Хүүхдүүдийг хэрхэн өршөөх вэ - Өршөөлөөр амьдарч байна

Агуулгын хүснэгт:

Хүүхдүүдийг хэрхэн өршөөх вэ - Өршөөлөөр амьдарч байна
Хүүхдүүдийг хэрхэн өршөөх вэ - Өршөөлөөр амьдарч байна

Видео: Хүүхдүүдийг хэрхэн өршөөх вэ - Өршөөлөөр амьдарч байна

Видео: Хүүхдүүдийг хэрхэн өршөөх вэ - Өршөөлөөр амьдарч байна
Видео: Фильм Атеист Иллюзия (2016) HD 2024, Арваннэгдүгээр
Anonim
Image
Image

Амьдрахад гэмгүй байхын тулд хүүхдүүдийг хэрхэн уучлах вэ

Хүүхдүүдийг хэр хурдан уучлах нь насанд хүрэгчид амьдралдаа хэр зэрэг ухамсартай байгаа, амьдралын энэ мөчид тэдний сэтгэл зүй хэр тэнцвэртэй байгаа, тэдний дотор бага насны олон гэмтлүүд нуугдаж байгаагаас хамаарна. Хэрэв эцэг эхийн дургүйцэл нь тэдний сэтгэлийн түгшүүр байдалд байгаа бол уучлал нь хүүхдийн шийтгэл болж хувирдаг.

Хүүхдүүдэд тэдэнд олгосон "уучлал" -ын үнэ цэнийг ойлгоход нь туслахын тулд насанд хүрэгчид заримдаа ямар арга хэрэглэдэг вэ?

Та гомдсон. Сэтгэцийн өвдөлт нь өөр зүйлийн талаар бодохоос сэргийлдэг. Би хүчирхийлэгчтэй харилцахаа нэг удаа болихыг хүсч байна. Зөвхөн эдгээр нь таны хүүхдүүд биш бол та тэднийг амьдралаасаа арилгаж чадахгүй. Хамгийн ойр дотны хүмүүс, өөрсдийнхөө цусыг хэрхэн яаж өршөөх вэ?

Өнгөрсөн үеийн гарт

Нүдэнд минь заримдаа нулимс буцалдаг. Хуучирсан бичлэг шиг аймшигтай нөхцөл байдал миний толгойд дахин дахин тоглогдож байна. Санах ойг унтраадаг товчлуурыг хаа нэгтээ алдсан.

Яаж уучилж сурч, уучилж сурахаасаа өмнө хүмүүс яагаад гомддогийг ойлгох хэрэгтэй.

Юрий Бурлангийн "Систем-векторын сэтгэл зүй" сургалт нь бидний хэн нь ч үе үе гомдож болно гэсэн зарим сэтгэл судлаачдын саналыг үгүйсгэдэг. Энэ нь худлаа. Бидний заримынх нь сэтгэл зүйд шулуун гэдсээр вектор байгаа нь олон жилийн турш тааламжгүй үйл явдлын өчүүхэн нарийн ширийн зүйлийг гомдоох, сэтгэцийн хувьд даван туулах чадварыг хариуцдаг.

Яг энэ вектор нь хүнийг илүү сайн эхнэр эсвэл эхнэр, аав эсвэл ээж, найдвартай найз, шударга хүн, гайхалтай дурсамжийн эзэн болгодог нь сонирхолтой юм. Энэ бол мэдлэг, туршлагаа хадгалах, хойч үедээ өвлүүлэн үлдээх зорилгоор байгалиас өгсөн дурсамж бөгөөд энэ нь бүхий л сайн сайхныг санах, муу бүхнийг мартах боломжийг олгодоггүй явдал юм. Тиймээс нэгэнт зөрчил гарвал энэ нь амьдралын баяр баясгалан, сэтгэл ханамжийг холдуулж эдгээр хүмүүсийн дунд удаан хугацаанд үлддэг.

Хүүхдэд дургүйцэх үндэслэл

Илүү сайн эцэг эх болохын тулд төрсөн хүмүүс яагаад өөрсдийн хүүхдүүддээ гомдож болохыг ойлгох нь чухал юм. Үүнээс гадна, хүүхдийн нас нь маш өөр байж болно - ба таван нас, дөчин тав.

Үүний шалтгаан нь "Систем-векторын сэтгэл зүй" сургалтанд Юрий Бурлан тайлбарлаж, шулуун гэдсээр вектортой хүмүүс уламжлалыг баримталдаг хүмүүс юм. Үеийн үед тэд гэр бүлийн үнэ цэнэ, ахмад настнаа хүндэтгэх, нөхөр, эцгээ гэр бүлийн тэргүүн хэмээн хүлээн зөвшөөрөх явдлыг хадгалсаар ирсэн. Ёс суртахууны зарчим, дотоод болон гадаад цэвэр байдал, гараараа ажиллах чадвар, үнэнч шударга байдлыг дагаж мөрдөх нь энэ бүхэн нь бусдаас хүндэтгэл, хүндэтгэл, талархал хүлээн авах боломжийг олгодог.

Эцэг эхтэйгээ харьцахдаа дуулгавартай байх, сурах, ажиллахдаа тэдний хүүхдүүд бүх зүйлд хамгийн сайн байх ёстой. Аав, ээж нь хүүхдүүдээрээ бахархах ёстой!

Ийм гэнэтийн зөв эцэг эхтэй бол хүүхэд нь сайн сурдаггүй, цэцэрлэг, сургууль дээрээ танхай, бусдын эд зүйлийг авдаг, худал хэлдэг, насанд хүрэгчдийн шаардлагыг биелүүлдэггүй, ахмад настнуудаа хүндэлдэггүй, буруу үйлдлийнхээ төлөө уучлал хүсдэггүй, хийдэггүй. эцсээ хүртэл юу ч авчрахгүй, гар нь "буруу газраас ургадаг". Энэ жагсаалтыг үргэлжлүүлж болно, гэхдээ шулуун гэдсээр вектортой эцэг эхчүүдийн хувьд үр дүн нь ижил байна: бардамнал, өөрийгөө хүндэтгэх сэтгэл нь гомдож, хүмүүсийн өмнө ичиж, бахархах шалтгаан байхгүй, ахмадуудын эрх мэдлийг уландаа гишгэж, талархал илэрхийлдэггүй. дарангуйлдаг.

Шулуун гэдсээр векторын эздийн төрөлхийн амьдралын үнэ цэнэ нь эцэг эхийнхээ өмнө тулгардаг бодит байдалтай зөрж байгаа нь зарим хүмүүсийн дургүйцлийг төрүүлж байна. Хэрэв энэ үе шатанд эцэг эхчүүд гомдол, өсөн нэмэгдэж буй түрэмгийлэл, заримдаа хүүхдээ үзэн ядах шалтгаанаа шийдвэрлэхгүй бол тэдний хоорондох ялгаа улам бүр нэмэгдэж, хоёр талын сэтгэлийн зовлон шаналал, зовлон шаналал улам бүр нэмэгдэх болно.

хүүхдүүдийг хэрхэн уучлах
хүүхдүүдийг хэрхэн уучлах

Хүүхдүүдийг хэрхэн уучлах - гомдсон хүмүүсийн арга замууд

Гомдсон үедээ бид юу хийдэг вэ? Биднээс уучлалт гуйхыг хүлээж байна. Энэ бол дургүйцлээс ангижрахад зайлшгүй шаардлагатай нөхцөл юм гэсэн мэдрэмж төрж байна. Тиймээс эцэг эхчүүд хүүхэд гэрт нь хэн хариуцлага хүлээлгэж байгааг ойлгож, уучлал хүсэх ёстой гэж үздэг.

Хүүхдүүдийг хэр хурдан уучлах нь насанд хүрэгчид амьдралдаа хэр зэрэг ухамсарлаж, амьдралын тухайн мөчид тэдний сэтгэл зүй хэр зэрэг тэнцвэртэй байхаас, тэдний дотор бага насны хичнээн их гэмтлүүд нуугдаж байгаагаас хамаарна. Хэрэв эцэг эхийн дургүйцэл нь тэдний сэтгэлийн түгшүүр байдалд байгаа бол уучлал нь хүүхдийн шийтгэл болж хувирдаг.

Хүүхдүүдэд тэдэнд олгосон "уучлал" -ын үнэ цэнийг ойлгоход нь туслахын тулд насанд хүрэгчид заримдаа ямар арга хэрэглэдэг вэ?

  • Хүүхэд үйлдсэн гэмт хэргийн хүнд явцыг бүрэн харуулах зорилготой удаан хугацааны нам гүм байдал.
  • Гэм буруугаа мэдрэх, гэм буруугаа арилгах хүсэл эрмэлзэл төрүүлэхийн тулд үйлдсэн гэмт хэргийг байнга зэмлэдэг.
  • Өршөөлийн оронд янз бүрийн нөхцлийг тохируулах (намайг өршөөгөөрэй, хэрэв та өрөө цэвэрлэвэл маргааш зөвхөн А-г ав, өглөө будаа идээрэй).

Насанд хүрэгчдийн аль болох хайртай хүүхдэдээ "өөгшүүлж зарах" гэсэн ийм оролдлогууд нь үнэндээ сэтгэлийн шантааж, манипуляци, заримдаа аман садизмд хүрэхээс өөр зүйл биш юм.

Өршөөлийн шийтгэл юунд хүргэдэг вэ?

Хүүхдүүд бүгд өөр өөр, өөрийн гэсэн хувь хүний оюун санааны бүтэцтэй тул өршөөл хүртэх хэрэгцээнд өөр өөр хандлагатай байдаг. Зарим нь чин сэтгэлээсээ гэмшиж, гэм буруугийн мэдрэмжээр шаналж, эцэг эхийнхээ хайрыг алдахаас эмээж, дахин дахин нулимс дуслуулан уучлал хүсдэг. Өөрсдөө дургүйцэх мэдрэмжийг мэддэггүй хүмүүс цаг хугацаа өнгөрөхөд тэр дороо хэвтэх, завхайрах, буруугаа нөгөөдөө шилжүүлэх, өршөөл хүсч, тавьсан бүх шаардлагыг биелүүлэх нь илүү хялбар болохыг ойлгодог. эвлэрүүлэх үйл явц.

Зарим нь хэн нэгний эрх мэдлийг огт хүлээн зөвшөөрдөггүй. Эцэг эхийнхээ давуу талыг харуулах, өршөөлийн хүсэлтийг биелүүлэхийн тулд хэт их дарамт, шийтгэл нь ийм хүүхдүүдийг гэрээс нь зугтаахад хүргэдэг. Юутай ч цаг тухайд нь сунгаж, бүх нөхцлийг бүрдүүлж өгсөн хүүхдийг уучлах үйл явц нь хүүхдийн сэтгэлзүйг цочирдуулдаг.

"Систем-вектор сэтгэл зүй" сургалтаар Юрий Бурлан хүүхдийн хувийн шинж чанар, түүний тэргүүлэх чиглэл, амьдралын үүрэг нь хэрхэн зөв уучлахаа мэдэхгүйгээс болж ямар өөрчлөлт гарч болохыг тодорхой харуулж байна.

Худалч хүн байгалиас заяасан хууль тогтоогч болох хүүхдээс ургадаг. Ирээдүйн гоо үзэсгэлэнг бүтээгчээс - айдсаас сүлжсэн хүн. Боломжит төрийн тэргүүн эсвэл хөдөлгөөний удирдагч нь бүлэглэлийн удирдагч болдог. Өндөр зэрэглэлийн мэргэжилтэн, халамжтай гэр бүлийн хүний яаралгүй ирээдүйгээс харахад хайртай ээждээ болон эргэн тойрныхоо хүмүүст гомдож, шийдвэр гаргаж чадахгүй буйдан суудаг хүн гарч ирнэ.

Насанд хүрсэн хүүхдүүдийн дургүйцэл

Хэрэв эцэг эхчүүд хүүхдүүдээ бага байхад нь дургүйцлээ арилгаж сураагүй бол хүүхдүүдтэй хамт гомдол өсөх болно. Хүүхдүүд өсч том болж, эцэг эхчүүдийн хүлээлт өссөн. Эцсийн эцэст тэдэнд маш их хүчин чармайлт, цаг хугацаа, мөнгө хөрөнгө оруулалт хийж, заримдаа тэдний ашиг сонирхлыг хохироосон!

Эцэг эхчүүд талархал, харилцан анхаарал халамжийг хүлээдэг боловч хүүхдүүд эцэг эхийн "хөрөнгө оруулалт" -ыг өдөр бүр талархал шаарддаггүй, өөрсдөдөө зориулагдсан зүйл гэж үздэг. Амьдрал ингэж ажилладаг. Эцсийн эцэст, хүүхдүүд өөрсдөө төрдөггүй.

доромжлолыг хэрхэн уучилж сурах вэ
доромжлолыг хэрхэн уучилж сурах вэ

Хүүхдүүд огт өөр сонирхлоор амьдардаг, бусад амьдралын үнэт зүйлсээр удирддаг, заримдаа эцэг эхийнхээ эсрэг байдаг нь улам бүр мэдрэгддэг. Амьдрал өөрөө өөр хэмнэл, өөр зорилго, түүнд хүрэх өөр арга замыг зааж өгдөг. Шулуун гэдсээр вектор нь эцэг эхчүүдийг цаг үеийн чиг хандлагад нийцүүлэхийг зөвшөөрдөггүй. Гэрлэлт, гэр бүл, ёс суртахуун нь орчин үеийн ёс суртахууны бачаналид ууссан юм шиг санагддаг. Хэрэв өмнө нь гэр бүл нь эцэг эхчүүдэд цайз болж байсан бол өнөөдөр хүн бүрийг нэг дээвэр дор нэгтгэхэд хэцүү байдаг.

Долоо хоног тутмын гэр бүлийн хоолоо хүүхдүүдийн кафе, ресторан руу явахад зориулж байгаад ээж нь гомддог. Зуслангийн байшин руу явахын тулд танд байцаалт өгөхгүй бөгөөд тэд хувин жимсийг зүгээр л авч үзээд татгалздаггүй. Ээж нь бүх зүйлийг өөртөө хэрхэн яаж чирж байсныг тэд сонирхохгүй байна: "Битгий яваарай, цаг хугацаа байх болно, бүгдээрээ хамт явцгаая!" Тэдэнд хэзээ байгаа вэ?

Гэрт байгаа бүх зүйлийг өөрийн гараар хийх хүсэлгүй, хөвгүүдийн хүсэл эрмэлзэл нь аавд нь эгдүүцдэг. Тиймээс тэд засварын ажилд аавын оронд гадны хүнийг урьж, мөнгө хаяхыг хичээдэг. Эцэг бүх зүйлийг аажмаар хийцгээе, гэхдээ олон зууны туршид! Тэд бүгдээрээ хаа нэг газар яарч байна.

Тэд эцэг эхтэйгээ уулзах цаг завгүй, тэд "ажилладаг". Энэ ямар ажил вэ? Тэд компьютерынхаа товчлуурыг хуруугаараа заадаг эсвэл оффисоос оффис руу хотыг тойрон эргэлддэг, яриа хөөрөө ярьдаг. Өмнө нь: чи орцоор дамжин өнгөрөх болно, бүгд тантай мэндчилнэ, үдэш таны гар дуугарч байна, гэхдээ таны сүнс дуулж байна - төлөвлөгөө биелсэн.

Нөхрийнхөө араар хүүхдүүдийн хажууд байраа мэдэхийн оронд гэр бүлээ босгох гэж яарахгүй байгаа охин. Нэг эсвэл нөгөөтэй нь зугаацах нь хөршүүдийн нүд рүү харах нь ичмээр юм! Бүсээрээ ч зааж сургаж чадахгүй байгаа нь ичмээр зүйл, эс бөгөөс та богино хормойгоороо хаашаа ч хамаагүй тэнүүчлэхгүйн тулд хөлөө сугалж авах болно!

Хүүхдэд дургүйцэх нь боомилж байхад юу хийх үлдэх вэ? Эцэг эхчүүд шүүмжлэгч болж хувирч, өглөө зурагтаар харсан хүн бүрийг доромжилж, дэлгүүрийн лангуун дээр уулзахад цоо шинэ машинаар давхин өнгөрөв. Тэд хувцас хунар, ажил хийх, ач зээ нараа өсгөх, амрах газраа сонгох зэргээр байнга гомдоллодог ард хүүхдүүдийн эсрэг гомддогоо нуудаг. Насанд хүрэгчдийн эцэс төгсгөлгүй сургаалаар хөвгүүд, охид нь тэднийг аль хэдийн өөрсдөөсөө холдуулж, ойр ойрхон зочлох, хамт олон цагийг өнгөрөөх хүсэл эрмэлзлээс салгаж байгааг эцэг эхчүүд ойлгодоггүй.

Ахмадуудын залуудаа гомдоллож байгаа нь харгис тойргоос хэрхэн гарах вэ?

Хэрхэн уучилж, яаж суллах вэ

Хүний зан чанарт дургүйцэх хор хөнөөлтэй үүрэг ролийг ухамсарлаж, сэтгэлзүйчид асуудал байгаа эсэхийг ухамсарлаж, түүнийг аль болох хурдан орхихыг зөвлөж байна. Үүний тулд яг ямар шалтгаанаар гэмт хэрэг үйлдсэн, энэ нь гомдогсдын сэтгэл санаа, сайн сайхан байдалд нөлөөлж байгаа эсэхийг ойлгохыг санал болгож байна. Дараагийн алхам бол өөрийгөө гэмт хэрэгтний оронд тавьж, яагаад ийм зүйл хийснийг ойлгохыг хичээх явдал юм. Түүний оронд гомдсон хүн өөрөө ийм байдалд орох юм шиг.

Сэтгэл судлаачид түүний өмнөөс тавьсан хүлээлт, төлөвлөгөөг хэн ч биелүүлэх үүрэггүй гэж хэн ч хэлээгүй нь зөв. Энэ нь яг л эцэг эхчүүд хүүхдүүдээсээ шаарддаг зүйл юм. Хүссэн зүйлээ авахгүй байх нь ихэвчлэн дургүйцэх үндэс болдог.

Бусдын үйлдэл, бодол санааг хянах боломжгүй, гэхдээ та үүнийг өөрийнхтэйгөө холбоотойгоор үргэлж хийж болно. Тиймээс таагүй нөхцөл байдалд оролцогчдын нэг болох хариуцлагаа хүлээх ёстой. Өөрийгөө болон хүчирхийлэгчийг хоёуланг нь уучлаарай, ингэснээр та энэ хүнд байдалд дахин эргэж орохгүй, аз жаргалтай байж, цааш үргэлжлүүлээрэй.

Бүх зүйл ойлгомжтой, энгийн юм шиг санагддаг. Гэсэн хэдий ч Юрий Бурлангийн "Систем-векторын сэтгэл зүй" сургалтаар өөрийгөө өөр хүний оронд тавьж, түүний үйлдлийг ойлгох сэтгэл зүйчдийн зөвлөгөө нь ашиггүй төдийгүй хор хөнөөлтэй болохыг харуулж байна. Үүний шалтгаан нь янз бүрийн вектортой хүмүүсийн сэтгэцийн бүтцийн ялгаатай байдалд оршдог.

Векторуудаас хамааран тодорхой шинж чанар, темперамент, ертөнцийг үзэх үзлээр хангагдсан хүмүүс байгалиас заяасан чанар, амьдралын тэргүүлэх чиглэлээрээ бусдыг дүгнэдэг.

Хүн өөрийгөө гэмт хэрэгтний оронд тавьж байхдаа тэр нөхцөл байдлыг хонхны цамхгаасаа дахин шүүж, яаж өөрөөр ажиллаж болохыг огт ойлгодоггүй. Мэдээжийн хэрэг, түүнд "гэмт хэрэгтэн" -ийг зөвтгөх шалтаг байхгүй, тиймээс түүнтэй эвлэрэх шалтгаан байхгүй.

Тиймээс болсон явдлыг гэмт хэрэгтний нүдээр харахыг санал болгох нь илүү зөв байх болно. Манай тохиолдолд хүүхэд. Үүний тулд эцэг эх бүр хүүхэд нь хэрхэн хардаг, боддог, мэдэрдэг, түүний сэтгэл зүйг ямар вектор тодорхойлж байгааг мэддэг байх ёстой. Зөвхөн энэ тохиолдолд хүүхдийн зан авирыг юунаас болсон, яагаад ийм үйлдэл хийснийг, өөрөөр биш гэдгийг ойлгох боломжтой болно.

"Чи түүний оронд яаж ажиллах вэ" гэж бодох нь огт утгагүй юм. Эцсийн эцэст энэ нь хүүхдийн үйлдэл ба эцэг эхийн хийх зүйлсийн хоорондын зөрүүгээс үүссэн гомдлын шалтгааныг нуун дарагдуулдаг.

яаж уучилж, яаж явуулах вэ
яаж уучилж, яаж явуулах вэ

Хэрхэн уучилж, гомдоохгүй байх вэ

Юрий Бурлангийн "Систем-векторын сэтгэл зүй" сургалт нь хэрхэн уучилж сурах вэ гэсэн асуултанд огт өөр шийдлийг санал болгодог.

Таны эргэн тойронд байгаа бүх хүн таны дургүйцлийг мэдэрч, гүнээ гэмшиж гүйж эхлэхийг хүлээгээд сууж байснаа болихын тулд удаан хүлээсэн энэ мөч хэзээ ч ирэхгүй байж болохыг та ойлгох ёстой. Хүмүүс хэрцгий ханддаг болохоор биш шүү дээ. Зүгээр л тэд чамайг яаж гомдоосноо мэдэхгүй байгаа юм. Амьдрал аль хэдийн өнгөрч, та үүнээс таашаал авч амжаагүй, хайртай хүмүүсээ хайраараа баярлуулж амжсангүй.

Үүнээс урьдчилан сэргийлэхийн тулд хүүхдэд дургүйцэх, ямар ч хүнтэй холбоотой байх механизмыг жинхэнэ утгаар нь ойлгох хэрэгтэй.

Систем-векторын сэтгэл судлалтай танилцах нь эцэг эхийн өөрөө болон хүүхдүүдийн сэтгэл зүйг хариуцдаг векторыг хэрхэн тодорхойлохыг сурах боломжийг олгодог. Энэ нь эргээд эцэг эх, хүүхдийн сэтгэцийн хоорондын ялгааг олж мэдэх боломжийг олгодог. Хоёр зүйлийг хоёуланг нь юу өдөөж байгааг ойлгохын тулд яагаад тэд нэг үйл явдалд өөр өөрөөр хандаж, ижил нөхцөлд өөр өөрөөр үйлддэг вэ?

Энд олон эцэг эхчүүд тийм ч таатай биш нээлтийг эрэлхийлж байна: тэд хүүхдээ хүмүүжүүлэх явцад гарсан олон алдааны талаар олж мэдэх хэрэгтэй болно. Түүнтэй холбоотой зан байдал, үг хэллэг, шаардлага нь хэр хэрцгий, шударга бус байсан тухай. Үүний үр дүнд залуу эсвэл аль хэдийн том болсон хүүхдүүдэд гэм буруугаа мэдрэх нь тийм ч аюултай биш юм. Энэ нь танд өнөөгийн хүүхдүүдийн зан байдлыг шинээр харах боломжийг олгож, жинхэнэ утгаар нь ойлгож, шалтаг олоход тусална. Хүүхдүүдийг уучлах боломжийг өгөх болно.

Амьдралд гаргасан алдаанаасаа болж өөрсдөөсөө уучлал хүс.

Өмнө нь нуугдаж байсан сэтгэлзүйгээ ойлгох нь гомдолдоо алдсан цагаа өөрийгөө уучлахад тусална. "ГОМДОЛ" хэмээх архаг донтолтоос ангижирсан үгээр илэрхийлэхийн аргагүй мэдрэмж нь хүний дотоод болон гадаад төрхийг өөрчилнө.

Юрий Бурлангийн "Систем-векторын сэтгэл судлал" үнэгүй онлайн сургалтыг төгссөн олон хүмүүс хүүхдүүдээ өршөөгөөд зогсохгүй хүмүүст гомдохгүй байх чадварыг эзэмшсэн.

Доромжлолыг хэрхэн уучилж сурах вэ, үр хүүхдүүд тань болон бусад хүмүүсийн эсрэг амьдралд өс хонзонтой хандахгүйн тулд, амьдралын зорилго нь гэмт хэрэгтнүүдээс өшөө авах төлөвлөгөө болж хувирахгүй байхын тулд таны өмнө хэзээ ч асуулт гарч ирэхгүй байхын тулд … Юрий Бурлангийн "Систем-векторын сэтгэл судлал" дараагийн үнэгүй онлайн сургалтанд бүртгүүлж амжихын тулд гомдол саналаа хойш нь тавь. Холбоосыг ашиглан бүртгүүлнэ үү.

Зөвлөмж болгож буй: