Гэр бүлийн кино театр. "Цагийн матриц" бол хүүхдүүдтэй хамт үзэх ёстой кино юм
Салшгүй дөрвөн найз Саманта, Линдсей, Элодие, Элли нар ахлах сургуулийн сурагчид юм. Тэд тун удахгүй сургуулиа төгсөх болно. Энэ удаа тэд юу дурсах вэ? Гэхдээ тэдний амьдрал үнэхээр тийм сайхан байна уу? Киноны баатар Саманта Кингстонд юу тохиолдох, түүний амьдрал яагаад утга учиртай болж байгааг авч үзье.
Өсвөр насны хүүхэд бидний хүүхэд хэвээр байна. Гэхдээ аль хэдийн өөр … Бие даасан байхыг хичээдэг, тэрслүү, дагаж мөрддөггүй. Өөрийнхөө арга замыг хайж байна.
Энэ мөчид түүнтэй холбоо тасрахгүй байх, туслах, дэмжих, төөрөлдөхгүй байх нь хичнээн чухал юм. Үүний тулд юу хийж болох вэ? Түүнтэй хамт "Цаг хугацааны матриц" киног үзээрэй. Энэ бол тэдний тухай - өсвөр насныхан, өсвөр насны бэрхшээл, амьдралын утга учир. Энэ нь ач холбогдлыг зөв тодорхойлох, амьдралын томоохон алдаанаас зайлсхийхэд тусална.
Энэ киног Юрий Бурлангийн "Систем-векторын сэтгэл зүй" сургалтаар өгсөн системийн мэдлэгийн призмээр үзэх нь илүү сонирхолтой юм. Киноны баатар Саманта Кингстонд юу тохиолдох, түүний амьдрал яагаад утга учиртай болж байгааг авч үзье.
Үдэшлэгийн охид, гоо үзэсгэлэн, муу охид
Салшгүй дөрвөн найз Саманта, Линдсей, Элодие, Элли нар ахлах сургуулийн сурагчид юм. Тэд тун удахгүй сургуулиа төгсөх болно. Энэ удаа тэд юу дурсах вэ? Энэ нь "хамгийн дажгүй залуусыг үнсэж, үдэшлэг дээр гэрэлтэв." Сургууль тэр чигээрээ тэдний хурц хэлнээс айдаг байсан. Баян эцэг эхийн хайхрамжгүй, үзэсгэлэнтэй, муудсан охид.
Гэхдээ тэдний амьдрал үнэхээр тийм сайхан байна уу?
Хэзээ ч дуусдаггүй өдөр
Хоёрдугаар сарын 13-ны Бямба гараг ердийн цагийн хуваарийн дагуу эхэлнэ. Өглөө нь Саманта түүний найз залуу Робын Гэгээн Валентины өдрийн мэнд хүргэсэн мессежээр сэрээжээ. Охин аз жаргалтай байна. Тэрбээр Робыг дажгүй, олон охид түүн дээр хатдаг гэж бахархдаг ч тэр түүнийг сонгосон юм. Сургууль руугаа яарахдаа ээж, аавтайгаа мэндлэхгүй, дүүгээ “юмаа үргэлж ярьдаг” гэж загнана.
Сургууль дээр баярын өдрийг тохиолдуулан хүн бүрт валентинтай сарнай бэлэглэдэг. Охидууд хэнд илүү ихийг авахыг боддог. Энэ бол өөрийнхөө амжилтаар сайрхах шалтгаан болохоос бага азтай ангийн хүүхдүүдийг дооглох шалтгаан юм.
Саманта өөрт нь хайртай залуу Кенттэй бүдүүлэг харьцдаг. Дараа нь найз охидуудтайгаа хамт Жульетта хэмээх хачин зураг зурдаг охиныг хавчлагад оролцдог.
Орой нь тэднийг Кентийн үдэшлэг дээр хүлээж байгаа бөгөөд дараа нь Саманта Робтой анх удаа унтахаар төлөвлөж байна (уулзсан анхны хүн биш ч гэсэн Робд дуртай хэвээр байгаа нь сайн хэрэг). Үдэшлэг дээр тэд архи ууж, бүжиглэж, залуустай үнсэлцдэг. Гэхдээ ерөнхий зугаа цэнгэлийг Жульетта тасалдуулж байгаа бөгөөд тэр урилгагүйгээр ирж, найз нөхдөө шууд утгаар нь үгээр дуудаж, тэднийг садар самуун үгсээр дууддаг. Линдсей хариуд нь хашгирч: "Чи гаж юмаа, галзуу байшин руугаа буц, гараад ир …" гэж Жульетта зугтав.
Дөрвөн найз охин янз бүрийн байдлаар Кентийн гэрээс гарч явна. Орой нь сүйрсэн, гэхдээ удаан биш байна. Хэдэн минутын дотор тэд гэр лүүгээ буцаж ирэнгээ тэд машин дотроо хөгжим хуурч зугаацаж байна. Гэнэт зам дээр ямар нэгэн саад тотгор тохиолдсон (хожим нь Жульетта л өөрийгөө дугуйны доогуур шидсэн) Линдсейг жолооны хүрдийг огцом эргүүлэхэд хүргэж байна. Машин эргэв. Энэ бол Саманта тэр өдөр хамгийн сүүлд санаж байгаа зүйл юм.
Энэ бол Саманта өдөр, магадгүй тэр охин нас барсан энэ автын ослоор биш бол түүний амьдрал үргэлжлэх байсан болов уу. Энэ нь үхэж байх шиг байна … Үнэндээ түүний амьдрал гайхалтай гогцоонд түгжигдсэн байдаг: тэр өдөр дахин дахин амьдрахын тулд Гэгээн Валентины өдөр буюу хоёрдугаар сарын 13-нд сэрэх бүртээ.
Юуны төлөө? Нэг өдөр давтах ямар хэрэгтэй юм бэ? Энэ давтагдашгүй нөхцөл байдлаас гарахын тулд охин юу ойлгох хэрэгтэй вэ?
Хэрэв амьдрал давтлага хийсэн бол
“Магадгүй маргааш таны төлөө ирэх байх. Таныг 1000, 3000, 10000 хоног хүлээж магадгүй. Гэхдээ бидний зарим нь зөвхөн өнөөдөр л байдаг бөгөөд үүнийг яг одоо, яг одоо амьдрах нь маш чухал юм."
Бидэнд тохиолдсон нөхцөл байдалд ямар нэгэн байдлаар хариу үйлдэл үзүүлэх замаар бид амьдралаа ухамсаргүйгээр туулдаг. Биднийг хэрхэн зааж сургасан эсвэл заагаагүй вэ. Амьдралынхаа бүдүүвч төслийг бичих боломж бидэнд байхгүй тул хожим нь үүнийг зөв амьдрах болно. Саманта боломжийг олж авдаг. Түүнийг өөр өөр аргаар амьдрах, аль хувилбар нь зөв болохыг ойлгох ганцхан өдөр түүнд өгсөн.
Энэ нь анх удаа тохиолдоход охин алдагдал хүлээж байна: магадгүй өчигдөр болон түүний үхэл зүгээр л муу мөрөөдөл байсан болов уу? Тэр юу болж байгааг хурцаар ажиглаж, дур булаам байдал арилна гэж найдаж байсан ч энэ нь бүтсэнгүй. Тэрээр өмнө нь мэдэгдэж байсан үйл явдлуудыг эсэргүүцэхийг хичээдэг боловч төгсгөл нь давтагдсаар байна. Тэрээр өглөө бүр ижил байх болно гэдгийг мэдээд үйл явдлын хөгжлийн янз бүрийн хувилбаруудыг туршиж эхэлдэг.
Тэр үдэшлэгт очоогүй. Тэр орой автомашины ослоор нас барсангүй, харин Жульетта өөрийгөө машиныхаа дор хаяж амиа хорлосон болохыг мэджээ. Тэрээр зан авираа өөрчилж, эцэст нь эргэн тойрныхоо хүмүүст анхаарал хандуулж эхлэв. Энд тэрээр эгчийнхээ гарыг зөөлөн илж, үзэсгэлэнтэй гэдгээ ээждээ хэлээд Кэнт түүний харцнаас хичнээн их санаа зовж байгааг харж инээмсэглэв.
Тэр бүх зүйлийг зөв хийж байгаа бололтой, гэхдээ юу ч өөрчлөгдөхгүй. Тэр өдөр ирэх бүрт тэр хэрхэн амьдрахаа дахин сонгох ёстой. Дараа нь тэр хүссэн зүйлээ хийхээр шийдэж, хүссэн зүйлээ бусад хүмүүсээс үл хамааран хэлнэ. Тэрээр эцэг эхтэйгээ бүдүүлэг харьцаж, найз нөхөдтэйгээ муудалцаж, сарнайгаа хогийн саванд хаяж, багшийг увайгүй байдлаар уруу татаж, согтуу Робтой унтаж, дараа нь Кентийн өрөөнд хийсэн зүйлдээ гашуунаар уйлдаг.
Өөр нэг хүн бол орчлон ертөнц юм
Саманта өдөр бүр амьдардаг бөгөөд түүнийг хүрээлэн буй хүмүүстэй өөрөөр харьцах оролдлого болж хувирдаг. Тэр тэднийг улам бүр гүнзгий таньж эхэлдэг. Өмнө нь тэр өөрөөсөө өөр хэнийг ч анзаарч байгаагүй. Одоо тэр хүн бүр өөр өөрийн хувь тавилан, өөрийн түүхтэй болохыг ойлгосон нь түүнийг өрөвдөх сэтгэл төрүүлдэг.
"Хэрэв надад нэг өдөр дахин дахин амьдрах хувь тавилан байгаа бол энэ нь зөвхөн миний хувьд төдийгүй утга учираар дүүрэн байг."
Тэр алхаж, эгчтэйгээ зүрх сэтгэлээсээ ярилцаж, түүний асуудлыг сонирхож байна. Дараа нь тэр гэр бүлтэйгээ өдрийг өнгөрөөдөг. Нэгэн удаа Саманта ээжтэйгээ муудалцаж, шалан дээр улаан лакаар зурж, хэзээ ч араасаа явж болохгүй гэж хэлэв. Тэр ээж үүнийг хийнэ гэж хэзээ ч бодож байгаагүй. Одоо тэр ээжээсээ: "Би сайн хүн мөн үү?" Ээж нь: "Чи сайхан сэтгэлтэй байсан (хүүхэд байхдаа). Энэ нь хаашаа ч явсангүй. Зөвхөн чи түүнд л захирагдах ёстой."
Охин бүх найзууддаа дуртай зүйлийнхээ талаар сайхан үгс хэлдэг. Тэр одоо Линдсэй яагаад ийм хөгжилтэй, хүрч боломгүй байдгийг одоо ойлгож байна: охин нь эцэг эхийнхээ гэр бүл салсантай холбоотой сэтгэлийн шархыг одоо болтол мэдэрдэг боловч хичнээн их шаналж байгаагаа хэнд ч харуулдаггүй. "Бидэнтэй хамт та үргэлж хүчтэй харагдах албагүй" гэж тэр найздаа хэлээд түүнийг чанга тэврэв.
Найзуудынхаа дээрэлхэх бас нэг бай болох ангийн анд Анна Картулатай шүүгээнд хийсэн энгийн яриа түүний хувьд өөр орчлонг илчилж өгчээ. Тэрээр түүнтэй өрөвдөж “Энэ бол сургуулийн нийтлэг зүйл. Инээдэг, инээдэг хүмүүс байдаг. Тэр охин өөр байсан ч өөрөөс нь дор биш гэдгийг тэр харж байна. Саманта түүнийг гутал солихыг урьж байна, яагаад гэвэл Анна тэдэнд таалагдсан.
Саманта Робтой харилцаагаа тасалдаг - хоосон, нарциссик, сайрхуу хүү. Тэрээр гуравдугаар ангиасаа эхлэн түүнд хайртай Кентийн бүх сүнслэг гоо үзэсгэлэн, даруу байдлыг олж харж эхлэв. Охин нь түүнд хайраа илчилдэг.
Түүний хамгийн чухал яриа бол Жульетта юм. Тэр орой орой амиа хорлохоос болгоомжлохыг хичээжээ. "Би чамайг ойлгож байна. Та солих шаардлагагүй. Та хэвийн байна. Та үхэхийг хүсэхгүй, шаналалаа дуусгахыг хүсч байна. " Эхний удаа бүтэлгүйтэхэд Жульетта нас бардаг. Хоёр дахь удаагаа Саманта охиныг дугуйны доороос түлхээд өөрөө үхэв. Энэ удаад цаг хугацааны давалгаанаас гарч байна.
"Сэм, чи намайг аварсан" гэж Жульетта хэлээд талийгаачийг бөхийлгөв. "Үгүй ээ, чи намайг аварсан" гэж Саманта хариулав.
Амьдралын мэдрэмж гэж юу вэ
Саманта бүх зүйл сайн болоогүй байхад өсвөр насны хүнд хэцүү настай байсан. Эцэг эхчүүдтэй холбоо бариагүй. Түүнд хэт биеэ даасан Линдсей нөлөөлсөн нь тийм ч зөв байсангүй.
Мэдээжийн хэрэг, түүний сүнсийг аврах үнэ хэтэрхий өндөр байна - яагаад амьдарч байгаагаа ойлгохын тулд мөхөх болно. -Чамайг үхэхэд тэд чиний тухай ярина гэж бодсон уу? - тэр нас барсны дараа найзуудаасаа асуудаг. Гайхамшигтай нөхцөл байдал нь түүнийг энэ талаар эргэцүүлж, амьдралын талаархи өөрийн үзэл бодлыг эргэн харахад хүргэдэг.
“Одоо би зөвхөн сайн сайхныг л харж байна. Би үүрд дурсахыг хүсч байгаагаа, тэд намайг юу гэж дурсахыг би харж байна."
Амьдралын утга учир бусад хүмүүст оршдог гэдгийг Саманта ойлгох боломж байсан нь сайн хэрэг. Бүх сонголтуудаас хамгийн зөвийг нь сонгоорой. Амьдралдаа хамгийн сайн сонголтыг хий.
Харамсалтай нь бидэнд ийм гайхалтай боломж алга. Насан туршдаа алдаанаас суралцах боломж. Бидэнд давтлага хийх эрхгүй, ганцхан амьдрал бий. Тийм ч учраас бидний амьдрал “утга учиргүй өнгөрүүлсэн олон жилийн турш тэвчээргүй шаналахгүй” байхын тулд яг юу утга учиртай болохыг ойлгох нь чухал юм.
Юрий Бурлан "Систем-вектор сэтгэл судлал" сургалтанд хэлэхдээ бусад хүмүүстэй эвлэрэх чадвар л биднийг амьдралд амжилттай, аз жаргалтай болгодог. Зөвхөн хайр, ойлголт, бусад хүмүүст авчрах ашиг тус нь бидний амьдралыг утга учиртай болгодог. Зөвхөн энэ тохиолдолд л амьдрал хоосон амьдараагүй юм шиг мэдрэмж төрдөг.
Үүнийг ухамсарлах нь бусад хүмүүсийг ойлгож, тэдэнтэй холбоотой болохыг үнэлж сурах сургалтанд хамрагддаг. Хүн энэ тухай эрт мэдвэл түүний амьдрал аз жаргалтай байх болно.
