Аав, ээж минь намайг яаж хоолонд оруулсан юм
Хүүхдээ зугаацуулах хүсэлдээ хөтлөгдөн бид түүнд жинхэнэ баярыг зохион байгуулахад бэлэн байна. Ойн амьтдын хувцастай аниматор урьсан тул хүүхэд тэднээс илт айж, зугтаж, нуугдаж байвал бид уурладаг. Энэ бол зүгээр л үлгэрийн чоно, хүний дайтай хүүхэлдэй, үүнд ямар аймшигтай юм бэ?
Бүх танхим инээлдэж, алга ташиж, нижигнүүлэн доргиж байв. Рудди хүүхдүүд баяртайгаар алгаа ташиж, "Би эмээгээ орхилоо, би өвөөгөө орхилоо!" Гэж дуулж хашгирав. Хүүхэлдэйн театрын бяцхан сонирхогчид хэрхэн зугаацаж байгааг хараад насанд хүрэгчид сэтгэл хангалуун инээмсэглэв.
Асар том нүдтэй, нулимс дүүрэн аймшигтай бяцхан охин л сандарч тэвдсэн эцэг эхийнхээ энгэрт сэгсэрч уйлав. "Би чамайг идэх болно!" тэр үсрэн босоод зүгээр л танхимаас нисэв.
- Тийм ээ, а-вай-бо-о-лше энд битгий яваарай, дем?! - Нулимсаараа тэр айсандаа цонхигор уруулаараа үглэж, ээжийнхээ гараас татав.
Ээж, аав хоёр бие биерүүгээ гайхан харсаар түүнийг танхимд эргэн ирж үлгэрийг үзэхийг ятгахыг хичээв.
- Хүүхдүүд хэрхэн таалагддагийг та сонссон уу? Энэ бол Колобокийн тухай үлгэр юм! Магадгүй бид үүнийг харах болов уу?
Охин цонхигор болж, нүдэнд нь жинхэнэ аймшиг тодорч, хацрыг нь даган нулимс урсаж, танхим руугаа буцах бодлоосоо болж хананд наалдаж, толгой сэгсрэв.
"Түүнд юу байна?" - Ээж, аав хоёр шивнэн бараг л гүйхээрээ гарц руу чиглэв.
- Магадгүй тэр жаахан хэвээр байна уу?
- Бяцхан жаал аа, наашаа зааланд, бага суу, юу ч алга.
- Сэтгэл зүйчид үзүүлээд өгөх болов уу?..
Бидний хүүхдүүдийн сэтгэгдэл төрүүлэх чадвар ихэнх тохиолдолд бидэнд хүрдэг. Цэцэг, эрвээхэй, шувуу, эцэг эхтэйгээ уулзахдаа шуургатай баяр баясгалан эсвэл өнгөрүүлсэн өдрийн тухай сэтгэл хөдлөм түүхийг бишрэн инээмсэглэ. Гэхдээ унасан чихэр, хугарсан цэцэг эсвэл санамсаргүйгээр шидсэн "Би чамайг одоо энд орхино" гэсэн үгнээс болж уйлж, гараа мушгиж уйлах нь "хамрын үржлийг" тайвшруулах, ичих, хатуугаар дарах хүслийг төрүүлдэг. Хэрэв хүү уйлж байгаа бол Хүүхэд харанхуй, өндөр, ус, хязгаарлагдмал орон зай, бусад зүйлсээс айдаг нь ийм фобигийн шалтгаан, хүүхдэд үүнээс ангижрах боломжийн талаар бодоход хүргэдэг.
Хүүхдээ зугаацуулах хүсэлдээ хөтлөгдөн бид түүнд жинхэнэ баярыг зохион байгуулахад бэлэн байна. Ойн амьтдын хувцастай аниматор урьсан тул хүүхэд тэднээс илт айж, зугтаж, нуугдаж байвал бид уурладаг. Энэ бол зүгээр л үлгэрийн чоно, хүний дайтай хүүхэлдэй, үүнд ямар аймшигтай юм бэ? Бусад бүх хүүхдүүд хөгжилдөж, орилж хашгирч, бүр чонын сүүлээс атгаж байгаа бөгөөд баярын баатар бүгд нулимс дуслуулан саарал махчин амьтны соёог хараад ээжийнхээ гар дээр чичирч байна. Бүх хүчин чармайлт шавхагдаж байна. Энэ нь тааламжгүй, ядаргаатай, эцэст нь та бүх зүйлээс хэр их айж чадах вэ?
Өндөр сэтгэлийн хөдлөл сайн уу, муу юу?
Дэлхийн бараг бүх зүйлээс айдаг мэдрэмжтэй хүүхдийг хэрхэн өсгөх вэ?
Бага насны гэнэн айдас - энэ нь давж гарах уу эсвэл "бид эмчлэх үү"?
Айдас бол бүгдэд зориулагдсан нэг зүйл юм
Айдсыг бүх хүмүүс үл хамаарах зүйлгүйгээр мэдэрч чаддаг боловч зан авир, амьдралын чанар, хувь тавиланд нөлөөлөх гол мэдрэмж, сэтгэлийн хөдлөлийн занга болох айдас нь зөвхөн харааны төлөөлөгчдөд байдаг. вектор.
Харааны хүүхэд дэлхийн бүх өнгийг эргэцүүлэн бодохоор үгээр илэрхийлэхийн аргагүй таашаал авдаг. Мэдээллийг өөрийн үндсэн мэдрэгч - алсын хараагаар дамжуулж, хүүхэд харсан бүх зүйлдээ чин сэтгэлээсээ итгэж, аз жаргалтайгаар төсөөлж, бүх зүйлийг зүрх сэтгэлдээ авч, сөрөг оргил үеэс эерэг мэдрэмж хүртэл мэдрэгддэг. Өргөн хүрээний өнгөний хамрах хүрээтэй холбоотой аливаа бүтээлч чадвар нь тэсрэлтээр ойлгогддог бөгөөд амархан байдаг. Борооны дусал болгон дээр тэр солонго, цэцэг бүрт нар, ээжийнхээ инээмсэглэлд аз жаргалыг хардаг. Үүний зэрэгцээ эвдэрсэн тоглоом, оргосон бөмбөлөг эсвэл хайлсан зайрмаг нь дэлхийн төгсгөл биш юмаа гэхэд жинхэнэ уй гашуу юм. Сэтгэл хөдлөлийн хэлбэлзэл нь нэг талаараа эсвэл нөгөө талаараа эргэлддэг. Эдгээр нь ижил харааны векторын илрэл бөгөөд ихэвчлэн дур булаам эсвэл өөртөө дуртай гэж андуурдаг.
Балар эртний сүрэгт үзэгчдийг амьд үлдэх түлхүүр нь өдрийн хамгаалагчийн төрөл зүйлийн үүргийг гүйцэтгэх явдал байв. Түүний даалгавар нь: а) харах, б) махчин амьтан эсвэл дайснаас айх. Харааны векторын энэрэнгүй, мэдрэмжтэй эзэн нь овог аймгийнхаа хамгаалалтгүйгээр оршин тогтнох боломжгүй байсан бөгөөд ихэнхдээ өөрийн алдааны золиос болдог байв. Үл тоомсорлож байсан - үүнийг идсэн. Тиймээс үхлийн айдас нь эртний хамгаалагч толгойгоо 360 градус эргэж, үе тэнгийнхэнтэйгээ хамт аюул заналхийлж, Саванна руу эргэж байв.
Тиймээс хамгийн том, урт удаан, гүн гүнзгий үхлийн айдас нь харааны хүний бусад бүх айдас, фобийн үндэс болсон юм.
Баян төсөөлөл, уран сэтгэмж нь бяцхан үзэгчийн ертөнцийг тэр биш байсан ч гэгээлэг, өнгөлөг болгодог. Төсөөллийн найзууд, хүүхэлдэйн тоглоом, ном, хүүхэлдэйн киноны баатрууд нь харааны хүүхдийг хөгжүүлэх байгалийн үе шат юм. Хүүхдүүдийн уран бүтээлийн аливаа үйл явдлыг үзэгчид түүний сэтгэл хөдлөлийн чадварын оргил үед мэдэрдэг бөгөөд тэрээр "бүх зүрх сэтгэлээрээ шатдаг" баатруудын талаар санаа зовж, тэр байтугай хамгийн гайхалтай түүх бүрт өөрийгөө оруулдаг.
Тиймээс өөрийгөө ижил Колобок, Хуруутай бяцхан хүү, Бяцхан улаан малгайт эсвэл бусад үлгэрийн баатруудтай холбож, жаалхүү нь түүний бодлоор баатрын мэдэрч буй бүх мэдрэмжийг мэдэрч, дүрд бүрэн ордог. Маш их баярладаг, дуулдаг, дуулдаг, мэдээж үхдэг, үхдэг, махчин амьтад иддэг … Харааны векторын сэтгэл хөдлөлийн өндөр далайц нь эрт дээр үеэс зэрлэг амьтдын шүднээс үхэх хамгийн хүчтэй айдас төрдөг. бяцхан хүүхдийг даван туулах боломжгүй аймшигт байдалд оруулах, нялх хүүхэд яагаад чадахгүй байгаа шалтгааныг ойлгох (ингэснээр эцэг эхчүүдэд тайлбарлах).
Айдсын эх үүсвэр нь түүний эцэг эх нь хүүхдийг булан тохойноос нь харанхуйд айлгаж, эсвэл хөнжлийн доор хөлийг нь атгаад "Би чамайг идэх болно!" Гэж хэлдэг бол жинхэнэ аймшиг нь хүүхдийг тэвэрч авдаг.
FEAR-AHI: Дэмий хоосон зүйл үү эсвэл урхи уу?
Бага насны ийм тохиолдол, туршлага нь харааны векторын хөгжлийг айдас хүйдэст тэмдэглэж авдаг. Зөвхөн харааны төдийгүй ямар ч векторыг хөгжүүлэх нь зөвхөн нас бие гүйцэх хүртлээ боломжтой тул маневр хийх хугацаа 12-15 жилээр хязгаарлагдаж, улмаар хөгжөөгүй вектор нь үндэслэлгүй уур хилэн, шуугиан болж хувирдаг, харилцаа холбоог тодруулах, янз бүрийн айдас, фоби, үймээн самуун, нийтлэг, бодлогогүй мухар сүсэг, бусад эмгэг "уран зөгнөл". Сөрөг байдлын туйлын (ба эргэлт буцалтгүй) зэрэг нь вектор невроз бөгөөд энэ нь аливаа хүн, амьтан, ургамлыг үл тоомсорлох, хайхрамжгүй байдал, хайхрамжгүй байдал мэт харагддаг.
Бабай, Яга, муу ёрын авга ах, эсвэл "Би чамайг идэх болно" гэсэн хэллэг, хошин шог, гэм хоргүй мэт санагддаг гэрийн хүрээнүүд, булан тохойноос айж, ялангуяа харанхуй, Чуковский эсвэл ах дүү Гримм нарын хэв маягийн түүхүүд, хооллох, хүүхэлдэйн кинонууд аллага, цустай байх нь айдаснаас таашаал авдаг хүүхдийн оюун санааг бэхжүүлдэг. Энэ бол маш энгийн: Би айж, мэдрэлээ гижигдэж, сэтгэл хөдлөлөө сэгсрэв. Үүнийг хөгжүүлэх нь хэцүү бөгөөд хамгийн бага эсэргүүцэлтэй замыг дагах нь илүү хялбар байдаг - аймшгийн түүхүүдээс аймшгийн түүхүүд хүртэл. Тиймээс тэр бүх амьдралынхаа туршид эмо тоглодог, бэлэн болсон, аймшгийн кинонд дуртай, ид шидийн үзэлд итгэдэг, мухар сүсэг, шинж тэмдгээр өөрийгөө хуурдаг, зөн билэгтнүүд рүү явдаг, амьдралынхаа хариуцлагыг тэдэнд шилжүүлэх замууд, дараа нь сэтгэлийн залхуурал юм. хөгжиж, сурахад хэтэрхий залхуу болж, сахиус, авлига, зөгнөлд итгэхэд хялбар байдаг.
Хүүхдүүдийн сэтгэл хөдлөл бол бяцхан хүний амьдралын бүхэл бүтэн хувилбарыг бүтээх тоосго бөгөөд зөвхөн нялх хүүхдийн хөгжил аль зүгт ухрах, айх, урагшлах, хайр энэрэл рүү хөтлөхөөс л хамаарна.
Хүүхдийг ойлгох, түүний зан чанарыг олж харах, түүний сэтгэхүйн механизмыг ухамсарлаж, хөгжлийг нь урагшлуулах нь энэ нь эцэг эхээсээ илүү их амьдрах дуртай, мэддэг, өндөр хөгжилтэй нийгмийн гишүүний гайхалтай төлөвшлийг ажиглах гэсэн үг юм. аз жаргал, хайр ба золиослол гэж юу вэ, хэн энэ ертөнцийг илүү сайн өөрчлөх боломжтой вэ?
ЗӨВХӨН АЙДААС ХҮЧТЭЙ … ХАЙРТАЙ!
Харааны нялх хүүхэд бол хайр, баяр баясгалан, бишрэл, гайхшрал, инээд, асуулт, үлгэрийн далай юм. Дээрээс нь нулимс, гашуун нулимс, уйлах, уйлах, мөрөө хавчих, гунигтай санаа алдах. Үүнээс гадна, дээр дурдсан бүх зүйл бараг нэгэн зэрэг байж болно. Эсвэл сэтгэлийн хөдлөлийн нуралт сөрөг оргилоос унадаг, эсвэл сэтгэл хөдлөлийн шувуу эерэг оргил руу нисдэг.
Ийм хүүхдийн хувьд ээжтэйгээ холбоотой сэтгэл хөдлөлийн холбоо хамгийн чухал байдаг. Вектор байдаг, сэтгэл хөдлөл байдаг, тэд гарц хайж байгаа бөгөөд нялх хүүхэд ээжтэйгээ хуваалцаж чадахгүй бол тэр өөр нэг объект олох болно - найз, заримдаа зохиомол, тоглоом, гэрийн тэжээвэр амьтан, гэрийн тэжээвэр амьтан үхэх эсвэл дуртай тоглоомоо алдах тохиолдолд энэ нь түүний мэдрэгч болох нүдэнд нь хүчтэй цохилт болно. Тиймээс алсын хараа, залруулга, шил, бусад бэрхшээлүүд буурч байна.
Ээжтэйгээ бүх сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх, хүчтэй холбоо, харилцан ойлголцлыг мэдрэх нь нялх хүүхэд нь тоглоом, цэцэг, амьтантай биш харин хүнтэй харьцах нь хамгийн их таашаал авчирдаг гэдгийг гүнзгий бага наснаас нь ойлгодог. Мэдээжийн хэрэг, тэр тэдэнтэй тоглодог бөгөөд эргэн тойрныхоо ертөнцийг маш их сонирхдог хэвээр байгаа боловч түүний хувьд нэн тэргүүнд тавигдах хүн бол тэр юм. Энэ бол харааны нялх хүүхдээ ойлгож, түүнд айдас түгшүүртэй хүүхэд биш харин асар их боломж бүхий зөөлөн сэтгэл хөдлөм усан оргилуур болохыг хардаг ээжтэй холбогдсон явдал нь энэрэл нигүүлслийг сурч мэдэх, гадаа гарч, бусдыг өрөвдөх сэтгэл, гол түлхүүр болж өгдөг. үр дүн, айдсаас ангижрах.
Харааны вектор бүхий хүүхдэд зориулсан ном, жүжиг, кино, үлгэрийг онцгой анхааралтай сонгох хэрэгтэй. Зөвхөн чин сэтгэлийн энэрэл, Андерсен, Уго, Короленко нарын сайхан сэтгэлтэй, хүчирхэг баатруудыг өрөвдөх сэтгэл нь төрөлхийн айдсыг түлхэж, алсын харааг хайр болгон хөгжүүлэхэд хүчтэй түлхэц болдог. "Хайртай өөрийгөө" -ээс "бүх дэлхийг хайрлах". Хөгжсөн харааны хүн ямар ч зүйлээс айдаггүй, түүнд ямар ч айдас байдаггүй. Ийм хөгжлийн тод жишээ бол Аугаа эх орны дайны үеэр хүчтэй галын дор байлдааны талбараас шархадсан цэргүүдийг мөрөн дээрээ чирж явсан өршөөлийн домогт эгч дүүс юм. Хүмүүсийг хайрлах хайр, тэдний төлөө цэргүүдийн амьдралын үнэ цэнэ нь өөрсдөөсөө айхаас илүү их зүйл байв. Бусдын төлөө өөрийгөө золиослох, өрөвдөх сэтгэл, хайр энэрэл. Эдгээр нь таны хичээх хэрэгтэй хөгжсөн харааны векторын үнэт зүйлс юм.
Харааны нялх хүүхэд нь зэвсгийнхээ аль хэдийн шаардлагатай шинж чанарыг эзэмшдэг боловч түүнийг хөгжүүлэх эсвэл бага түвшинд байх эсэх нь зөвхөн өсвөр нас хүртлээ хүмүүжлийн шинж чанараас хамаарна.
Манай гэрийн бүх хүрэн хүрэн, аймшигтай хүүхэлдэйн кино, үлгэрийн үлгэрүүд биднийг, насанд хүрэгчид, тэр ч байтугай онцгой анхаарал хандуулах ёсгүй гэнэн цайлган жүжиглэлт мэт харагддаг. Өдөр ирэх тусам хүүхэд айж, айдаст автаж, харааны векторын хөгжил зогсч, бэлгийн бойжилт дуусахад бид энэрэн нигүүлсэх чадварын 0%, 100% хэрхэн аажмаар аажмаар аажим аажмаар аажмаар дасаж байгааг бид анзаардаггүй. анхаарлын төвд байх хүсэл эрмэлзэл, өөрсдийгөө хүлээн авах, зөвхөн өөрийгөө харах, өөрийгөө мэдрэх.
Нэг том "ӨГӨХ" ба том "ӨГӨХ" -ийн оронд үүнийг хүлээн авах өчүүхэн таашаал, харааны векторыг дүүргэх хязгааргүй, бүрэн дүүрэн, тод таашаал. Таны хүүхдийн амьдралын чанар нь хэдэн колобок, улаан малгай, кощей зэрэг үнэ цэнэтэй эсэх талаар бодож үзээрэй?
