Хүүхэд өтгөн хатах - эм яагаад туслахгүй вэ?
Аливаа хайрт эхийн нэгэн адил та хүүхдээ зүрх сэтгэлээрээ тусалж, цөхрөнгөө барсан чавга хатгаж ид шидийн эмээр хүүхдээ тэжээхийг хүсдэг. Гэсэн хэдий ч нөхцөл байдал өөрчлөгдөхгүй … Хэрхэн байх вэ?
Эмч ээ, туслаач! Манай хүүхэд "томоор" бие засах газар руу маш муу ордог. Саванд аялах бүр нь түүнийг истерик болгодог. Тэр уйлж, гэдсээ барьдаг … Тэр түлхэхээс айдаг, энэ бол өтгөн хаталт … тэр хүйтэн хөлсөөр гарч, чангаар уйлдаг. Би өөрөө нулимсаа барьж дийлэхгүй байна … Хөөрхий хүүхэд минь, би түүнд яаж туслах вэ?
Энэ байдал олон эцэг эхчүүдэд танил болсон. Статистикийн мэдээгээр, нярай болон сургуулийн өмнөх насны, сургуулийн насны хүүхдүүд хоёулаа өтгөн хатах өвчнөөр өвддөг. Өтгөн хадгалах нь хүүхдийн хоол боловсруулах замын хамгийн түгээмэл эмгэгүүдийн нэг юм. Эмч нар эхчүүдэд нялх хүүхдийнхээ хоолны дэглэмийг төрөлжүүлж, үүнд хоол хүнсэндээ илүү их ногоо, жимс, сүүн бүтээгдэхүүн оруулахыг эмч нар зөвлөж байна. Гэхдээ хоол тэжээл нь нөхцөл байдлыг илүү сайн өөрчлөхгүй бол юу хийх хэрэгтэй вэ?
"Шидэт эм" -ийг хаанаас олох вэ?
Хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд хоол боловсруулах эрхтний янз бүрийн асуудлаас эдгэрэх амлалт өгдөг асар их хэмжээний пробиотик эм зардаг эмийн үйлдвэрүүдийн ашиг орлоготой бизнесийн талаар хүн бүр мэддэг. Гэсэн хэдий ч ийм эм нь үргэлж хүлээгдэж буй үр нөлөөг авчирдаггүй.
Таны хүүхэд гэдэс гадагшлуулах үйлдэл бүрт тогоонд айдас, шаналалаар харсаар байна. Аливаа хайрт эхийн нэгэн адил та хүүхдээ зүрх сэтгэлээрээ тусалж, цөхрөнгөө барсан чавга хатгаж ид шидийн эмээр хүүхдээ тэжээхийг хүсдэг. Гэсэн хэдий ч нөхцөл байдал өөрчлөгдөхгүй … Хэрхэн байх вэ?
Хүүхэд өтгөн хатах - асуудлын үндэс нь юу вэ?
Юрий Бурлангийн системийн векторын сэтгэл зүй нь сэтгэлзүйн хүчин зүйл нь хүүхдийн өтгөн хатах шалтгаан болдог гэж хэлдэг. Олон стресстэй нөхцөл байдал нь хүүхдийн физиологийн төлөв байдалд шууд нөлөөлдөг.
Систем-векторын сэтгэл судлал нь бүх хүмүүс төрөл бүрийн байгалийн шинж чанартай төрдөг гэж тайлбарладаг. Хэн нэгэн хурдан гүйж, спортын амжилтанд хүрдэг бол хэн нэгэн ном дээр хичээнгүйлэн ажиллаж, сурган хүмүүжүүлэх, хэрэглээний гар урлалын шилдэг мэргэжилтэн болдог.
Хүний сэтгэцийн шинж чанарыг түүний биеийн шинж чанаруудтай хослуулах нь зүйтэй. Хурдан атлетик хүү нь биеийн тамирын хэлбэртэй бөгөөд ходоод гэдэсний зам нь мөн адил хурдан ажилладаг. Гэхдээ удаан, хичээнгүй хүүхэд угаасаа бодисын солилцоо удаан явагддаг тул таргалалт, хоол боловсруулах эрхтний асуудалд өртөмтгий байдаг. Гэсэн хэдий ч ийм төгс хүүхдүүдийг яг адилхан өсгөсөн бол ийм төгс хослол нь ихэвчлэн харгис хошигнол тоглодог.
Гол дүрэм бол яарах хэрэггүй
Юрий Бурлангийн систем-векторын сэтгэл зүй нь хүний сэтгэлзүйн байгалийн шинж чанарыг судалж, тэдгээрийг "вектор" гэж нэрлэдэг. Энэ тохиолдолд бид шулуун гэдсээр вектор гэж нэрлэгддэг төлөөлөгчдийн тухай ярьж байна. Шулуун гэдсээр вектортой хүүхдүүд нь маш сайн ой санамж, сурах хүсэл эрмэлзэлтэй байдаг. Тэд материалыг аажмаар, аажмаар судалж, бүх зүйлийг тавиур дээр тавиад тав тухтай байдаг. Бага насандаа эдгээр хүүхдүүд ихэвчлэн хөдөлгөөнгүй тоглоом тоглодог бөгөөд шинэ орчинд дасахад маш их цаг хугацаа зарцуулдаг. Тэд ээждээ маш их наалддаг бөгөөд тэднээс үргэлж сайшаал, сайшаал хүлээдэг.
Хүүхдийг шулуун гэдсээр вектороор хүмүүжүүлэх гол дүрмүүдийн нэг бол хүүхэд тоглоом, хүүхэлдэйн кино үзэх, бие засах газар орох зэргээр эхлүүлсэн аливаа бизнесийг дуусгах чадвар юм. Хэрэв ийм хүүхдийг байнга яарч, тасалдуулж, тогооноос хүчээр татаж авбал хоол боловсруулах эрхтний ноцтой асуудал, түүний дотор өтгөн хатах шинж тэмдэг илэрч болзошгүй юм.
Ийм нялх хүүхдийг татан буулгах, хашгирах нь маш сөрөг нөлөөтэй тул түүнийг сэтгэлзүйн мухардалд оруулдаг. Бүх сфинктерүүд, түүний дотор шулуун гэдсээр нь багасч эхэлдэг тул хүүхэд бие засах газар руу бүрэн орж чадахгүй. Цаашилбал, тэрээр бие засах үйл ажиллагаанаас эмээж, айж эмээдэг бөгөөд энэ нь дараа нь цэвэрлэгээ хийхээс гадна аливаа бизнесийг эхлэхээс өмнө өвдөлтгүй шийдэмгий бус байдал болж хувирдаг. Энэ асуудал нь насанд хүрэхэд хүрч, цаг хугацаа өнгөрөхөд олон шийдэгдээгүй асуудлуудыг үүсгэдэг.
Та хүүхдийнхээ төлөө өөр юу хийж чадах вэ?
Ээж нь хүүхдийнхээ төрөлхийн шинж чанарыг ойлгож эхэлмэгц хүүхдийн өтгөн хаталт арилдаг. Юрий Бурлангийн Системийн вектор сэтгэл судлалын лекц нь эцэг эхчүүдэд хүүхдийнхээ сэтгэцийн шинж чанарыг ойлгож, боловсролын хамгийн сайн арга барилыг сонгоход тусалдаг. Ээж, аав нараа сургалтанд хамрагдсаны дараа хүүхдүүд нь хоол боловсруулах эрхтэн, хоол боловсруулах эрхтний өвчнөөс ангижирсан хүмүүсийн гэрчлэлийн холбоосыг энд оруулав.
Миний хүү 4 настайгаасаа хойш өтгөний асуудалтай болсон. 3-4 хоногт нэг удаа хог хаягдлыг зайлуулах нь эрүүл мэндийн асуудал гэж үздэг. Би халамжтай ээж шиг эмч нараас асууж эхлэв. Түүний туршилтыг хүлээлгэн өгөх. Dysbiosis гэдэг нь тодорхой байна. Дараа нь юу юм? Хаанаас? Яагаад? Эмч нар мэдэхгүй. "Магадгүй та ямар нэг юм идсэн юмуу?" - өөр хүүхдийн эмч санал болгов …
Сургалтыг бүхэлд нь дуусгасны дараа би хүрээлэн буй нийгмийн ертөнцөд хандах хандлага, өөр өөр (миний хувьд) олон өөрчлөлтийг олж харсан. Хүү нь тогтоосон газар руу илүү олон удаа явж байгааг тэр огт анхаарч үзээгүй. Мөн тэрээр процессын үеэр тэнд тоглоом барьдаггүй. Тийм ээ, тэр өөрөө надаас: "Ээжээ, надад юу тохиолдсон юм бэ, би чам шиг бие засах газар руу явж эхэлсэн."
Минеральные Водийн асрагч Галина Үр дүнг бүрэн эхээр нь уншина уу
Өнөөдөр та Юрий Бурлангийн "Системийн вектор сэтгэл судлал" сэдэвт дараагийн үнэгүй онлайн лекцэнд бүртгүүлж, хүүхдээ ойлгож, өтгөн хаталтаас ангижруулж зогсохгүй аз жаргалтай ирээдүйн замыг нээж өгч, бүрэн хүмүүжил олгох болно. Бүртгэлийн холбоос
