олж авсан сөрөг байдлыг арилгадаг. Аргаа барсан хүн жинхэнэ "Би" -гээ олж, жинхэнэ хүслээ ухамсарлаж, түүнийг хэрэгжүүлэхийн тулд ямар шинж чанар эзэмшдэгийг ойлгож, гэм буруутнуудыг эрэн хайх замаар байнга эргэж харалгүйгээр энд, одоо бүрэн дүүрэн амьдарч эхэлдэг. Ойлгох нь уучлах гэсэн үг юм. Эцэг эхчүүд маань ямар ч сонголтгүй, тэд өөрсдийнхөө амьдралыг зохиолын дагуу амьдардаг, эргээд эцэг эхээсээ авдаг байсан гэдгийг ойлгосноор жинхэнэ уучлал ирдэг. Бид өөрсдийн хүслийн дагуу амьдардаг. Систем-Вектор сэтгэл судлалын тусламжтайгаар тэдгээрийг ухамсарласнаар бид амьдралыг өөрийн мэдэлд авдаг бөгөөд өнгөрсөн туршлагаас өөр дэмжлэггүй, сохроор хүрэхгүй.
