Бусдыг доромжилсон үг, хүүхдүүд - ашиг тус, хор хөнөөл, юу хийх вэ?
Хүчирхийллийн үгс нь маш хүчтэй энергийн төлбөртэй байдаг тул хүүхдийн түүнд үзүүлэх хариу үйлдэл үргэлж хүчтэй байдаг: төөрөгдөл, ичгүүр, айдас, сонирхол, сэтгэл хөдлөлийн догдлол. Хүүхдүүдийн дэргэд тангараг өргөхийг хориглодог, ядаж л үүнийг хийх ёстой гэдгийг бүгд мэддэг, гэхдээ бүгд ажигладаггүй. Гэхдээ энэ үзэгдэл нь юугаараа адилхан вэ, яагаад ийм өргөн цар хүрээтэй, хэзээ ч өөрчлөгддөггүй, хүүхдийг сөрөг нөлөөллөөс хэрхэн хамгаалах вэ?
Хүүхдүүдийн дэргэд тангараг өргөхийг хориглодог, ядаж л үүнийг хийх ёстой гэдгийг бүгд мэддэг, гэхдээ бүгд ажигладаггүй. Энэ нь боломжгүй юм, учир нь дэвсгэр нь зөвхөн хүүхдэд төдийгүй, үргэлж хор хөнөөлтэй нөлөө үзүүлдэг. Гэхдээ энэ үзэгдэл нь юугаараа адилхан вэ, яагаад ийм өргөн цар хүрээтэй, хэзээ ч өөрчлөгддөггүй, хүүхдийг сөрөг нөлөөллөөс хэрхэн хамгаалах вэ? Хүүхдийг дэвсгэрээс хамгаалах нь бараг боломжгүй нөхцөлд: бага сургуулийн сурагчдаас авахуулаад гудамжинд танил бус авга, нагац эгч хүртэл бүгд тангараг өргөдөг.
Хүүхдүүд хаанаас ирдэг вэ? Хүүхэд бүр энэ асуултыг хэзээ нэгэн цагт тавьж эхэлдэг. Түүнийг сонссоны дараа зарим эцэг эх байцаа, өрөвтас, эсвэл тусгай дэлгүүрийн тухай ярьдаг бол зарим нь өөрсдийгөө мухардалд оруулан өөрийгөө шинжлэх ухааны үүднээс тайлбарлахыг хичээдэг: ЭНЭ ТЭР ХҮҮХДҮҮДЭЭ ХЭРХЭН хэлэх вэ? Шаардлагатай юу?
Амьтдад бүх зүйл энгийн байдаг: нөхөн үржихүйн талаархи мэдлэгийг төрөлхийн зөн совиноор зохицуулдаг. Эцэст нь хөгжлийн урт замыг туулж, хүн төрөлхтний амьдралыг өвөрмөц түрэмгийллээс аврах зорилго бүхий соёлын давхаргыг олж авах нь хүнд илүү хэцүү байдаг. Соёл нь хүн төрөлхтөнд харааны вектороор өгдөг бөгөөд түүний мөн чанар нь аллага ба бэлгийн харьцааны эсрэг үргэлж нэг нэгээрээ байдаг. Тиймээс, бяцхан хүн одоохондоо хэрхэн төрсөнээ мэдэхгүй байна - үе үеийн соёлын дээд бүтэц энэ мэдээллийг орхижээ. Гэхдээ байгалиас энэ мэдлэгийг буцааж өгөх механизмыг бүрдүүлж өгөөгүй бол хүн төрөлхтөн дэлхий дээрээс алга болох байсан.
Зургаан настайдаа хүүхэд бэлгийн боловсролын эхний үе шатыг дамждаг: тэр үе тэнгийнхнээсээ амаар вектортой ижил дотно үгсийг сонсдог. Хараалын үгс. Мат нь нэг талаараа үргэлж бэлгийн харьцаанд ордог. Аман - тусгай аман сэтгэлийн эзэн - хэлсэн зүйлийн утгаараа хамгийн зөв юм; түүний ярьсан ойлголтууд нь хамтын ухамсаргүй байдлаас гаралтай тул тэд цэг дээр очдог тул сонсогчдоос үргэлж хариу авдаг. Зургаан настай хүүхдийг аман дээр үе тэнгийнхнээс нь сонсч, дараа нь ухамсараас нь хэлмэгдүүлж байсан садар самуун үг түүнийг гэмтээдэггүй, харин эрэгтэй, эмэгтэй хүмүүсийн харилцааны талаархи хамгийн анхны мэдлэгийг өгдөг.
Хүчирхийлэлтэй үгс нь маш хүчтэй энергийн төлбөртэй байдаг тул хүүхдийн түүнд үзүүлэх хариу үйлдэл үргэлж хүчтэй байдаг: төөрөгдөл, ичгүүр, айдас, сонирхол, сэтгэлийн хөөрөл. Энэ нь юу болохыг мэдэхийг хүсч байгаа тул хүүхэд ээждээ халуухан асуулт тавихаар шийджээ.
Эцэг эхчүүд энэ мөчид ирээдүйн бэлгийн харилцааны үндэс нь хүүхдүүдэд тавигдаж байгааг ойлгох хэрэгтэй. Хэрэв хүүхэд хамгийн чухал хүнээс "зөвхөн муу хүмүүс л ийм үг хэрэглэдэг!", "Энэ бол жигшүүртэй юм!" мөн "давтаж зүрхлэхгүй байна уу!", дараа нь тэр дотно харьцааг бохир, зохисгүй, ичгүүртэй зүйл гэж ухамсаргүйгээр мэдрэх болно.
Тэгвэл зөв зам нь юу вэ? Эхлэхийн тулд та хүүхдээ аюулгүй байдал, аюулгүй байдлыг бүрэн дүүрэн мэдэрч, тайвшруулж, үг хэлэлгүйгээр илүү сайн тэврэх, цус харвах хэрэгтэй. Дараа нь сэтгэл хөдлөлийн өнгө оруулалгүйгээр эдгээр үгсийг заримдаа насанд хүрэгчид өөрсдөө хооронд нь ашигладаг бөгөөд хүүхдүүдэд энэ нь хэрэггүй гэдгийг тайлбарла.
Үүнийг ухамсарлах нь чухал юм: дотно дотно харилцаа нь олон нийтэд ил байдаггүйтэй адил, садар самуун үгс нь олон нийтэд нээлттэй байдаггүй - хүүхдүүд байдаг байшинд энэ нь зүгээр л хүлээн зөвшөөрөгдөхгүй зүйл юм. Амны хөндийн үе тэнгийнхнээс сонссон садар самуун үг бол хүүхдийн бэлгийн хөгжлийн нэг хэсэг юм. Гэхдээ тэр ийм үгсийг гэр бүлдээ томчуудаас сонсвол түүний сэтгэлзүйд сөргөөр нөлөөлдөг. Хараал хэлэх нь бэлгийн харьцааны тухай бөгөөд хараалын үг нь соёлын давхаргад нэвтэрдэг. Эцэг эхийн амнаас тангараг өргөснөөр цус ойртохыг хориглох ухамсаргүй хоригийг арилгаж, эцэг эх, хүүхдийн харилцааны соёлын бүрэлдэхүүн хэсгийг гажуудуулж, нийгэм дэх зан үйлийн хязгаарлалтыг устгадаг.
Хэрэв хүүхэд, ялангуяа охин гэр бүл дэх дуулианы үеэр хараал хэлэхийг сонсвол энэ нь түүний сэтгэлзүйн хөгжилд асар их хор хөнөөлтэй нөлөө үзүүлдэг. Өсч томрохдоо тэр эрэгтэй хүнд итгэж, түүнд татагдах, эсвэл бэлгийн харьцаанд орох чадваргүй болно. Бэлгийн харьцааг ухамсаргүйгээр аймшигтай, аюултай зүйл гэж үзэх болно.
Хүүхэд өсч хөгжихөд чухал үе шат бол өсвөр нас, соёлын дээд бүтцийг бий болгох үе юм. Өсвөр насныхан үе тэнгийнхнээсээ ялгарахыг хүсдэггүй. Хэрэв тэдний орчинд хараалын үг хэлэх нь хэвийн үзэгдэл юм бол тэд өөрсдөө эдгээр үгсийг ашиглах, садар самуун тексттэй загварлаг жүжигчдийг сонсох, садар самуун үгсийн сантай видео үзэх гэх мэт. Тэдний бэлгийн харьцааг бууруулж, хос харилцаанд орох чадварыг нь алдах ямар нэгэн зүйлд хүрэх.
"Зааны ясан цамхаг" -т байрлуулж нийгмээс зайлуулах боломжгүйтэй адил хүүхдээ энэ сөрөг нөлөөллөөс бүрэн хамгаалах боломжгүй юм. Та үүнийг хэрхэн хамгаалах вэ?
"Систем-вектор сэтгэл судлал" сургалтаар мэдрэхүйн боловсрол, гэр бүл дэх харилцаа холбоо, соёлын үнэт зүйлийг төлөвшүүлэх нь хүүхдийн сэтгэл зүйг зөв хөгжүүлэхэд зайлшгүй шаардлагатай болох нь тодорхой болжээ. Үүнд хамгийн чухал үүрэг бол шаардлагатай хүсэл мөрөөдөл, хүсэл мөрөөдлийг дэвшүүлсэн өндөр чанартай сонгодог уран зохиол унших явдал юм. Уран зохиолоор дамжуулан мэдрэмжийг сургах нь аливаа жигшүүрт, бүдүүлэг байдлын эсрэг хүчтэй вакцин юм. Ийм хүүхэд илүү их зүйл хийхийг хичээх болно, тэр бүх төрлийн шороог сонирхохгүй байх болно. Эцэг эхчүүд хүүхдүүддээ ирээдүйн аз жаргалтай хосуудын үндэс суурийг тавьж өгч чаддаг.
