Гипер идэвхитэй хүүхэд: шийтгэл үү эсвэл Бурханаас ирсэн бэлэг үү?
Ийм хуухдийг эмчээс анхаарал хандуулах хомсдол (ADHD) оношлогдох нь элбэг байдаг. Түүнийг "тайвшруулах" зорилготой эмчилгээний курс эхэлдэг. Гэхдээ ийм эрс арга хэмжээнүүд ч үр дүнд хүргэх нь ховор байдаг. Хүүхдэд үнэхээр юу тохиолддог вэ, та түүнд хэрхэн туслах вэ?
Тэр нэг секундын турш зүгээр суудаггүй. Тоглоомын талбай дээр зугаалж байхдаа хүзүүгээ хаа ч хамаагүй хугалчихаасай гэж залбирах хэрэгтэй. Хоёр секундын өмнө уулын нуруугаар ухасхийн гүйгээд одоо тэр хаана байна? Өө тийм ээ, одоо аль хэдийнээ доошоо унжчихсан, хөл нь хэвтээ бааранд зүүгдчихсэн байна.
Хэрэв санамсаргүй байдлаар өдөр бороотой болсон бол манай байшин бүхэл бүтэн хагас цагийн дотор хогийн цэг болж хувирдаг. Бүх хайрцгаас олон янзын объектыг устгадаг. Хуудаснаас зарим төрлийн чалабуда барьж байна. Зүүн буланд сансрын хөлөг нуугдаж байв: эгнүүлэн тавьсан сандлууд, цаасан шувууны далавчнууд. Өрөөний голд асар том овоо байдаг бөгөөд дотор нь олдох зүйл байхгүй - дизайнерын эд анги, машины сэлбэг хэрэгсэл, ээжийн үсний хавчаар, аавын алх, гал тогооны өрөөний сэрээ-халбага …
Энэ бүхэн мэдээж бидний найз нөхөд, хамаатан саданд хамаатай. Надад хэлээрэй, эцэг эхчүүд юу хийх ёстой вэ? Одоо сургууль явж байна, миний хүүхэд ширээн дээр таван минут сууж чадахгүй байна! Тэр яаж яаж сурах вэ? Хөршүүдийн газар дээр ирээдүйн сургуулийн хүүхэд аль хэдийн жор бичиж эхэлсэн тул та наалдаж байгаарай. Тэрбээр эцэг эхчүүдэд номоо чангаар уншдаг. Бидэнд юу байна? Цомогт squiggles-луйварчид байгаа бөгөөд тэвчээр нь хоёр минутын турш хангалттай. Би унших талаар ерөнхийдөө чимээгүй байдаг: номын өнгөлөг зургуудыг ээжээс нууцаар өнгө өнгийн онгоцоор илгээдэг байсан …
Түүнийг хэрхэн тайвшруулах вэ?
Олон эцэг эхчүүд ийм "нэмэгдсэн" үйл ажиллагаа, хүүхдийн тайван бус байдалд үнэхээр санаа зовж байна. Тэд хүүхдийн сэтгэл зүйчдээс тусламж хүсч эхэлдэг бөгөөд энэ чиглэлээр үр дүнгүй хүчин чармайлт гаргасны дараа хүүхдийн мэдрэлийн эмчид ханддаг. Ийм хуухдийг эмчээс анхаарал хандуулах хомсдол (ADHD) оношлогдох нь элбэг байдаг. Түүнийг "тайвшруулах" зорилготой эмчилгээний курс эхэлдэг. Гэхдээ ийм эрс арга хэмжээнүүд ч үр дүнд хүргэх нь ховор байдаг. Хүүхдэд үнэхээр юу тохиолддог вэ, та түүнд хэрхэн туслах вэ?
Хүний сэтгэцийн оньсого
Хүний сэтгэлзүйн мөн чанарын нууц нь Юрий Бурлангийн Систем-Вектор сэтгэл судлалыг бидэнд илчилдэг. Хүмүүсийн сэтгэл зүйг найман вектор бүрдүүлдэг бөгөөд тэдгээр нь тус бүрдээ өөр өөр шинж чанар, хүсэл, чанар, шинж чанараараа эзэнээ тогтоодог болохыг тодорхойлдог. Төрөхдөө хүүхэд бүр өөр өөрийн вектор багцыг (3-5, заримдаа түүнээс дээш) эзэмшиж, түүний онцлог шинж чанарыг мозайк хэлбэрээр бүрдүүлдэг.
Хөдөлгөөнт байдал, тайван бус байдал нь арьсны вектор бүхий хүүхдүүдийн онцлог шинж юм. Тэд маш идэвхтэй, хөдөлгөөн ихтэй, зорилгодоо чиглэсэн, амбицтай байдаг. Манлайлал, нийгмийн амжилтанд хүрэхийг эрмэлзээрэй, тэд өрсөлдөж, бүх зүйлд хамгийн түрүүнд дуртай байдаг.
Ийм байгалийн шинж чанарууд нь тэдний хувьд байгалийн шинж чанартай тул эмнэлгийн болон сурган хүмүүжүүлэх залруулга шаарддаггүй. Гэхдээ арьсны хүүхдийн чадварыг хамгийн ихээр тодруулах оновчтой нөхцлийг бүрдүүлэх шаардлагатай байна. Ийм нялх хүүхдийн сэтгэцийн бүтцийг системтэй харах нь л туслах болно.
Зөвхөн бидний мөрөөдөлд л амраарай …
Арьсны вектортой хүүхэд байгалиас заяасан хөдөлгөөн хийх байнгын хэрэгцээтэй байдаг. Ийм шинж чанар, шинж чанарыг ашиглах боломжтой нэг талбар бол бүжиг эсвэл спорт юм.
Арьсны вектороос гадна гоо зүй, гоо сайхныг хүсдэг соёлыг нүдээр үзэх сонирхолтой хүүхдэд бүжиглэхийг санал болгож байна.
Спортын клуб нь арьсны бүх хүүхдүүдэд үл хамаарах зүйл хийхэд тустай байж болно. Арьс арьстай хүүхдэд тогтмол дасгал хөдөлгөөн хийхээс гадна спорт нь түүнд тэргүүн байрын төлөө өрсөлдөөнт тэмцэл (өрсөлдөөнт спорт) санал болгож чаддаг. Тэрбээр амжилтанд хүрэх, анхных болох хүслээ ухамсарлах боломжтой болно.
Хэрэв нөхцөл байдлаас шалтгаалан хүүхдийг ийм сургалтанд хамруулах боломжгүй бол та үүнийг өглөөний заавал дасгал, гүйлт гэх мэтээр дор хаяж хэсэгчлэн нөхөж болно. Мэдээжийн хэрэг, илүү идэвхтэй гадаа тоглоомууд.
Бид орон зай, цаг хугацаа, мэдээлэл, эрчим хүчийг бүтээдэг
Арьсны векторын шинж чанар нь хөгжсөн хүн өөрийгөө хянах, сахилга баттай байхыг хичээдэг бөгөөд насанд хүрсэн үедээ энэ үүргийг нийгэмд гүйцэтгэх чадвартай байдаг. Тэд бол гайхалтай менежерүүд, удирдагчид, зохион байгуулагчид юм. Хүүхэддээ эдгээр чанар, шинж чанарыг дээд зэргээр хөгжүүлэхэд нь туслахын тулд бага наснаас нь түүнд хангалттай нөхцлийг бүрдүүлэх шаардлагатай.
Эхний бөгөөд гол нөхцөл бол өдөр тутмын дэглэм, сахилга бат юм. Энэ нь арьсны нялх хүүхдийг цаг хугацааны явцад үйл ажиллагаагаа зохион байгуулж, бүтцийг бий болгох боломжийг олгодог. Ихэнх тохиолдолд арьсны хүүхдүүдийн эцэг эхчүүд хүүхэд дэглэмийг огт дагаж мөрддөггүй, орой нь хэт их хөөрдөг, түүнийг цаг тухайд нь хэвтүүлэх боломжгүй байдаг гэж гомдоллодог.
Гэсэн хэдий ч дэглэм нь хүүхдүүдэд хамгийн их хэрэгтэй байдаг. Тэвчээртэй байж, өдрийн цагаар босох, дасгал хийх, алхах, хооллох гэх мэт үндсэн горимыг зохион байгуулахыг хичээгээрэй. Ирээдүйд таны бяцхан хүүхэд тэднийг маш их баяртай дагаж мөрдөх болно. Эцсийн эцэст энэ бол түүний байгалиас заяасан хүсэл эрмэлзэл юм.
Хүүхэд тайвшрах цагтай болохын тулд унтахаасаа хоёр цагийн өмнө идэвхитэй, гадаа тоглоомоо зогсоосон нь дээр. Оройн цагаар арьстай хүүхэд барилгын ажил эсвэл тааврыг тохиромжтой үйл ажиллагаанаас сонгож болно. Эцсийн эцэст ирээдүйн гялалзсан дизайны инженер нь арьсны векторын эзэн бөгөөд янз бүрийн загвар бүтээх нь түүний байгалийн чадвар бөгөөд үүнийг бас хөгжүүлэх шаардлагатай байна.
Сургуулийн насны арьстай хүүхдэд анхны өдрийн тэмдэглэл, өнгөт цагийн хуваарийг ширээний эсвэл ханын зурагт хуудас болгон танилцуулж болно. Эцэг эхийн үүрэг бол түүнд эдгээр ашигтай хэрэгслийг хэрхэн ашиглахыг заах явдал юм. Энэ нь түүнд бүх чухал, чухал зүйлийг тэмдэглэж, санаж, цаг хугацаанд нь хийхэд нь тусална.
Сансар огторгуйн бүтэц, зохион байгуулалт нь арьстай хүүхдийг хангалттай хөгжүүлэх чухал нөхцөл юм. Хүүхдийн өрөөг бүс болгон хуваахыг зөвлөж байна. Хичээл хийх газар, тоглоом тоглох газар, амрах, унтах газар.
Тэрээр эрчим хүчээ хэрхэн зөв хуваарилахаа мэддэг байхын тулд бага наснаасаа түүний ач холбогдол, эрчим хүчний хэрэглээний талаархи дарааллыг түүнтэй ярилц. Жишээлбэл, өглөө нь та хамгийн чухал эсвэл хамгийн чухал зүйлийг хийж, илүү тайван эсвэл ач холбогдолгүй үйл ажиллагааг үдшийн турш үлдээх хэрэгтэй.
Ах ямар хүч чадалтай вэ?
Өмнө дурьдсанчлан арьсны вектор бүхий хүүхдүүд бүтээх чадвартай байдаг. Төрөл бүрийн таавар, барилгачдаас гадна ийм хүүхдэд холбогдох профайлын янз бүрийн дугуйланд хамрагдах боломжийг олгох нь зүйтэй.
Түүнчлэн, хүүхдүүдийн арьсны хүчтэй цэг бол логик, шалтгаан ба үр дагаврын харилцааг бий болгох, тэд тоолох чадварыг амархан сурдаг. Ийм хүмүүсийн ирээдүйн нийгмийн бодит байдлын өөр нэг чиглэл бол бизнес эрхлэлт, бизнес, худалдаа юм. Тэд ашиг тус, ашиг тус, оновчтой байдал, прагматизм дээр суурилсан харилцааг сайн мэддэг.
Бага наснаасаа ийм хүүхэд логик, тоолох, арифметикийн янз бүрийн даалгавар санал болгох нь тохиромжтой юм. Түүний хувьд уйтгартай хэв маяг болж хувирахгүйн тулд та даалгаварт шинэ элементүүдийг нэвтрүүлж болно. Хожим нь энэ нь янз бүрийн бэрхшээлтэй ажлуудын бүтээлч шийдэл байж болох юм.
Авьяасгүй хүүхэд гэж байхгүй шүү дээ. Хүүхэд бүр байгалиас заяасан өвөрмөц шинж чанартай байдаг бөгөөд түүнийгээ хангалттай хөгжүүлснээр тэр нийгмийн чухал гишүүн болж, баян, аз жаргалтай амьдарч, бусад хүмүүсийн дунд өөрийгөө ухамсарладаг.
Энэ үйл явцыг дарангуйлах нь зөвхөн өөрсдөө, насанд хүрэгчид өөрсдөө тогтоодог. Хүүхдийн гачигдалтай чанаруудад (тэвчээр хатуужил, няхуур байдал гэх мэт зүйл байхгүй) гомдоллохын оронд байгалиас өөрөө түүнд өгсөн тэр авъяас чадваруудад анхаарлаа хандуулах нь дээр.
Юрий Бурлангийн системийн векторын сэтгэл судлалын систем-аналитик арга нь танай хүүхдэд заяасан бүх чадвар, авьяас чадварыг таних боломжийг олгодог.
Таны нялх хүүхдийн сэтгэцийн өвөрмөц хэв маягийг илчилж, ухамсарлах нь ирээдүйн суут хүнийг хөгжүүлэх оновчтой нөхцлийг бүрдүүлэх онцгой боломжийг олгодог. Холбоос дээр танилцах онлайн лекцийн үнэгүй мөчлөгт бүртгүүлнэ үү.
