Хүүхдүүдэд хамгийн сайн сайхан бүхнийг хүсье. Шинэ iPhone, эсвэл сонгох эрх чөлөөний зовлон
“Хүүхдэд хамгийн сайн сайхан бүхнийг хүсье” Өнөөдөр энэ хэллэгийн зохиогч үнэн зөвөөр тогтоогдохгүй байх магадлалтай. Тухайн үеийн улс төрийн утга санааг илэрхийлж, хэдэн үеийн оросуудын үйл ажиллагааны хөтөч болсон үгийг хэн анх хэлсэн нь тийм чухал биш болов уу. Нэг зүйл бол маргаангүй юм: Зөвлөлт засгийн эрх мэдлийн эхний өдрүүдээс эхлэн бага насны хөрөнгө оруулалт нь орчин үеийн эрин үеийн хамгийн тод шинж чанаруудын нэг болжээ.
Англид хүүхэд гудамж хөндлөн гарахад бүх зүйл зогсдог.
Орос улсад хүүхэд бүх зүйлийг хөдөлгөөнд оруулдаг.
"Эрхэмсэг хүүхэд" - Европ үүнийг хэлсэн бөгөөд Орос үүнийг хийж байна.
(М. Цветаева, 1932)
“Хүүхдэд хамгийн сайн сайхан бүхнийг хүсье” Өнөөдөр энэ хэллэгийн зохиогч үнэн зөвөөр тогтоогдохгүй байх магадлалтай. Тухайн үеийн улс төрийн утга санааг илэрхийлж, хэдэн үеийн оросуудын үйл ажиллагааны хөтөч болсон үгийг хэн анх хэлсэн нь тийм чухал биш болов уу. Нэг зүйл бол маргаангүй юм: Зөвлөлт засгийн эрх мэдлийн эхний өдрүүдээс эхлэн бага насны хөрөнгө оруулалт нь орчин үеийн эрин үеийн хамгийн тод шинж чанаруудын нэг болжээ.
Шинэ хүн өсгөх
Зөвлөлт залуу улс ирээдүйд тэмүүлж буй шээс ялгаруулах сэтгэлгээний бүхий л мөн чанарыг агуулсан шинэ хүмүүст агаар мэт хэрэгтэй болжээ - хөрөнгөтний өнгөрсөн үеийн үлдэгдэлгүй, амьтдыг эзэмших зөн билгийн гутаан доромжлолгүй, үндсэрхэг үзлийн өмхий үнэргүй хүмүүс ирээдүй. Ийм хүмүүсийг хүмүүжүүлэх нь эрх баригчдын үндсэн үүрэг, улс орны оршин тогтнох нөхцөл, цаг хугацаанд нь шинэ төрийг үргэлжлүүлэх баталгаа болсон юм.
Зөвлөлт улс үг хэллэгээр бус, харин бодитойгоор залуу хойч үедээ анхаарал халамж тавьдаг байв. Хүүхдүүдэд үнэхээр хамгийн сайн сайхныг өгсөн. Хуучин газар өмчлөгчдийн газруудад хүүхдийн сувилал, пионерийн байшингууд байрлаж, шинэ сургууль, цэцэрлэгүүд баригдаж, үл тоомсорлолтын эсрэг эвлэршгүй дайн өрнөжээ. Өөр хүүхдүүд байсангүй. Орон гэргүй хүүхдүүдийг А. С. Макаренкогийн өвөрмөц аргачлалын дагуу хамт олноор хүмүүжүүлсэн нь хүн бүрийг нийгмийн бүрэн гишүүн болох боломжийг олгосон юм.
Шүлгийн өндөр соёл (М. Цветаева)
Дэлхийн хаана ч эх, хүүхдийн хамгаалалтыг ийм өндөр түвшинд хүргээгүй; Зөвлөлтийн ерөнхий дунд боловсролыг хамгийн сайн гэж үздэг байв. Хүүхдүүдэд зориулж бүтээсэн шилдэг зохиолч, яруу найрагч, уран бүтээлчид ЗХУ-д хүүхдийн уран зохиолын чанар маш сайн байсан. Орчин үеийн цахим хэвлэлийн баяр баясгаланг санал болгож буй хязгааргүй саналын цаана хүүхдүүдэд зориулсан уран зохиолын бараг зуун жилийн нээлт болсон гэдэгт итгэхэд бэрх юм. Яруу найрагч Марина Цветаевагийн орчин үеийн хүний үзэл бодлыг авч үзье.
Түүний Зөвлөлтөд зориулсан хүүхдийн номын талаар юу бичсэнийг энд дурдъя: “Яруу найргийн өндөр соёл. Энэ бол миний багад яруу найрагчид хүүхдүүдэд зориулж бичээгүй юм. Эдгээр номны сэдэв нь: Оросын сургуулийн өмнөх насны уран зохиолд удаан хугацааны туршид ноёрхож байсан хуурамч шинжлэх ухааны уран зөгнөлтөөс ялгаатай нь эдгээр бүх дагина, гном, цэцэг, эрвээхэйнүүд нь аль аль үндэстэнд тохирохгүй байна.) эсвэл мөн чанар (хоёр дахь). … Хүүхдүүдийн шинэ уран зохиолд хуцууд байдаг, гэхдээ тэд хуцууд бөгөөд тэд Туркестаны бэлчээрт бэлчээрлэдэг бөгөөд ноос нь үсчинд буржгар биш жижиглэсэн байдаг … Цаасан дээр ярихад: маш сайн. Хэвлэмэл нь том, хар, нарийн, цэвэрхэн байна. Зургийн талаар тусдаа өгүүлэл хэрэгтэй болно … Гар, нүдний өндөр соёл. Пушкины үлгэрүүдийн нэг пенни (үнэ нь 1 пенни) -ийг авъя. “Алтан кокерелийн тухай”, “Загасчин ба загасны тухай” - текстийн 16-р хуудсанд - 8 хуудас зураг, гурван өнгөөр. Мөн - ямар зурагнууд!Дайны өмнөх Кнебелийг харьцуулж үзсэн зүйл алга. Хүүхэд нэг пениний төлөө Пушкины үлгэрийг нүдээрээ харж, үзэх боломжтой "(М. Цветаева" Бүтээлүүд ", 2 боть, 2-р боть, М.," Худ. Лит. "1988).
Пушкиныг "нэг центээр" харах, Чайковский, Римский-Корсаков нарыг хүүхдүүдэд зориулсан анхны репертуартай театрт сонсох - гайхалтай Наталья Сацаар удирдуулсан Моссоветийн Хүүхдийн театр, пионерийн зусланд эсвэл хүүхдийн сувилалд амрах. үнэ төлбөргүй - энэ бүхэн Зөвлөлт Холбоот Улсын бүх хүүхдүүдийн хувьд бодит байдал байв. Цэцэрлэг, хөгжим, спортын сургуульд сурах үнэ нь бэлгэдлээс тэг хүртэлх үнэтэй байсан бөгөөд олон үнэгүй клуб, спортын секц нь хүүхдүүдийг эцэг эхийнхээ орлогоос үл хамааран байгалийн заяаны дагуу хөгжүүлэх боломжийг бүрдүүлжээ.
Би хүүхэд байна, надад хамгийн сайн сайхныг нь өгөөч
Одоо Зөвлөлтийн тоглоомууд хөөрхий, хувцас нь муухай байсан гэж та олонтаа сонсдог болсон. Үүнд зарим нэг үнэн байдаг. Барби бүсгүйн гоо үзэсгэлэнгийн хажууд сексгүй нялх хүүхэлдэй цайвар харагдана. Орчин үеийн хүүхдүүд бүгдээрээ загварлаг хувцас өмссөн бөгөөд тоглоомууд нь ердөө л гайхалтай юм. Гэхдээ одоо ч. Өөрсдийгөө хэрэгцээтэй зүйлээсээ татгалзаж, эдгээр хувцас, эдгээр тоглоомууд бидний өгч чадах хамгийн шилдэг нь мөн үү?
Нийгмийн хөгжлийн арьсны шинэ үе шатанд хүүхэд бол эцэг эхийн тууштай байдал, тэдний амьдралын амжилтын нэг үзүүлэлт юм. Бид төрөөс тусламж хүлээхээ больсон ч хүүхдүүддээ хамгийн шилдэг нь болох хамгийн загварлаг хувцас, хамгийн дэвшилтэт тоглоом, хамгийн нэр хүндтэй сургууль, машин гэх мэт зүйлсээр хангахад бэлэн хэвээр байна Хэрэглэгчийн нийгэм бидний гараар Зөвлөлт холбоот улсын өнгөрсөн үеийн шээсний сүвийг нөхөж, бидний шээсний сүв рүү чиглэсэн хамтын ухамсаргүй санаанууд үр хүүхдээ итгэлтэй, эрэлт хэрэгцээтэй хэрэглэгч болгож байна.
Өгж хэвшсэн эцэг эхчүүд өөрөөр хийж чадахгүй. Оросын эцэг эхчүүд тэдэнтэй хамт тохиолддог системчилсэн сэтгэцийн үйл явцыг хамгийн сайн зорилгоос нь үл хамааран шээсний сүвний эргэж буцалтгүй буцаж очих боломжийг хамгийн хялбар объект болох хайрт үрдээ шилжүүлж, жинхэнэ там руу, мухардалд оруулдаг. хязгааргүй хэрэглээ. Бид чинээлэг айлын хүүхдүүдэд ч гэсэн хөрөнгө оруулалтыг хязгаарладаг арьсны оновчтой байдал гэж байдаггүй.
Шулуун гэдсээр психотипийн ойролцоо, наад зах нь нөхөн олговрын зарчмын дагуу "Надад ийм зүйл байгаагүй, хүүхдэд үүнийг байг" гэж өгснөөр таашаал авах сайхан байна. Гэхдээ арьсны үе шатанд хурдацтай хөгжиж буй технологи нь шинэ үе бүрт эцэг эхэд байхгүй байсан бүх зүйлийг шууд л өгдөг. Хүлээж авч хэвшсэн хүүхэд том болохоор яарахгүй байгаа нь ойлгомжтой. Инфантилизмын тухтай живхэнд гацсан ийм хүний аксолотл нь байгалиасаа хөгжөөгүй, бодит бус дасан зохицох чадваргүй болж хувирдаг. Харамсалтай нь, Оросын гэр бүлүүд улам бүр өсч том болсон хүүхдүүдийн инфантилизмын асуудалтай тулгарч байна: "Бид үүнд маш их хөрөнгө оруулалт хийж, өөрсдөөсөө урж хаясан, гэхдээ тэр …"
Шинэ iPhone, эсвэл сонгох эрх чөлөөний зовлон
Зөвлөлт холбоот улсын хуучин уриа лоозон "Хүүхдэд хамгийн сайн зүйл" гэсэн нь арьсны шинэ нөхцөлд үр дүнгээ өгдөггүй юм байна лээ? Тэгвэл хамгийн сайныг хэнд өгөх ёстой вэ? Мэргэжилтнүүд патриархын тариачны гэр бүлийн түүхэн туршлагад хандахыг зөвлөж байна. Энэ нь хамгийн сайн бүтээл нь хүүхэд биш, харин тэжээгчид - түүнтэй адил тэгш ажилладаг аав, насанд хүрсэн хүүхдүүд байв. Хүүхдэд ээждээ зориулж өвлийн гутал шинэ iPhone-оос илүү чухал болохыг тайлбарлахыг санал болгож байна.
Эдгээр нь зөв бодол байх. Зөвхөн үнэ цэнэ нь харьцуулж болохуйц материаллаг объектуудтай ажиллахыг албадсан хүүхэд тэднийг хангалттай сайн ойлгох уу, тиймээс тэргүүлэх чиглэл нь маргаантай хэвээр байх уу? Насанд хүрэгчдийн дарамтанд хүүхэд дурамжхан дураараа дургиж магадгүй тул эхэд өвлийн гутал өмсөх шаардлагатай байгааг хүлээн зөвшөөрч болох боловч эхийн дургүйцэл түүний сэтгэлд үлдэж, анхны "өгөгдөөгүй", анхны уур хилэн, өшөөгөө авах цанга бий болно. Ийм дутуу үнэлэгдсэн хүн өсч томрох бөгөөд оноогоо тэгшитгэх, эцэг эх, үр хүүхэд, нийгэмдээ дутуу хөгжилтэй тэнцвэргүй байдлаа тэнцвэржүүлэхийг хичээх болно. Хүүхдэд баяр баясгалантай өгөхийг хэрхэн заах вэ?
ОХУ-ын хүүхдүүд болон тэдний системчилсэн сэтгэлгээтэй эцэг эхчүүд дэлхийн бусад улс орнуудаас үл хамаарах давуу талтай байдаг - бидний нийтлэг оюун санааны үнэт зүйлс: шээсний сүв эргэх, булчингийн нэгдэл, материаллаг зүйлээс илүү оюун санааны тэргүүлэх ач холбогдол. Хүүхэд багаасаа өвөг дээдсийнхээ эдгээр гайхалтай бэлгүүдэд нэгдэхэд нь туслах нь сурган хүмүүжүүлэгчийн үүрэг юм. Энд Оросын уран зохиолын ач холбогдлыг үнэлэхэд хэцүү байдаг.
Хүүхдүүдтэй хамт Оросын сонгодог зохиолуудыг унших, Оросын сэтгэлгээний гол шинж чанаруудыг үл тоомсорлож, Пушкин, Лермонтов, Горький, Гайдар ба бусад орос үгсийн гайхамшигтай төлөөлөгчидтэй өрөвдөх, үлгэрээс "гүүр" барьж мөнхийн сэдвээр ярилцах. эртний амьдралаас хүүхдийг тойрсон бодит байдал хүртэлх бодит байдал хүртэлх үлгэрүүд - энэ бүхэн хүүхдийн сэтгэлд Оросын үнэт зүйлсийн өвөрмөц тогтолцоог бүрдүүлэхэд шаардлагатай үндэс суурийг бий болгоно. өөр нэгний ашиг тус нь зарчмын хувьд боломжгүй, жишээ нь амьсгалах, амьсгалахгүй байх сонголт. Бие бялдрын хувьд амьдрах гэдэг нь амьсгалах, оюун санааны хувьд орос байх, сэтгэхүйн хувьд өгөх гэсэн үг юм.
Юрий Бурлангийн систем-векторын сэтгэл зүй нь эцэг эхчүүдэд хүүхдүүдийнхээ сэтгэлзүйн гүнзгий бүтцийг нялх байхаас нь харж, ойлгохыг заадаг. Вектор бүрэлдэхүүн хэсэг бүрийн шинж чанар, векторыг холих дүрмийг мэдэх нь тухайн хүний амьдралын таатай, таагүй хувилбарын аль алиныг нь төсөөлөхөд хялбар байдаг. Хүүхдүүдийнхээ аз жаргал түүний сэтгэцийн төлөв байдлын түвшингээс шууд хамааралтай болохыг ухамсарлан ойлгуулах нь эцэг эхчүүдийг (сурган хүмүүжүүлэгчдийг) хүүхдийн байгалийн чадварыг хамгийн дээд хэмжээнд байлгах, өөрөөр хэлбэл түүний бүх вектор шинж чанарыг гадагшлуулахын тулд бүх хүч чармайлт гаргахыг шаарддаг., бусад хүмүүсийн ашиг тусын тулд улс орон, сүрэг.
"Хөгжил" гэсэн ойлголт нь өөрөө "гаднах" гэсэн ойлголтыг агуулдаг нь санамсаргүй хэрэг биш юм. "Өөрийнхөө төлөө" хөгжүүлэх боломжгүй, өөртөө сэтгэл хангалуун байхын тулд өөрийгөө хөгжүүлэх гэсэн өчүүхэн таашаал, чадвараа нийтийн сайн сайхны төлөө өгөх хязгааргүй таашаалтай харьцуулж болохгүй.
Товчхондоо, Юрий Бурлангийн систем-векторын сэтгэл зүй нь яг үүнтэй холбоотой бөгөөд хүн бүрийг бүхэлд нь амьд үлдэхийн тулд амин чухал хэрэгцээтэй холбоотой юм. Энэ мэдлэг нь хүүхдүүдэд өгөх ёстой хамгийн сайн мэдлэг юм.
