Хүүхэд яагаад худлаа яриад байгаа юм бэ?

Агуулгын хүснэгт:

Хүүхэд яагаад худлаа яриад байгаа юм бэ?
Хүүхэд яагаад худлаа яриад байгаа юм бэ?

Видео: Хүүхэд яагаад худлаа яриад байгаа юм бэ?

Видео: Хүүхэд яагаад худлаа яриад байгаа юм бэ?
Видео: Хувь тавьлангаа өөрчлөх нь | Батшүр Гоотийз | TEDxYouth@Ulaanbaatar 2024, Арваннэгдүгээр
Anonim
Image
Image

Хүүхэд яагаад худлаа яриад байгаа юм бэ?

Үнэхээр амархан худлаа ярьдаг хүүхдүүд байдаг. Мөн ямар ч тохиолдолд сэтгэлээ мушгиж чадахгүй хүмүүс байдаг. Яагаад? Хүүхдээс хэрхэн шударга байдлыг олж авах вэ?

Таны хүүхэд худлаа ярьдаг, хуурч, бултдаг, түүнийг шийтгэхийг оролдох үед тэр бүр ч илүү худлаа ярьж эхэлснээс залхаж байна! Энэ зан авирыг таны уур хилэн дээд хязгаарт хүрсэн байна. Гэхдээ нөлөөллийн ямар ч арга тус болохгүй. Хэрэв тэр хулгай хийж эхлээгүй бол сайн байна, эс тэгвээс боломжтой …

Үнэхээр амархан худлаа ярьдаг хүүхдүүд байдаг. Мөн ямар ч тохиолдолд сэтгэлээ мушгиж чадахгүй хүмүүс байдаг. Яагаад? Хүүхдээс хэрхэн шударга байдлыг олж авах вэ?

Хүүхдүүд яагаад худлаа ярьдаг вэ?

Энэ хүнд хэцүү асуудлыг ойлгоход Юрий Бурландын Систем-Вектор Сэтгэл зүй туслах болно. Энэ зан үйлийн шалтгаан нь хүүхдийн сэтгэцийн өвөрмөц онцлогтой холбоотой юм.

Хөөрхөн хүүхэд

Ихэнх тохиолдолд арьсны вектор бүхий хүүхдүүд худал хэлэх талаар гомдол гаргадаг. Угаасаа хурдан, шаламгай байдаг. Fidgets нь улам бүр нэмэгдэж байна. Тэд өрсөлдөж, ялах дуртай! Эдгээр хүүхдүүд аливаа өөрчлөгдөж буй нөхцөлд амархан дасан зохицдог, бие махбодь, сэтгэл санааны хувьд уян хатан байдаг. Тэд ашиг тус / ашиг гэсэн цорын ганц зарчмаар удирддаг. Тиймээс арьстай хүүхэд ямар ч эргэлзээгүйгээр худлаа ярьж чаддаг - хүссэн зүйлдээ хүрэхийн тулд нөхцөл байдалд дасан зохицох. Нэг ёсондоо түүний хувьд энэ нь зүй ёсны хэрэг юм.

Угаасаа энэ бол заль мэхлэгч юм, тэр эхний жилүүдээсээ л түүнд тохиолдсон бүх зүйлийг шүүрэн авч, чирдэг, худлаа амархан хэлдэг. Энэ нь түүнийг муу гэсэн үг биш, энэ бол түүний төрсөн анхны шинж чанарууд юм. Түүнд өөрийгөө хязгаарлаж, дагаж мөрдөх чадвартай, хариуцлагатай хүн, удирдагч, зохион байгуулагч, инженер эсвэл хууль тогтоогч болж өсөхийн тулд тодорхой дүрмийг дагаж сурахад нь түүнд тусламж хэрэгтэй байна.

Ийм хүүхдүүдэд юу зөвшөөрдөг, юу нь зөвшөөрөгдөхгүйг тайлбарлах хэрэгтэй - тэд логик хэллэг, үндэслэлтэй хязгаарлалтыг ойлгодог. Хэрэв бид тэднийг шийтгэж, буруу зүйл хийвэл худал хуурмаг хэргүүд улам бүр багасдаггүй, харин ч улам бүр давтагддаг! Энэ нь юуны түрүүнд бие махбодийн нөлөөлөл (зодох), доромжлох ("Та хэн дээр ийм хүн болсон бэ! Чи юу ч хийх чадваргүй!").

Аюулгүй байдал, аюулгүй байдлыг мэдрэх

Үнэн хэрэгтээ хүүхдүүд өсч томрох тусам тэдний хэвийн хөгжлийн хамгийн чухал нөхцөл бол аюулгүй байдал, аюулгүй байдлын мэдрэмж юм. Тэд үүнийг гэртээ, ялангуяа эхээс нь авдаг. Эцэг эх нь хүүхдийг бие махбодийн хувьд шийтгэх эсвэл хэл амаар доромжлоход тэр аюулгүй байдал, аюулгүй байдлын мэдрэмжээ алддаг. Үүний зэрэгцээ, арьсны вектортой хүүхэд үүнд тодорхой байдлаар хариу үйлдэл үзүүлдэг.

Ийм хүүхдийн арьс нь бусадтай харьцуулахад илүү мэдрэмтгий байдаг. Бид түүнийг бие махбодийн хувьд шийтгэх үед тэр тэвчихийн аргагүй шаналдаг! Ийм нөхцөлд тэрээр өөрт байгаа цорын ганц аргаар өөрийгөө хамгаалахаас өөр аргагүй болдог - тэр дасан зохицдог! Энэ бол шийтгэлийн аюул заналхийллээр тэр шийтгэхээс зайлсхийхийн тулд худлаа ярьж, бултах болно! Хэрэв гэр бүлийн зан үйлийн дүрэм өөрчлөгдөхгүй бол энэ хувилбар нь түүний хувьд боломжтой цорын ганц хувилбараар л тогтоогдоно. Хэрэв та амьд үлдэхийг хүсч байвал эргэлдээрэй. Худлаа!

зургийн тодорхойлолт
зургийн тодорхойлолт

Энэхүү зуршил нь тэдний байгалийн чадавхийг хөгжүүлэх, насанд хүрсэн үедээ өөрсдийгөө бүрэн ухамсарлахад саад болдог. Тэд хөгжилд саад болж байх шиг байна. Хожим нь насанд хүрсэн ч гэсэн тэрээр хөгжлийн эхний түвшний хүсэл эрмэлзлийг мэдрэх болно - хулгайлах, хуурах. Хэрэв та хүүхдийн шинж чанарыг SVP-ийн үүднээс ойлгож, түүний хүмүүжилд зөв хандлагыг ашиглавал үүнээс амархан зайлсхийх боломжтой. Сэтгэцийн өөр өөр шинж чанартай (вектор) хүүхдүүдийн шагнал, шийтгэл хүртэл өөр өөр байдаг …

Үнэн бол өөр. Бусад хүүхдүүд

Гэхдээ худлаа ярих өөр шалтгаан бий. Жишээлбэл, амны хөндийн вектортой хүүхдүүд (тэд нийтлэг биш бөгөөд нийт хүүхдүүдийн 5% -ийг бүрдүүлдэг) бол гайхалтай түүх өгүүлэгчид байдаг, тэд маш их ярьдаг, үргэлж цэгцэлж хэлдэггүй. Тэд үнсэлцэх дуртай, ихэвчлэн үнсэлцдэг.

Тэд бол тусгай аман тагнуулын эзэд юм. Яриа нь тэдний хөгжилд зайлшгүй шаардлагатай. Тэд үнэхээр нэг минутын турш чимээгүй өнгөрдөггүй бөгөөд тэдний хувьд хэлсэн зүйлийнх нь ядаж нэг хэсэг нь үнэн байсан эсэх нь огт хамаагүй, гол зүйл нь сонирхолтой бөгөөд бүгд амаа ангайн сууж, сонсдог. Энэ бол тэдэнд хэрэгтэй зүйл юм!

Гэхдээ дууны вектортой хүүхдүүд харилцаа холбоо муутай, ихэнхдээ өөрсдийн бодол санаандаа умбан, бусдаас хөндийрдөг. Хэдийгээр тэд худалч биш ч гэсэн тэд үнэнээ хэлдэггүй бөгөөд маш тодорхой шалтгаанаар тэдний ард хурдан гарах болно.

- Зургийн хичээлийнхээ талаар яриач?

- Тийм ээ, өнөөдөр хичээл ороогүй …

Хэзээ санаа зовох вэ? Хэрэв хүүхэд худлаа ярьж байвал яах вэ?

Юрий Бурлангийн систем-векторын сэтгэл зүй нь хүүхдүүдийн худлаа ярих шалтгаан шал өөр болохыг харуулж байна. Бидний хүүхдүүд адил. Эрх мэдэл, эрх мэдэл энд юу ч шийдэж чадахгүй. Хүүхдийн энэ зан байдал хэвийн үү (мөн та түүний хөгжлийг зөв зүгт чиглүүлэх хэрэгтэй) эсвэл энэ нь хүмүүжил буруу чиглэлд явж байгаа анхны хонх уу гэдгийг ойлгох нь чухал юм. Хуухдийн чадварыг хегжуулэхийн тулд бус харин байгалиас зевхен ур чадварыг нь дарангуйлахын тулд эцэст нь цогцолборууд, амьдралын сценарууд гарч ирнэ. Yuri Burlan-ийн систем-векторын сэтгэл зүй нь үүнийг ойлгоход тусалдаг бөгөөд хүүхдүүдийн төрөлхийн шинж чанар, тэдний хүмүүжлийн онцлогийг тодорхой харуулдаг. Сургалтын үр дүнд олон эцэг эхчүүд хүмүүжлийн янз бүрийн асуудлыг шийдэж, хүүхэдтэй нийтлэг хэлийг олж чаджээ:

Бид хүүхдүүддээ аз жаргалыг чин сэтгэлээсээ хүсч байна. Заримдаа бид өөрсдийн үйлдлүүд юунд хүргэж байгааг мэддэггүй. Эцсийн эцэст бид ийм хүмүүжилтэй байсан, гэхдээ бид ердийн хүмүүс шиг өссөн. Энэ бол мэдээжийн үнэн, өнөөгийн бидний хүүхдүүдийн оюун ухааны хэмжээ л тэд аль хэдийн өөр зүйл шиг болсон байна.

Хүүхдийн сэтгэл судлаачид энэ талаар юу гэж хэлдэг, Систем-Вектор сэтгэл судлалыг судалсны дараа ямар үр дүнд хүрснийг энд оруулав.

Хурдацтай хөгжиж буй ертөнцөд хүүхдийн чадвар, шинж чанарыг ойлгох нь үл тоомсорлож, буруу хүмүүжлээс болж түүнд хор хөнөөл учруулахгүй байх, шинэ зүйлд өөрийгөө аль болох ихээр танин мэдэхэд нь туслах нь маш чухал юм. нийгэм. Хэрэв та хүүхдийнхээ онцлог шинж чанарыг олж мэдэхийг хүсч, боловсролын шинэ хандлагын талаар илүү ихийг мэдэхийг хүсвэл Юрий Бурлангийн Системийн векторын сэтгэл судлалын үнэгүй онлайн лекцээр зочилж болно. Лавлагаагаар бүртгүүлэх:

Зөвлөмж болгож буй: