Хиймэл оюун. Роботуудаас болгоомжил. Хэсэг II
Энэ нь таашаал авах зарчим дээр суурилсан байв. Робот тус бүрт BAC (биохимийн идэвхитэй төв) суурилуулсан бөгөөд түүний байдал нь янз бүрийн мэдрэхүйгээс хамаарна. Толбот роботууд хүрээлэн буй ертөнцийг харж, түүндээ зохицол олох дуртай байв. Тэд чадах байсан … Хоёрдугаар хэсэг: Ботаникчид.
Роботын чихэрлэг шүдтэй холбоотой үйл явдлын дараа эрдэм шинжилгээний зөвлөлийг цуглуулав. Зөвлөлөөс роботыг сайжруулж, тэдний оюун ухааныг хөгжүүлэх туршилтыг үргэлжлүүлэхээр шийджээ. Эхлэхийн тулд амтлахаас гадна тэдний хараа, сонсголын эрхтэнүүдийг сайжруулахаар шийдсэн. Роботууд мэдээжийн хэрэг чих, нүдийг орлуулах дууны мэдрэгч, видео камертай байсан. Одоо тэднийг цоо шинэ төхөөрөмжөөр тоноглох ёстой байв.
Энэ нь таашаал авах зарчим дээр суурилсан байв. Робот тус бүрт BAC (биохимийн идэвхитэй төв) суурилуулсан бөгөөд түүний байдал нь янз бүрийн мэдрэхүйгээс хамаарна. Толбот роботууд хүрээлэн буй ертөнцийг харж, түүндээ зохицол олох дуртай байв. Тэд бусад роботуудаас өнгө, тэдгээрийн хослолыг илүү сайн ялгаж чаддаг байв. Амтат шүдний роботыг амталдаг робот болгон өөрчилсөн. Тэрээр шинэ амт мэдрэхийн тулд байнга гүйхгүйн тулд ярианы аппаратыг нь сайжруулсан байв. Одоо тэр яриа хөөрөөнд дуртай болж, түүний яриа улам бүр хүнлэг шинжтэй болжээ.
Дууны роботууд орчны дуу чимээг байнга сонсдог байв. Тэд өчүүхэн ч гэсэн чимээ сонсож, дууны эх үүсвэрийг зөв таньснаар тэдний БАМ баяр хөөртэй байх болно. Удалгүй дууны инженерүүд хүрээлэнгийн бүх ажилчдыг хаалттай хаалганы цаана таньж сурчээ. Тэр хүн коридороор ямар ааштай алхаж байгааг ч хэлж чаддаг байв.
Хүрээлэнгийн ажил буцалж эхлэв. Маш олон тооны туршилт хийж, олон санаануудыг туршиж, бүх зүйл сайхан болсон. Цэргийнхэн институтэд улам их анхаарал хандуулж эхэлсэн. Тэд даалгавраа илгээж, эрдэмтэд жишээлбэл, аюултай бай, газар дээрх өнгөлөн далдлах урлагийг илрүүлэх үзэгчдийг сургах ёстой байв. Роботуудад халхавч тоглохыг заажээ. Нэг хэсэг үзэгчид анзаарагдахгүй нуугдах газруудыг хайж, бусад нь тэр газрыг сайтар шалгаж үзээд бараг л мэдэгдэхгүй шинж тэмдгүүдээр нуун дарагджээ: буталсан өвс, хугарсан мөчир гэх мэт.
Цэргийн мэргэжилтнүүдийн санал болгосноор эдгээр тоглоомууд скаутын бэлтгэлтэй улам бүр төстэй болж байв. Роботууд урам зоригтой тоглож, BAC нь маш олон тооны эерэг дохиог хүлээн авсан. Даалгавруудыг улам бүр хатуу болгож байв. Роботууд улам бүр овсгоотойгоор нуугдаж байсан тул хайлтын бүлэг өрсөлдөгчөө удаан хугацаанд хайж чадахгүй байв. Хайлт орой болтол сунжирсны эцэст сүүлчийн робот олдсонгүй. Аль хэдийн олдсон бусад нь дуртай зүйлээ хийж байв.
Үзэгчдийн бүлэгт роботуудын мэргэшил бага зэрэг ялгаатай байв. Зарим нь зураг зурах дуртай байсан - тэд сууж, тухайн өдрийн сэтгэгдлээ тойм зурсан байна. Бусад нь тэнүүчилж, эргэн тойрноо харав - тэд шинэ, сонирхолтой бүх зүйлийг хайж байв. Нэг ажиглагч робот видео тандалтын системийн операторын ард удаан зогсож, дэлгэц дээр юу болж байгааг ажиглав. Үүнд хэд хэдэн хяналтын камерын зургийг харуулсан болно. Гэнэт тэр бөхийж дэлгэц рүү заав. Оператор робот юуг зааж байгааг шууд ойлгосонгүй. Илүү нарийвчлан харвал бутанд нуугдаж, чулуунд булагдсан роботын нүдний бараг л мэдэгдэхүйц оч харагдахгүй байв.
Үүнийг анзаарсан робот аль хэдийн хаа нэг газар яарч байв. Тэрээр бүх операторуудын хажуугаар өнгөрч, мониторуудыг нь харж байгаад гудамжинд гарч, хяналтын камеруудыг шалгаж эхлэв. Гэхдээ тэр үед энэ сониуч байдлыг хэн ч анхаарч үзээгүй.
Дараагийн өдөр нь шинэ туршилтууд боллоо. Үзэгчид маш сайн сурч, шинэ бүх зүйлийг шууд утгаар нь шингээж авсан. Тэд шавьжнаас эхлээд тэнгэр дэх үүл хүртэл бүх зүйлийг авч үзсэн. Тэд ямар нэгэн шинэ мэдээлэл сонирхож байх шиг байв. Тэд номыг хүртэл сонирхож эхэлсэн, ялангуяа зурагтай ном унших, гэрэл зураг үзэх дуртай байсан. Шинэ мэдээлэл авсны дараа тэд үзсэн зүйлээ хуулахыг хичээв. Лаборатори хуваарилагдсан бөгөөд тэд олон янзын материалаар дуртай бүхнийхээ загварыг хийдэг байв.
Удалгүй гар урлал маш олон болсон тул бүхэл бүтэн үзэсгэлэн гаргах боломжтой болжээ. Тэнд юу байгаагүй юм бэ! Мөн янз бүрийн шавьж, баримал, янз бүрийн уран зургийн загварууд. Хожим нь цохны хөдөлгөөнт загварууд гарч эхэлсэн бөгөөд роботууд маш жижиг механизм хийж сурчээ. Зарим эрдэмтэд хошигносон:
- Хэрэв ийм байдлаар явбал тэд бөөс үлээх болно.
Дараа нь цэргүүд дахин ирж, дасгал сургуулилтаа эхлүүлэв. Энэ удаад хурдан олдсон роботуудыг шийтгэвэл харааны мэдрэгч нь таашаал авахгүйн тулд харанхуй өрөөнд хорьжээ. Ийм байдлаар тэд илүү сайн зүсээ хувиргах чадварыг нь өдөөхийг хүссэн юм. Роботууд сурч, будгийн туршилт хийж, khaki өнгөөр будаж үзсэн. Тэд хамелеоны будаг гаргаж ирсэн бөгөөд аль ч газар нутгийг аль хэдийн нэгтгэж чаддаг байв. Дараа нь цэргийнхэн лууванг модоор солихоор шийджээ. Тэд роботуудад байгалийн тухай “Диваажингийн арал” хэмээх маш үзэсгэлэнтэй киног үзүүлэв. Дараа нь тэд дараагийн дасгал дээр хамгийн шилдэг нь нуугдах нэг роботыг энэ гайхамшигтай газар аваачиж, тэнд хэдэн өдөр амьдарч, бүх зүйлийг бодож үзэх боломжтой болно гэж мэдэгдэв. Роботуудын нүд гэрэлтэв. Дараагийн хичээлийг долоон хоногийн дараа хийхээр төлөвлөсөн байв. Бүх долоо хоногт роботууд урьд өмнө хэзээ ч байгаагүйгээр бэлтгэгдсэн,хувиргах янз бүрийн арга хэрэгслийг бүтээсэн бөгөөд үйл явцад маш их дуртай байсан. Одоо долоо хоног өнгөрлөө. Роботууд нуугдахаар явлаа …
… Бүх үзэгчид алга болсон. Хяналтын камерын байршил, тэдгээрийн ажиллах горимыг судалж үзээд камергүй газруудаар анзааралгүй явж сурчээ. Энэ явдал их шуугиан дэгдээж, алга болсон роботыг дүүргийн хэмжээнд нисдэг тэргээр хайж байсан. Өдөржингөө хайсан боловч ганц ч робот олдсонгүй. Роботууд өнгөлөн далдлалтыг төгс эзэмшсэн. Эрлийн багууд ойр орчмын ойг самнаж, ул мөрийг нь ч олж чадаагүй байна. Эрлийн хоёр дахь өдөр институтээс гурван км зайд, голын эрэг дээр, жижиг өнгийн чулуугаар хийсэн эрвээхэйний зургийг олжээ. Энэ газарт роботын ул мөр байсангүй. Нэг өдрийн дараа өөр газраас том гөлгөр чулуун дээр роботын маш үзэсгэлэнтэй зургийг олжээ. Нуугдах тоглоом сунжирлаа.
Роботуудыг олж илрүүлэх ажил мухардалд орлоо. Тэднийг хулгайлах талаар аль хэдийн бодож эхэлсэн. Энэ санаа Ивановт ирсэн бөгөөд одоо тэрээр ахлах судлаач байсан бөгөөд дууны мэргэжилтнүүдтэй ажилладаг бүлгийг ахалж байв.
- Хамтран ажиллагсад, эрэл хайгуулд дууны мэргэжилтнүүдийг оролцуулъя. Нэгэнт бид тэднийг харж чадахгүй байгаа болохоор сонсох байх? Гэсэн хэдий ч үзэгчид хүмүүсээс нуугдаж байгаа бөгөөд тэд бусад роботуудаас нуугдахгүй байх болов уу?
Дууны мэргэжилтнүүдэд бусад роботын хөдөлгөөнийг дуугаар илрүүлж сурах даалгавар өгсөн. Роботууд хүнээс ялгаатай нь маш чимээгүйхэн хөдөлдөг байв: амьсгалж, үнэрлэдэггүй, ерөнхийдөө маш бага чимээ гаргадаг байв. Үзэгчид алга болсны дараа бүх роботууд байршлаа тодорхойлоход үргэлж ашиглаж болох гэрэлт цамхагуудаар тоноглогдсон байв. Дуу чимээтэй хүмүүс "робот олох" тоглоомыг маш хурдан сурч мэдсэн.
Тоглоом дараахь байдлаар явагдлаа: дуут роботуудын тэн хагас нь пейнтболын бөмбөг шиг бөмбөг шиддэг гар буу өгсөн байв. Бөмбөгний оронд будгийн оронд тусгай цавуу, электрон шошготой гэрэлт цамхаг байв. Ийнхүү дууны инженер өөр роботын хөдөлгөөнийг сонсоод дуу чимээ рүү буудаж, дайсныг тэмдэглэв. Эхний бүлгийг "шөнийн харуулууд" гэж нэрлэдэг байсан бөгөөд тэдгээрийг янз бүрийн тоног төхөөрөмж агуулсан том ангард байрлуулсан байв. Ангарын гэрлүүд унтарч, робот дуу авианы инженерүүдийн хоёр дахь хэсэг нь ангараар дамжин эсрэг гарцаар гарах ёстой байсан тул хамгаалагчид олж чадаагүй байв. Харуулууд халдагчдыг хэрхэн тэмдэглэх талаар маш хурдан сурч, эцэст нь тэднийг үзэгч хайж олохоор шийджээ.
Орой нь "шөнийн харуул" -ыг хүрээлэнгээс янз бүрийн чиглэлд авч явсан тул шөнийн цагаар буцаж очоод алга болсон үзэгчдийг хайж олох болно. Тус бүр өөрийн гэсэн салбар, өөрийн гэсэн тэмдэглэгээтэй байв. Робот бүрийн хөдөлгөөнийг оператор хянаж, секторын газрын зургийг дэлгэц дээр байрлуулж, роботын гэрэлт цамхагийн хөдөлгөөнийг сайн хянаж байсан. Хэрэв шинэ роботыг тэмдэглэсэн бол гэрэлт цамхаг нь мөн дэлгэц дээр гарч ирнэ. Бүхэл бүтэн шөнө мониторуудын өмнө өнгөрөв. “Шөнийн харуулууд” бараг буцаж ирэн хүрээлэн рүү дөхсөн ч нэг ч үзэгч олсонгүй.
Хүрээлэнгийн захирал Сергей Сергеевич эдгээр хайлтанд маш их ядарсан байв. Тэрээр дахин нэг аяга өтгөн кофе ууж, тэр шөнө хоёр дахь хайрцаг тамхиа онгойлгоод бодол дотроо төөрөлдөв. Тэрбээр цэргийнхэн өөрсдийн туршилтаар роботуудаас хамгийн тохиромжтой цэргүүдийг бий болгохыг хичээсээр байх болно гэдгийг тэр ойлгосон юм. Роботууд маш хурдан сурч чаддаг, тоглоомонд өөрсдийн дүрмийг гаргаж чаддаг гэдгийг үзэгчдийн түүх харуулсан. Цэргийн бэлтгэлтэй хослуулан энэ нь аюултай үр дагаварт хүргэж болзошгүй юм. Роботыг цэргээс хэрхэн тусгаарлаж, туршилтаа тайван замаар үргэлжлүүлэхийг олох шаардлагатай байв.
Дуу чимээтэй мэргэжилтнүүд хүрээлэнгийн нутаг дэвсгэрээр хэдийнэ явж байв. Тэд бүтэн шөнийн турш ганц ч үзэгч олсонгүй. Шөнө нэг удаа түгшүүрийн дохио дуугарч, шошго гарч, хэсэг цэргийн хүмүүс тэр даруй газар руу явсан боловч тэд роботыг олсонгүй. Тэмдэг нь дэлгэцэн дээр шилжиж, бүлгийн гишүүдийн хөлийн чимээ сонсогдсон боловч хэн ч харагдсангүй. Яг л үл үзэгдэх амьтныг хайж байгаа юм шиг л байсан. Тэд бараг л хоосон хоосон тэмдэг дээр дөхөж очоод хөөрхөн зараа олж харсан бөгөөд нэг робот тэмдэглэхээр шийджээ.
Ангар нь хэсэг "шөнийн харуулууд" цуглардаг цэг байв. Бараг бүхэл бүтэн бүлэг буцаж ирэв. Нэг дууны инженер хүрээлэнгийн хаа нэгтээ гацсан. Тэрээр агуулахын талбайд хөдөлгөөнгүй зогсож байв. Тэнд юу болж байгааг харахын тулд робот зогсож байсан газар руу холын зайн камеруудыг явуулсан. Робот удаан зогсож, чагнаж байлаа. Дараа нь тэр хэн нэгнийг айлгахаас айсан мэт аажмаар хөдөлж эхлэв. Тиймээс тэр хүрээлэнгийн нутаг дэвсгэрийг удаан хугацаанд тойрон алхав. Камерууд түүний хөдөлгөөнийг хянаж байсан боловч хүрээ дотор өөр хүн байсангүй. Хөрш зэргэлдээ өрөөнд хэн ч ажиглагдаагүй болно.
- Таны дуут залуу галзуурчихсан юмуу? - гэж цэргийн бүлгээс хурандаа Ржевский асуув.
Дараа нь робот эдгээр үгийг сонссон юм шиг модны дэргэд зогсоод гараа дээш өргөнө. Энэ байрлалд тэр хөлдөв.
- За тэр залбирч байна уу? Бидэнд робот лам нар дутмаг хэвээр байв. - Ржевский монологоо үргэлжлүүлэв.
- Ойролцоогоор зураг аваарай !!! - Үүнийг Иванов аль хэдийн хашгирсан.
Оператор камераа чиглүүлж роботыг ойртуулав.
- Таны гараас өндөр, өндөр, өндөр, камераа аажмаар дээшлүүлээрэй!
Ойролцоох камер роботыг дээгүүр нь гарыг нь дээшлүүлээд улам бүр дээшлүүлсээр байв. Хүрээнд аль хэдийн мод, мөчир, навч байсан байв.
- Одоо удаан байна! - гэж Иванов тушаав.
Камер модны мөчрүүд дээр маш удаанаар авирав.
- Зогс! Анхааралтай ажигла! Энэ юу вэ?
- Хаана? Энд хэдэн навч байна! Энд робот байхгүй байна.
- Тийм ээ, энд, дэлгэцийн баруун буланд, эрвээхэй! - Иванов аль хэдийн дэлгэц дээр гарч ирэв.
Том эрвээхэй тэнд сууж байсан, ер бусын зүйл байхгүй, өнгө нь хачин байв. Тэр ногоон байв. Ийм ногоон эрвээхэйнүүдийг хэн ч хэзээ ч харж байгаагүй.
Хоёр цагийн турш бүх эрдэмтэд эрвээхэй барьж байв. Ржевский дэлгэц дээр үлдэж тортой гүйж явсан эрдэмтдийг шоолж инээв. Энэ нь маш хөгжилтэй харагдаж байв.
- Хөөе, тэнэгүүд! Баруун талд ороорой!
- Тэр чам руу дайрч байна, хэвтээрэй! - Тэр радиогоор хашгирав.
Эцэст нь эрвээхэй баригдав. Энэ бол далавчтай, амьд хяналтын камер байсан. Эрвээхэй дотор видео камер суурилуулсан бөгөөд үүнийг радио удирдлагатай болгосон. Хяналтын дохионы эх үүсвэрийг эрвээхэй ажиллаж байсан радио давтамжаар олсон. Янз бүрийн хог хаягдал цуглуулсан хаягдсан агуулахаас дохио ирсэн. Агуулахыг цэргийнхэн бүсэлсэн бөгөөд тэд агуулахыг цэвэрлэх ажиллагаа явуулах гэж байсан.
Иванов агуулахад дөхөж очоод хурандаагаас чанга яригч аваад:
- Үзэгчид ээ, та даалгавраа амжилттай биелүүлсэн. Нэг биш, харин танай бүх бүлэг диваажинд очих болно. Гарч ир, чи сайн ажиллаа шүү дээ.
Харанхуй агуулахаас роботууд аажмаар сүүдэр шиг гарч ирэв. Тэд өөрсдөдөө сэтгэл хангалуун алхаж, толгой дээрээ хэд хэдэн ногоон эрвээхэй эргэлдэв. Хожим нь эдгээр эрвээхэйнүүд роботуудад хүрээлэнгийн нутаг дэвсгэр дээр болж буй бүх зүйлийг харахад тусалдаг байв. Тэд бол үзэгчдийн нүд байсан бөгөөд харанхуй, хаягдсан агуулахад тохь тухтай суурьшсан роботууд эрвээхэйнийхээ нүдээр эргэн тойрныхоо ертөнцийг үргэлжлүүлэн судалсаар байв. Тэд бидний олох арга замыг судалж, нуугдаж, нэгэн зэрэг судалж байсан. Тэд бас диваажингийн арал дээр очихыг мөрөөддөг байв.
Хоёрдугаар хэсгийн төгсгөл.
Үргэлжлэл бий…
Хиймэл оюун. Роботуудаас болгоомжил. I хэсэг
