Ээжээ, яагаад? Ролан Быковын "Би энд хэзээ ч эргэж ирэхгүй"
Хүүхдүүдийг зодох нь битгий хэл хашгирах нь тийм ч сайн зүйл биш гэдгийг бүгд мэддэг. Хүүхэд бие махбодийн болон сэтгэлзүйн цохилтоос болж сэтгэл хөдлөх мөчид хэрхэн сэрэх, зогсоохыг мэдэх. Хүүхдээ бүс эсвэл үгээр цохихоосоо өмнө ухаангүй мэдрэмжээс сэрэх боломжтой.
Ээжүүд үр хүүхдээ үл тоомсорлох аймшигт цаг ирнэ. Амьдралын эхний өдрүүдээс хүүхдүүд "хамгийн хүчтэй нь амьд үлддэг" гэсэн утгатай зүйлийг сурч байхдаа. Арчаагүй бяцхан бие нь өөрөөсөө мултарч буй амьдралын төлөө бяцхан эвгүй бяцхан гараараа зууралдах гэж оролдох үед.
Эргэн тойрноо хар, магадгүй энэ цаг аль эрт ирчихсэн юмуу?
"Үгүй" гэж бид хамтдаа хэлэх болно, "энэ бол огт орхигдсон хэрэг! Бид өөрсдийгөө ийм зүйл хийхийг зөвшөөрөхгүй нь лавтай. Бид шалтгааныг нь шийтгэдэг. Заримдаа бид дуугаа өндөрсгөдөг, яагаад гэвэл энэ нь түүний буруу юм - тэр дуулгавартай байдаггүй. Дахиад байхгүй."
Ээжээ, би чамаас айж байна
Ийм харцнаас цээжин дэх зүрх минь шахагдана. Любаг өрөвдсөндөө биш, харин түүний төрсөн эсвэл хэвлийд байгаа хүүхдээс нь айсандаа л тэр. Өөрөөсөө эмээхээс. Би ч бас чадна. Би гомдож, хашгирч, хамгийн үнэ цэнэтэй, хайрт, өчүүхэн, хамгаалалтгүй хүнийг цохих боломжтой. Би удаан хугацаанд өөрийгөө барьж чаддаг ч хүрэлцээ, гинжин хэлхээгээ тасална.
Ээж бүхэн үрийнхээ сайн сайхныг хүсдэг. Яагаад энэ нь үргэлж болдоггүй юм бэ?
Юрий Бурлангийн систем-векторын сэтгэл зүй нь ээж, аав нарт хүүхдэд аз жаргалтай, хөндөгдөөгүй ирээдүйг бэлэглэх боломжийг олгодог.
Хүүхдүүдийг зодох нь битгий хэл хашгирах нь тийм ч сайн зүйл биш гэдгийг бүгд мэддэг. Хүүхэд бие махбодийн болон сэтгэлзүйн цохилтоос болж сэтгэл хөдлөх мөчид хэрхэн сэрэх, зогсоохыг мэдэх. Хүүхдээ бүс эсвэл үгээр цохихоосоо өмнө ухаангүй мэдрэмжээс сэрэх боломжтой.
Үе шат 1. Хүүхдийн сэтгэл зүйд ямар хор уршиг учирсныг ухаарах
Асаав! Ид! Эзэн, би яагаад чамайг төрүүлэв? Чи үхсэн нь дээр байх. Охин минь, тэр үхсэн ч гэсэн хайрт минь.
Бүх хүүхдүүд хашгирах, цохих, доромжлохдоо аюулгүй байдал, аюулгүй байдлаа алддаг бөгөөд энэ нь ээжээсээ хүлээн зөвшөөрөгдсөн байдаг бөгөөд энэ нь тэдний оршин тогтнох, хөгжих үндэс суурь болдог. Ихэнхдээ хамгаалагчийн оронд эх нь хүүхдэд хамгийн аймшигтай заналхийлэл болдог. Ээж бүрийн "өвчтэй" үг, цохилт бүр хүүхдийн амьдралд түүний аз жаргалгүй ирээдүйн цуурай мэт цуурайтаж байдаг.
| Сөрөг нөлөө | Хүүхдийн сэтгэл зүйд юу саад болдог вэ |
| Хашгирах | Дууны вектортой хүүхдэд аюулгүй байдал, аюулгүй байдлаа алдахаас гадна мэдрэлийн холболт, гадаад ертөнцтэй харьцах чадвар устдаг. Энэ нь аутизм, шизофрени өвчнийг үүсгэдэг. |
| Доромжлол | Арьсны вектортой хүүхдэд түүнийг доромжилсон утга нь бүтэлгүйтлийн хувилбарыг боловсруулдаг. Тогтмол доромжлолоор арьсны арьсны дасан зохицох сэтгэл зүй үүнийг тэсвэрлэхийн тулд өөрийгөө сэтгэлийн шаналалаас таашаал авахад сургадаг. Амжилтыг ухамсартайгаар хүсч байгаа боловч энэ нь зөвхөн миний ээжийн тушааснаар л гарч ирдэг: “Танаас юу ч ургахгүй! Чи цэвэрлэгч болно!" |
| Зодож байна | Арьсны вектор бүхий хүүхдэд бие махбодийн өртөлт нь мазохист хандлагыг бий болгодог. Ээж зоддог, дараа нь нөхөр зоддог, амьдрал өөрөө зоддог. Маш их тааламжгүй байна. |
| Байгалийн хэмнэлийг зөрчих | Шулуун гэдсээр вектор бүхий хүүхэд бүх зүйлийг төгс хийж, ээждээ хамгийн сайн нь байхыг хичээдэг. Энд жаалхүү ээждээ магтуулахаар хоншоор уях үүрэг хүлээлээ. Тэр гутлаа аажмаар тойрч эхлэв. Дараа нь эх уур хилэн ирж, үүнийг тоормос гэж нэрлээд ирээдүйн халамжтай, найдвартай, мэргэжлийн хүний амьдралыг дургүйцэл, зөрүүд, садизмын суваг болгожээ. |
| Хүчээр хооллох | Хүүхдийг хүсээгүй хоолоор дүүргэх нь амьдралаас таашаал авах чадваргүй болоход хүргэдэг. Эдгээр ойлголтууд хоорондоо хэрхэн уялдаатай болохыг өгүүллээс уншина уу: "Амьдралын баяр баясгаланг хэрхэн яаж буцааж өгөх, эсвэл хүчээр хооллох үр дагавраас ангижрах." |
|
Согтуу байдал |
Ухаангүй байдалд хүн өөрийн мэдэлгүй түлхэлтээр удирдуулж, хүүхдэд хор хөнөөл учруулж болзошгүй юм. Согтуу үедээ түүнийг юугаар ч хязгаарладаггүй. Энэ нь хүүхдэд хайртай боловч маш их согтуу эцэг эхийн золиос болох аюул заналхийлж байна гэсэн үг юм. |
| Хүүхэдтэй бэлгийн харьцаанд орох | Эцэг эхийн унтлагын өрөөнөөс сэжигтэй чимээ шуугиан, цуурайтах, эхийн гаслах, аавын гаслах дуу сонсогдоно. Төөрөгдөл, аймшигтай айдас нь хүүхдийг тэвэрч, ертөнцөд итгэх итгэлийг үгүй болгодог. Ухаангүй байдлаар гэрлэлтийн цээрийн хорио цээрийг зөрчиж, хүүхдийн сэтгэл зүйд арилшгүй ул мөр үлдээдэг. Үүний хариуд эсрэг хүйс, хүйс, харилцаа, амьдралаас ухамсаргүйгээр дургүйцдэг. "Би хэзээ ч ийм муухай зүйл хийхгүй" - ийм хандлага нь насанд хүрсэн авга эгч хайртай нөхрөө тэвэрч байсан ч гэсэн далд ухамсарт байрладаг. |
| Дэвсгэр |
Хивс - бэлгийн харьцааны тухай, "насанд хүрэгчдийн" харилцааны тухай яг тодорхой үгс. Хайртай хүний уруулаас тэдний нарийвчлал нь бэлтгэлгүй хүүхдийн гэдсэнд хэтэрхий хор хөнөөл учруулдаг. Хүүхдийн өмнө тангараг өргөх нь яг л түүний урд сууж, махан биеийн таашаал авахтай адил юм. Сэтгэлзүйн цус ойртолт ба байгалийн гажиг нь хэдэн арван жилийн дараа угааж цэвэрлэхэд хэцүү байдаг бохирдлыг мэдэрдэг. Насанд хүрсэн ч гэсэн хүн бэлгийн харьцааны баяр баясгалангийн оронд ичгүүр, ёс суртахуунгүй байдлыг мэдрэх болно. |
Үе шат 2. Малталт хийх, зааврын дагуу ашиглах
Гүйе, мөлхөгч амьтан! Ингэснээр та галт тэрэг мөргөх болно!
Буцаж ир, новш минь. Буцаж ир, заваан, ээж залгаж байна.
Аз жаргалтай хүн ялаа гомдоохгүй, харин хүүхдийнхээ эсрэг гараа өргө. Зөвхөн гүнзгий аз жаргалгүй хүн л хамгийн сул дорой, хамгийн хамгаалалтгүй хүмүүст уурладаг. "Би өөрөө аз жаргалгүй байгаа болохоор ухамсаргүйгээр гомдоохыг хүсч байна."
Дүгнэлт: хүүхдүүдийг зодож, хашгирахгүйн тулд та аз жаргалтай байх хэрэгтэй.
Зүгээр л! Гэхдээ яаж? Юрий Бурлангийн системийн векторын сэтгэл зүй нь таны далд, ухамсаргүй хүслийг олж харах боломжийг олгодог. Тэднийг сэтгэл хангалуун байлгахад хялбар болно.
Сул дорой хүмүүсийг зодож, хашгирч, садист ханддаг тул биднийг гүйцэлдүүлээгүй шулуун гэдсээр вектор, бага наснаасаа гомдоллодог. Бид вектор шинж чанараараа нийгэм, бэлгийн харьцаанд шинж чанараа хэрэгжүүлэхийг хичээдэг.
Тиймээс бидний доторх шулуун гэдсээр вектор нь нийгэмд хүндэтгэл, аз жаргалтай гэр бүл, бэлгийн байнгын сэтгэл ханамжийг хүсдэг.
Шууд аз жаргалд хүрэх алхамууд
Хүндэтгэлтэй хандлагын хувьд шулуун гэдсээр вектор бүхий хүмүүс бүх шинж чанартай байдаг. Ой санамж, няхуур байдал, ажлыг аль болох сайн хийхийг хүсэх, нарийн ширийн зүйлийг анхаарч үзэх, сурах чадвар, мэдлэгээ бусдад дамжуулах чадвар. Эдгээр шинж чанаруудыг таны амьдралд тохиолдож буй гомдол, азгүйтлийг нарийвчлан ангилахын тулд бус харин нийтлэг зорилгын төлөө ашиглахыг хичээх нь зүйтэй бөгөөд ингэснээр хүмүүс танд татагдах болно. Багийн нэр хүнд нь шулуун гэдсээр вектортой хүнийг дэлхийн хамгийн аз жаргалтай болгодог.
Гэр бүл бол шулуун гэдсээр вектор бүхий эрэгтэй хүний баяр баясгалангийн тулгуур чулуу юм. Дахин хэлэхэд энэ бүх боломж байна. Эмэгтэйчүүдийн хувьд системийн векторын сэтгэл зүй нь энгийн жор өгдөг: зөвхөн сэтгэлзүйн хувьд тэнцвэртэй эмэгтэй л эрчүүдийг татах чадвартай байдаг.
Би өөрийгөө ойлгож, дотроо тайвширч, инээмсэглэж, "амттай" феромонуудыг ухамсаргүйгээр гаргаж эхлэв. Танд хэрэгтэй эр гэнэт замдаа гараад аль хэдийнэ санал тавьж байна. Өөрийгөө болон хамтрагчаа ойлгох, туршлагатай харилцах дотоод эв нэгдэл нь эрвээхэйнүүдийн хүссэн мэдрэмжийг дотор нь авчрах болно. Энд та бэлгийн харилцааны талаар санаа зовох хэрэггүй болно.
Эрэгтэйчүүдийн хувьд Юрий Бурландын системийн векторын сэтгэл зүй нь эмэгтэйчүүдэд татагдах зөв арга замыг илчилдэг. Үүний нууц нь ижил нийгмийн ухамсар дээр оршдог. Эмэгтэй хүн эрчүүдийг феромонуудыг татах замаар биш харин феромонуудыг эрэмбэлж сонгодог. Энэ бол хүмүүсийн хэрэгцээний ерөнхий гинжин хэлхээний байр суурийг үнэлэх явдал юм. Энэ нь мэргэжлийнхээ эрэлт хэрэгцээтэй мэргэжилтэн тогтвортой, аз жаргалтай харилцааны амьдралын ханиа олоход хэцүү биш гэсэн үг юм.
Үе шат 3. Өөртөө болон хүүхдийнхээ аюулгүй, хайраар дүүрэн орчинг бүрдүүлж өг
Ихэнхдээ эмэгтэй хүн эр хүнийхээ гар, үгнээс болж зовдог тул хүүхдээ гомдоодог. Угаасаа эмэгтэй хүн хүүхдэд аюулгүй байдал, аюулгүй байдлын мэдрэмжийг өгдөг. Тэр өөрөө эр хүнээс хүч чадал, ирээдүйд итгэх итгэлийг авах ёстой.
Систем-векторын сэтгэл судлал нь үүнийг олон мянган жилийн туршид нийгэмд хэрэгжүүлэхэд эрэгтэйчүүд онцгой үүрэг гүйцэтгэдэг гэдгээр тайлбарладаг. Анчнаас инженер хүртэл, шөнийн агуйн харуулаас программист, үнэт эдлэлээс өрөвч багш хүртэл.
Эрэгтэй хүн сүргийн сайн сайхны төлөө шинж чанараа тэсвэрлэж, дотоод тэнцвэртэй байдал, өөртөө итгэх итгэлийг олж авдаг. Тэрээр энэ итгэлийг аз жаргалтай гэр бүлийн эмэгтэй хүнтэй хуваалцдаг. Хэрэв эрэгтэй хүн согтуу гэртээ ирвэл, гараа дэлгэж, зодож, гэр бүлээ тэжээхгүй бол тэр эмэгтэй хөлнийхөө доор газар бүрэн алддаг. Түүний ертөнц сүйрч, нууцлаг гинжин хэлхээний дагуу тэрээр хүүхдийнхээ амьдралыг сүйтгэж байна.
Таны хүсэл, чадварыг ухамсарлах нь хүрээлэн буй орчин, амьдралынхаа төлөө хариуцлага хүлээх боломжийг олгодог. Эмэгтэй хүн тодорхой үүрэг гүйцэтгэдэггүй байж болох ч түүнд зовлон зүдгүүр, хүүхдээ зовоох, эсвэл аз жаргалтай байж, амьдралаас баяр баясал авч чадах сэтгэлзүйн эрүүл хүн өсгөх сонголт хийх эрх чөлөөтэй байдаг.
Үүнийг аз жаргалтай гэр бүлийн хэдэн зуун тоймоор нотолж байна.
Ээжээ, хүн шиг байгаарай
Хүн бол амьтан биш. Хүн амьтнаас амьд үлдэхийн эсрэг хуультай. Хамгийн сул дорой, хамгаалалтгүй хүмүүсийг халамжлахад л бидний төрөл зүйл өөрийгөө хадгалж чадна. Хүүхэд, хөгшин хүмүүсийн тухай.
Бид хүүхдүүдийг гэртээ харих хүсэл эрмэлзлийг төрүүлж, ингэснээр тэд хүчирхийлэл, зодууллын шуурганаас айхгүйгээр эхтэйгээ ойртохыг хүсдэг. Хүүхдүүд өөрсдийгөө дарлал дор бус, найдвартай хамгаалалтад байгаа мэт мэдрэх болно. Тиймээс "шүлс" нь "сувд" болох болно. Эцсийн эцэст бид бүгд тэднийг байгаасай гэж хүсдэг.
Бидний алдаанаас болж устахгүй байхын тулд хүний төрөл зүйлийг хадгалах. Юрий Бурлангийн системийн векторын сэтгэл судлалын үнэгүй онлайн сургалт бидний дотор хүнийг сэрээдэг. Бид өөрсдийнхөө хүүхдүүдийг үл тоомсорлох цаг үе бүү ирээсэй. Холбоосыг ашиглан бүртгүүлнэ үү.
