Өсөөгүй хөвгүүний өдрийн тэмдэглэл эсвэл Насанд хүрэгчдийн дипломыг хаанаас авах вэ

Агуулгын хүснэгт:

Өсөөгүй хөвгүүний өдрийн тэмдэглэл эсвэл Насанд хүрэгчдийн дипломыг хаанаас авах вэ
Өсөөгүй хөвгүүний өдрийн тэмдэглэл эсвэл Насанд хүрэгчдийн дипломыг хаанаас авах вэ

Видео: Өсөөгүй хөвгүүний өдрийн тэмдэглэл эсвэл Насанд хүрэгчдийн дипломыг хаанаас авах вэ

Видео: Өсөөгүй хөвгүүний өдрийн тэмдэглэл эсвэл Насанд хүрэгчдийн дипломыг хаанаас авах вэ
Видео: ❤️😍ХЭДЭН НАСАНДАА АНХ ХҮНТЭЙ УНТСАН (СЕКС) БЭ?😍❤️ 2024, May
Anonim
Image
Image

Өсөөгүй хөвгүүний өдрийн тэмдэглэл эсвэл Насанд хүрэгчдийн дипломыг хаанаас авах вэ

Би 29 настай. Би 13 настай хүүгийнхээ хувьд "Том болоод би ТОМШИГЧ болно" гэж бичсэн хувийн өдрийн тэмдэглэлээ гартаа барьдаг. Бодит байдлын бодит байдлыг анзаарч, ухаалаг, эргэлзээгүй, хамгийн чухал нь хариуцлагатай насанд хүрэгчдийн амьдрал Даваа гарагаас эхэлнэ гэж найдаж, хүлээхээ болих цаг ирлээ …

Тэрээр насанд хүрсэн хүн болохыг маш их хүсч байсан тул

хурдан хөгширсөн.

Том болох цаг завгүй.

Абсурдизм

Би 29 настай. Би хувийн дэвтрээ "Намайг том болоход …" гэж эхэлсэн 13 настай тэр жаалхүүгээс би хэдийнээ хоёр дахин том болсон. Хуучин зүйлийг хайж би завсрын завсраар гарч тоос шороо, хуучирсан чемодан гаргаж ирэв. Сургуулийн сурах бичиг, газарзүйн зураглал, анхны сургуулийн дэвтрийн дунд өдрийн тэмдэглэл нуусан байв. Өсвөр насны миний нууц хүсэл, тусгал нуугдсан, муруй, шарласан булантай, ердийн ерөнхий дэвтэр.

Би өнгөрсөн үеийнхээ нэг хэсгийг гартаа атгаж, хачин жигтэй мэдрэмжийг мэдэрч, тэр ч байтугай тэр хүүгийн өмнө ичгүүртэй байх нь нэгэнт амьдралын эхлэлийг хүлээж байсан юм.

Тэр үед эргэж очиход хэцүү байсан. Санах ойг няцааж, эсэргүүцэж, дурсамжийг манан манан дунд үлдээв. Гэсэн хэдий ч зарим ангиуд нь нэвтэрсэн.

Дарвуулт завины загварын дэлгэрэнгүй мэдээллийг агуулсан ширээ. Гар нь цавууны наалдамхай байдал, жижиг хэсгүүдийн эмзэг байдал, олсны барзгар байдал, далайн зангилааны хөнгөлөлтийг нүдээ аниад л мэдрэх бололтой. Мөн онгойсон хаалганаас гэнэт агаарын урсгал.

- Хурдан унт! Чи дахиад тоглоорой, англи хэл сурсан нь дээр байх шүү! Энэ нь таны амьдралд хэрэг болно, ээждээ итгээрэй!

Энэ бол 9-р ангийн дараа юм. Хотын гадна байрлах хөдөлмөрийн лагерьт ангийн хүүхдүүд чимээ шуугиантай, хөгжилтэй амьдарч байхад би өвөөгийнхөө дача руу явав. Ургац хураах, уралдаан, тэмцээнд оролцох, галын дэргэдэх дуу дуулж, залуустай хамт төмс жигнэхийг би хэрхэн мөрөөддөг байсан бэ … Үүний оронд ээжийнхээ араас: “Аль ч лагерьт тэнэж явах зүйл байхгүй шүү дээ, туслаарай. өвөө! - Би хотоос явж байсан.

Мэдээжийн хэрэг тус улсад өөрсдийн баяр баясгалан байсан. Би өвөөтэйгээ ярих дуртай байсан. Нэгэнтээ би түүнд эргэж харснаа эцэст нь илүү ухаалаг болсноо ухаарч байсан үеэ тэсэн ядан хүлээж байгаагаа хэлсэн боловч одоогоор би өөрийгөө тэнэг, кретин хүн шиг санагдаж байна. Дараа нь өвөө инээгээд, илүү ухаалаг болно гэж найдаж байгаагаа хэлэв.

Би 16 настай, маш их хашгирч, нулимс дуслуулсан жүжиг. Би өөрийгөө өрөөндөө түгжих насанд хүрсэн гэж л ойлголоо.

- Та өөрийгөө түгжиж зүрхлэхгүй байна уу! Том болж, хүссэн зүйлээ хий!

Цаанаа төгссөн сургууль, маш сайн суралцсаны төлөө удаан хүлээсэн шагнал бол амралтын өдрүүдэд Клайпеда руу аялах аялал юм. Эцэг эхтэйгээ.

Завсарсан усан онгоцнууд, тамхи татдаг янданууд, далбаат онгоцны зогсоол дээр зориггүй зогсож байсан, усан онгоцны тавцан дээр хөл хөдөлгөөн ихтэй яваа усан онгоцны салах ёс гүйцэтгэх намуухан шуугиан, боомтын тогорууны эр хүн шиг хөөрч буй эгдүүтэй дууг сонссон юм шиг л төсөөлөв. үргэлж үгүй гэж хэлдэг. Шүршүүрийн давслаг амт, хүчтэй салхи намайг үүнийг эсэргүүцэхийг албадахыг тэсэн ядан хүлээж байлаа.

Насанд хүрэгчдийн дипломын зураг
Насанд хүрэгчдийн дипломын зураг

Би боомтыг зөвхөн алсаас харсан. Эцэг эх маань миний хүслийг харгалзалгүйгээр бүх зүйлийг өөрсдөө төлөвлөсөн. Хуучин хот, цагийн музей, дархны музей, дэлгүүрүүдийн үзлэг. Шар эдлэл зардаг байсан нэгэнд нь ээж минь янз бүрийн шавьжтай чулууны цуглуулгыг хараад удаан уджээ: “Славик, Славик, чи үүнийг харсан уу? Та үүнийг харсан уу? Бид томруулдаг шилнээс томруулдаг шил рүү шилжсэн бөгөөд олон мянган жилийн өмнө эдгээр шавьжууд наалдамхай нарсны давирхай руу унаж үхэж байгааг би шууд мэдэрсэн. Тэр үед би яг ижил шавьж шиг санагдлаа.

Хүлээн авсан баримт. Би хүсэж байсан, эсвэл хүсээгүй ч юм билүү … Ээжийн хүссэнээр эдийн засгийнх руу явлаа. Энэ үеэр эцэг эхчүүд үдэшлэг хийв. Бүгд л надад, ээж, аавдаа баяр хүргэсэн. Би авга ахтайгаа ширээн дээр ярилцаж байснаа санаж байна: "Чи намайг том болохоороо мэднэ дээ …" Түүний гайхсан нүдийг санаж байна.

- Өөр хаана өсөх байсан бэ? Та аль хэдийн нэлээд том болжээ …

Би 29 настай. Би 13 настай хүүгийнхээ хувьд "Том болоод би ТОМШИГЧ болно" гэж бичсэн хувийн өдрийн тэмдэглэлээ гартаа барьдаг.

Том, гэхдээ насанд хүрээгүй хэвээр байна. Их сургууль, дипломын ард компанид хэдэн жил ажилласан. Олон жилийн туршид насанд хүрсэн хүн хэдэн диплом авсан ч хамаагүй гарч ирдэг гэдгийг би автоматаар ойлгодог. Тэд өсч томрох тухай диплом өгдөггүй. Үүнийг өөр зүйл баталж байна.

Төлөвшил - та яаж мэдэх вэ?

Бид боловсорч гүйцсэн гүзээлзгэнэ, чавга, алимыг даруй таньдаг. Ургамлыг харж, түүний хөгжлийн түвшинг тодорхойлоход хангалттай. Бие махбодь, учир нь энэ нь гадных юм. Гэхдээ бие махбодийн хувьд насанд хүрсэн хүний төлөвшил бидний хувьд анхны харцаар харахад нууцлаг юм. Бодит төлөвшил нь дотоод шинж чанартай байдаг бөгөөд энэ нь гаднаас - хүний үйлдлээс илэрдэг. Бидний хүн нэг бүрийн дотор бол гүзээлзгэний боловсорч гүйцсэн асар том талбай шиг жимс бүр нь хүсэл, хэрэгцээ байдаг. Насанд хүрсэн хүн тэрхүү өмч хөрөнгө, биелэгдэхийг хүсдэг хүсэл тэмүүллийг тодорхойлж, ойлгодог бөгөөд "боловсорч гүйцсэн жимс түүж", юу хийхээ шийддэг - үүнийг одоо хэрэгжүүлж, "хөлдөөгчид хийж", тохиромжтой цаг хугацаанд нь хойш тавьж, эсвэл ялзралын эхэн үеийг анзаарч хая. Энэ нь хүсэл нь тухайн хүний үнэт зүйлтэй тохирохгүй байж болох бөгөөд тэр үүнийг татгалзаж чаддаг.

Үүнийг л сонголт гэж нэрлэдэг. Амьдралд хуримтлуулсан туршлага дээрээ үндэслэн шийдвэр гаргах, шийдвэр гаргах, бие даан ажиллах чадвар нь насанд хүрсэн хүний нэг үзүүлэлт юм. Үйлдэл, үйлдлээр хүн өсч том болдог. Энэ нь түүнийг үр дүнд хүргэх, дараагийн амьдралын туршлагыг хүлээн авах, хуримтлуулах, хувь хүний шинж чанарыг бий болгоход хүргэдэг.

Туршлага, алдаа

Энэхүү туршлагыг хүүхэд голчлон гэр бүлдээ хуримтлуулж, сонгож, анхны бие даасан шийдвэр гаргахад суралцдаг. Эцэг эхийн амьдралд хандах хандлага, асуудлыг шийдвэрлэх арга зам, хүмүүжлийн талаархи үзэл бодол нь өөрийгөө тодорхойлох, хүүхдийн бие хүн болж төлөвшихөд чухал үүрэг гүйцэтгэдэг.

Хараат бус байдлыг дээшлүүлэхэд эцэг эхчүүдийн гаргадаг алдаануудын нэг бол хэт санаа зовох асуудал бөгөөд үүнд хүүхдийн санаачлагыг идэвхитэй дарж, татгалзахаас айдаг, эцэг эхийн хайр, анхаарал халамжийг хүртэхгүй байхаас айдаг. Үүний үр дүнд өсч томрох явц нь хөлддөг: сонирхол, амьдралын сонирхол, өөрийгөө танин мэдэх чадвар алга болж, өөрийн болон бусдын алдаанаас дүгнэлт хийх чадвар буурч, ёс суртахуун, ёс суртахууны удирдамж алдагдаж, сайн санаа хурдан алга болдог.

Дотоод тулгуур ба тэмдэглэгээг бий болгох

Бэлэн эд ангиудаас угсарсан далбаат завины загварыг төсөөлөөд үз дээ. Үүнийг гол руу дүрнэ үү. Модон эд анги хэр хурдан наалдаж, уснаас хавагнах вэ? Далайн давалгаа, салхины хүсэлд өгсөн хөлөг онгоц хэр удаан үргэлжлэх вэ? Тиймээс хүүхэд - дотоод удирдамжгүй, өөрийгөө удирдах чадваргүй, өөрийгөө хянах чадваргүй, өөрийн шийдвэр, сонголтгүй бол өчүүхэн ч гэсэн бүтэлгүйтсэн үедээ "түгжрэлгүй" болж, хяналтаа алдах болно.

Бүтэлгүйтэл, зарим хүслээ биелүүлж чадахгүй, урам хугарах нөхцөл байдал нь бодит ертөнцөд амьдрах, бэрхшээл, бэрхшээлийг даван туулж сурах явдал юм. Энэ нь дотоод тулгуурыг хэрхэн бий болгодог. Энэ бол аажмаар явагдах үйл явц юм. Хүүхэд хэд хэдэн сөрөг нөхцөл байдлыг даван туулж, өөрөө туршлага хуримтлуулж, өөрийн хариу үйлдлийг бий болгох ёстой, эцэг эхийн тайлбарыг биш харин дотроосоо ойлголтыг авах ёстой.

Өдрийн тэмдэг нь өсөөгүй хөвгүүдийн зураг
Өдрийн тэмдэг нь өсөөгүй хөвгүүдийн зураг

Өөртөө юу хүсч байгаагаа ойлгох, бие даасан байдлаа мэдрэх нь түүнд маш чухал бөгөөд бие дааж зогсох, сэтгэлээр унахгүй, гомдоллохгүй, бэрхшээлийн өмнө бууж өгөхгүй байх нь чухал юм. Хүсэл бүхэн энергийн боодол тул зорилгодоо хүрэхэд бэлэн сум юм. Хэрэв та өөрийн хүсэл эрмэлзэл, амин чухал эрч хүчээ зогсоож, төрсөн дотоод хүч чадлаа ухамсарлахгүй бол гүзээлзгэний талбай хатаж, үр жимс нь хатаж, тэдний тоо цөөрсөөр байх болно.

Зөвхөн ухамсрын үйлдлээр "хүслийн талбар" -ыг сэргээх боломжтой. Алхам алхмаар оролдоод үзээрэй. Бууж өгөхгүй байх … Хүссэн хүсэл бүр нь урагшлах хөдөлгөөн бөгөөд энэ нь шинэ хүсэл эрмэлзэл талбай дээр боловсорч, өөрсдийн хэрэгцээ шаардлагыг биелүүлэх болно гэсэн үг юм. Та хүслээ биелүүлэх үүрэгтэй гэсэн ойлголт гарч ирэх бөгөөд ингэснээр зан чанар нь төлөвшиж, төлөвшиж, цөм нь, дэмжлэг нь гарч, шинэ бодол, санаа төрөх болно.

Би 29 настай, хүслээ хэрхэн сонсохоо мартав. Энэ хэзээ эхэлсэн бэ?

Эцэг эхийн хориглолтын улмаас тэрээр хоббигоо орхисон үед …

Юу нь надад сайн, юу нь муу болохыг ойлгохоо больж, эцэг эхийнхээ санаа бодлыг шалгахдаа …

Бага зэргийн бэрхшээлээс хүртэл тэр бууж өгч, өөрийн хүч чадалгүй, арчаагүй гэдгээ мэдэрсэн үед …

Би тусгаар тогтнолыг хүсч, ээж минь намайг халамжилахыг хүсч байсан ч би мөргөлдөөнийг тэвчиж чадалгүй хашгирч, маргалдахаас залхаж, бууж өгсөн …

Тэрээр хайргүй мэргэжил эзэмшихээр тохиролцсоны дараа …

Би 29. Бодит байдлын бодит байдлыг анзаарч, ухаалаг, эргэлзээгүй, хамгийн чухал нь насанд хүрэгчдийн амьдрал даваа гарагаас эхэлнэ гэж найдаж, хүлээхээ болих цаг болжээ.

Тиймээс би Юрий Бурлангийн "Систем-векторын сэтгэл судлал" сургалтын үнэгүй лекцэнд бүртгүүлсэн.

Миний амьдралд хийх зүйл их байна. Хөнгөтэй дарвуулт завиныхаа далбааг дээш өргөөд би хийх дуртай зүйлээ олж, найз охинтойгоо уулзаж, олон найз нөхөдтэй болно.

Зөвлөмж болгож буй: