Хүүхдэд зориулсан бэлгийн нууц, эсвэл хүүхдүүдэд мэдэхгүй байх нь илүү дээр юм
Барууны зарим орнуудад аль хэдийн цэцэрлэгтээ байхдаа хүүхдэд бүх зүйлийг зураг, загвараар нарийвчлан зааж өгдөг. Сургуульд боловсрол үргэлжилж байна. Хүүхдүүд насанд хүрсэн хойноо тулгарах зүйлээсээ айхгүй байхын тулд багш бүх энгийн механик, үйл явцын төрлийг бэлэг эрхтэн, үтрээний байгалийн загваруудын тусламжтайгаар үзүүлдэг. Энэ нь эдгээр хүүхдүүдийн ирээдүйн гэр бүлийн аз жаргалтай ямар холбоотой вэ? ХЭН Ч БИШ. Гэхдээ бэлгийн харьцааны ойр дотно байдлыг зөрчих нь нэн даруй юм.
Хүүхэд хэнээс сурдаг, хүүхдүүд хаанаас, яаж ирдэг, ээжээс, найз нөхдөөсөө эсвэл интернетээс юугаараа ялгаатай вэ? Хүүхэд бага наснаасаа бэлгийн боловсрол олгох хэрэгцээ шаардлагын талаархи зөвлөмжийг уншаад хамгийн дэвшилтэт эхчүүд хүртэл яагаад нүүр улайж, цайвар болж, толботой болж, нүдээ нууж, ойлгомжгүй зүйлийг хуухэд энэ энгийн асуудлыг ярихад хүрдэг вэ? Боловсролтой насанд хүрэгчид өөрсдийн хүүхдүүд, залуу үеийнхэнд секс хэмээх энгийн үйл явцын механизмыг шударгаар, шууд тайлбарлахад юу саад болдог вэ?
Үнэндээ бэлгийн боловсрол, хүүхдийн бэлгийн боловсрол хоёр өөр зүйл юм. Хүүхэд эдгээр үйл явцыг хэр зөв туулахаас түүний ирээдүй, аз жаргалтай эсвэл тийм их аз жаргалтай бус хосуудын амьдрал хамаарна. Юрий Бурландын Систем-Вектор Сэтгэлзүйн тусламжтайгаар бэлгийн боловсрол гэж юу болох, энэ эмзэг процесст эцэг эхийн үүрэг оролцоо юу болохыг ойлгоорой.
Хориотой харагдац
Хүмүүс хүүхдүүд хаанаас ирдэг, тэднийг харагдуулахын тулд юу хийх хэрэгтэй талаар төрөлхийн мэдлэггүй байдаг. Бидний нөхөн үржихүйн зөн совин нийгмийн ухамсар, нийгмийн ичгүүр, соёлоор хязгаарлагддаг. Хүн төрөлхтөн үргэлжлэхийн тулд бид бэлгийн боловсрол эзэмших ёстой. Нийгэмд эрт дээр үеэс энэ функц нь аман вектортой хүнд хамааралтай байв. Зургаан настайдаа аман дээр үе тэнгийнхээ амнаас хүүхэд эхлээд садар самуун үгийг сонсдог бөгөөд энэ нь дарангуйлагдсан анхдагч хүсэл тэмүүллийн далд давхаргыг нэвтэлж, амьдралын бэлгийн бүрэлдэхүүн хэсгийн талаархи дотоод таамаглалыг үүсгэдэг. Энэ нь хангалттай бөгөөд түүний нас насанд хүрмэгц эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн хоорондох дотно мөчид юу хийхийг зөн совингоороо ойлгодог.
Хараалын үг
Мат нь бэлгийн харьцааны талаар үргэлж ярьдаг бөгөөд эдгээр үгсийг соёлын хувьд хориглодог. Тэд нийгэмд сонсогдохгүй байх ёстой. Садар самуун үг хэлснээр бид соёлын хориглолтыг хасч байх шиг байна. МАТ нь бидний амьтдын мөн чанарыг өдөөж өгдөг - бэлгийн харьцаанд орох хүсэл эрмэлзэл. Үүний зэрэгцээ, бэлгийн дур хүсэл ба моридидо нь үргэлж нэг бүхэл зүйлийн хоёр тал юм. Тиймээс бэлгийн харьцааг саармагжуулах замаар бид түрэмгийллийг нэгэн зэрэг сэрээдэг.
Эцэг эхчүүд хүүхэдтэй болмогцоо нэвтрүүлэх ёстой чухал дүрэм бол түүнтэй хамт хараалын үг хэрэглэхийг хориглох явдал юм. Хүүхэд хэдэн настай байх нь хамаагүй - 3 настай, 13 эсвэл 18 настай - тэр эцэг эхээсээ шалны дэвсгэр сонсох ёсгүй!
Хүн төрөлхтний түүх эхэлснээс хойш тухайн төрөл зүйлийн амьд үлдэхийг баталгаажуулахын тулд хүүхэд, өсвөр насныхантай цус ойртох, харилцаа холбоо тогтоохыг хатуу цээрлэдэг байжээ. Бидний үед ийм хориотой зүйлийг зөрчсөн тохиолдлуудын талаар сонсох нь энэ нь бидэнд идэвхтэй татгалзаж, хүчтэй жигшүүрт байдалд хүргэдэг.
Насанд хүрсэн хүн хүүхдийнхээ өмнө үг хэлэхийг нь ойлгохгүй байхад дэндүү балчир байсан ч гэсэн хүүхдийнхээ өмнө тангараг өргөхөд тэр сэтгэлзүйн хувьд нэг төрлийн цус ойртолт хийж, улмаар хүүхдэд сэтгэцийн гэмтэл учруулдаг. Энэ үгсийг хүүхдэд шууд хандуулаагүй байсан ч ээж, аав нь садар самуун үгсийн сантай өөр хоорондоо маргалдаж байсан ч энэ нь түүний сэтгэлзүйн хөгжилд туйлын сөрөг нөлөө үзүүлдэг. Хөвгүүд, охид хоёулаа.
Сэтгэлийн гүн рүү сонссон нь хүүхдийг доргиож, мэдрэмжийн шуурга үүсгэдэг: төөрөгдөл, аймшиг, аюулгүй байдал, аюулгүй байдлаа алдах мэдрэмж. Энэ тохиолдолд эдгээр туршлагууд нь үргэлж сөрөг шинж чанартай байдаг бөгөөд маш хурдан ухамсаргүй байдалд шилждэг. Дараа нь яг л энэ гэмтэл нь насанд хүрсэн эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн дотно харьцаанд орохоос сэргийлдэг. Энэ нь янз бүрийн байдлаар илэрч болно. Эмэгтэйчїїдэд бэлгийн харьцаа, хатуу чанга байдал, бэлгийн харьцаанд орохоос зайлсхийх, ханиад, эсвэл эсрэгээрээ дотносох чадварыг илчлэх чадваргїй байдаг. Эцэг эхээсээ сонссон садар самуун явдлаас болж цочирдсон эр, тэр ч байтугай эмэгтэй хүнээ хайрлаж, хүсэх нь бэлгийн харьцаанд орохыг өөрөө зохисгүй, бохир, харгис зүйл мэт санамсаргүйгээр мэдэрч, дотно байдлаасаа таашаал авах чадвараа алдаж магадгүй юм.
Гэрчгүй секс
Эцэг эхчүүдэд үзүүлэх өөр нэг чухал хязгаарлалт бол хүүхдийг харах эсвэл сонсох дотно харилцааг хориглох явдал юм. Дотно харилцаа нь дотно байдаг тул гадны хүмүүс энэ талаар мэдэхгүй байх ёстой.
Хэрэв хүүхэд эцэг эхийн дотно харилцааны гэрч болсон бол тэр хүчтэй төөрөгдөл, үгүйсгэлийг мэдэрдэг. Дараа нь бэлгийн харьцааг хориотой, ичгүүртэй, зохисгүй зүйлтэй холбож болно.
Хэрэв хүүхэд шулуун гэдсээр вектортой бол санамсаргүй байдлаар ортой харьцах харьцаа нь түүний ирээдүйн бэлгийн сулралын шалтгаан болж магадгүй юм. Түүнчлэн, шулуун гэдсээр хүүхэд ээжийгээ бохир гэж үзэж магадгүй бөгөөд дараа нь өсч томрохдоо энэ бодлоо бүх эмэгтэйчүүдэд хүргэх тул эмэгтэйчүүдтэй харьцах харьцаа нь сөрөг хувилбараар хөгжих болно. Шулуун гэдсээр харсан шөрмөс бүхий сэтгэгдэл төрүүлэхүйц охин аавыгаа амьтан, амьтан гэж үзэж магадгүй бөгөөд энэ нь эрчүүдтэй цаашид харьцах харилцаанд нь нөлөөлнө.
Хүүхэд хараагүй мөртлөө хажуугийн өрөөнөөс ээж, аав хоёр хэрхэн бэлгийн харьцаанд орж байгааг сонссон нь бүр ч хэцүү юм. Ялангуяа тэр үед сөрөг утгыг барьж авсан бол тангараглах, албадлага хийх. Уран зөгнөл нь үл үзэгдэх дүр зургийг зурж, улмаар гэмтэл нь улам бүр дордох болно.
Зарим эцэг эхчүүдийн гэртээ нүцгэн алхах зуршил бас сөрөг нөлөөтэй байдаг. "Энэ юу болсон бэ? Тэд хэлэх болно. "Хүмүүс биднийг гаднаас болон дотороос татдаг бүх хувцаснаас завсарлага авдаг нудист наран шарлагын газрууд байдаг." Энэ үзэл бодлыг зөвхөн тодорхой нөхцөлд векторуудын арьсны харааны холбоос бүхий хүмүүс л хуваалцдаг. Зөвхөн тэд нүцгэн биеэ бусдад ичгүүргүйгээр харуулахдаа баяртай байдаг. Ийм эцэг эхийн хүүхдүүд байгалийн садар самууныг зөрчсөн амьдралын скриптдээ алдаа гаргадаг. Арьсан дээр харагдах хүмүүст тохь тухтай, байгалийн зүйл нь бусдад огт хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй байж болно.
Заримдаа энэ нь ач холбогдолгүй мэт тохиолдлууд нь насанд хүрэгчдийн дотно амьдралд зүй бус, зохисгүй ичгүүрийг үүсгэдэг. Тэр хүн өөрөө яагаад гэдгийг нь мэддэггүй: тэр хүсч, чаддаг, гэхдээ ямар нэг зүйл түүнийг тайвшруулж, өөрийгөө орхиж, дотно байх мөчийг хоёроор өвөрмөц болгоход саад болдог.
Бэлгийн гэгээрэл
Цус ойртохыг хориглодог тул эцэг эхчүүд хүүхдээ бэлгийн замаар шууд мэдээлэх ёсгүй. Хүүхдүүд гудамжинд байгаа бүх зүйлийн талаар үе тэнгийнхнээсээ, номноос эсвэл интернетийн тусгай эх сурвалжаас олж аваарай - энэ нь тэдний эцэг эхээс сонссоноос илүү сэтгэлзүйд хор хөнөөл багатай байх болно.
Барууны зарим орнуудад аль хэдийн цэцэрлэгтээ байхдаа хүүхдэд бүх зүйлийг зураг, загвараар нарийвчлан зааж өгдөг. Сургуульд боловсрол үргэлжилж байна. Хүүхдүүд насанд хүрсэн хойноо тулгарах зүйлээсээ айхгүй байхын тулд багш бүх энгийн механик, үйл явцын төрлийг бэлэг эрхтэн, үтрээний байгалийн загваруудын тусламжтайгаар үзүүлдэг. Энэ нь эдгээр хүүхдүүдийн ирээдүйн гэр бүлийн аз жаргалтай ямар холбоотой вэ? ХЭН Ч БИШ. Гэхдээ бэлгийн харьцааны ойр дотно байдлыг зөрчих нь нэн даруй юм. Тиймээ, үнэхээр хүүхэд энэ бүхнийг аль хэдийн мэдэж байх болно. Гэхдээ цэцэрлэг дээр энэ сэдвээр ярих нь эрт байна, сургууль дээр та бэлгийн харьцааны техникийг бус харин хүсээгүй өвчин, жирэмслэлтээс өөрийгөө хамгаалах чадвар, бусад хүмүүсийн дунд дайсагналгүй амьдрах чадварыг сургах хэрэгтэй. бусад хүмүүсийг үзэн ядах, өрөвдөх, өрөвдөх сэтгэл. Зөвхөн энэ л түүний амьдралыг аз жаргалтай болгож чадна.
Биеэ үнэлэгчтэй бэлгийн харьцаанд орох, хайртай эмэгтэйтэйгээ дотно болох хоёрын хооронд ямар ялгаа байдаг вэ? Үйл явцын механик нь ижил боловч таашаал нь сая дахин өөр юм! Харааны хэмжүүрийн нөлөөн дор хүний бэлгийн харьцаанд орох нь амьтнаас ялгаатай нь гадны нүднээс нууц, дотно болсон байна. Энэ нь нөхөн үржихүй эсвэл физиологийн энгийн таашаалаас илүү болсон. Хүмүүс сэтгэлийн холбоог бий болгож, үүний ачаар дотно харилцааны таашаалыг ихээхэн нэмэгдүүлдэг.
Аз жаргалтай хүүхдээ хэрхэн өсгөх вэ?
Хэрэв та хүүхдүүдээ аз жаргалтай дотно амьдруулахыг хүсч байвал сайхан, халуун дулаан, баяр хөөртэй, гэр бүлийн харилцааны үлгэр жишээг үзүүлээрэй. Тэдэнд гэр бүлийн нийтлэг ширээн дээр хооллох, хэрэгтэй зүйлээ хуваалцах, бусдад туслах, бэлэг өгөх дуртай байхыг заа. Чин сэтгэлээсээ, нээлттэй байхыг заа. Хүүхдүүдэд энэрэл, хайрыг хөгжүүлэхэд туслах ном унш. Хүмүүсийг ойлгож, тэдний хүсэл, зорилгыг ойлгож сур.
Эцэст нь, өөрөө аз жаргалтай байж сур
Яаж мэдэхгүй байна уу? Энэ бүхнийг системийн векторын сэтгэл судлалын онлайн сургалтанд Юрий Бурлан заадаг. Дараагийн үнэгүй онлайн семинарт энд бүртгүүлнэ үү.
