Хүүхдээ хэрхэн ном унших вэ: эцэг эхчүүдэд өгөх хамгийн сайн зөвлөгөө
Хүүхдүүдэд номонд дуртай байхыг сургах нь эцэг эхчүүдийн хийж чадах хамгийн чухал зүйл юм. Сайн ном бол заримдаа муу хувь тавилангаас ч аврах зүйл юм. Хүүхдээ хэрхэн уншиж, сурах сонирхлыг нь нэмэгдүүлэх вэ?
Таны хүүхэд гэртээ гүйж ирээд шууд компьютер дээрээ наалддаг уу? Тэрбээр орчин үеийн хэрэгслийг номноос илүүтэй илүүд үздэг, олон хоногийн турш олон нийтийн сүлжээнд суудаг бөгөөд түүнийг гэрийн даалгавраа хийлгэх нь үргэлж гавьяа юм. Та ядаж өрөөгөө цэвэрлээрэй гэж гуйсан ч таван секундын дараа тэр үүнийг мартдаг. Та түүнд зөвхөн бага наснаасаа л мөрөөддөг байсан номнуудыг худалдаж авдаг, гэвч тэр тэднийг огт хардаггүй. Тэр болгонд та хүүхдээ унших, бичих чадвартай болгохын тулд заль мэх, заль мэх рүү явах хэрэгтэй. “Мөн энэ хүүхэд юу вэ? За яахав, түүнийг яах вэ? Эцсийн эцэст та хайртай хүүхдээ ухаалаг, боловсролтой хүн болоосой гэж үнэхээр хүсч байгаа ч орчин үеийн хүмүүс огт өөр, бүр өөр өөрсдийнхөөрөө ярьдаг, тэд л ойлгодог, хэл ярианы хэлээр ярьдаг юм шиг санагддаг. Хүүхдээ хэрхэн уншиж, сурах сонирхлыг нь нэмэгдүүлэх вэ?
Хүүхэддээ ном унших дуртай болгох зөвлөмж
Хүүхдийг хүчээр битгий хэл уншихад итгүүлэх боломжгүй юм. Тэрээр 7-8 настай, 14 насандаа аль ч насандаа эрс эсэргүүцэх болно. Хүүхдүүд сонирхдоггүй зүйлээ хийхийг хүсдэггүй тул энд ямар ч зөвлөгөө өгөхгүй. Чухамдаа та хүчээр биш харин сонирхлыг өдөөж, бусдыг байлдан дагуулж, барьж аваарай. Хүүхэд унших сонирхолтой бол та унших дуртай болох боломжтой.
Эцэг эхчүүдтэй харилцан ойлголцох, сэтгэл хөдлөлийн холбоо тогтоох нь маш чухал юм. Хэрэв хүүхэд ээждээ нууц зүйлдээ итгэж, чухал асуудлаар түүнтэй зөвлөлдөж, ойлголтыг мэдэрч, түүнийг байгаагаар нь хайрласнаар эх хүний үг түүнд утга учиртай байх болно. Түүнийг сонирхолтой номоор татах гэж оролдоход тэр амархан холбоо барина. Тиймээс, юуны түрүүнд та хоёрын хооронд сэтгэлийн холбоо тогтоож, харилцаагаа утга учиртай болгох хэрэгтэй. Үүнийг даван туулах чадваргүй байж магадгүй гэж бүү сандар. Аливаа хүний сэтгэлзүйн онцлог шинжийг мэддэг бол түүний сэтгэлийн түлхүүрийг авч болно. Хүүхдүүдэд үүнээс ч илүү.
Хүүхдээ бодоод үз дээ? Тэр юунд дуртай вэ, юунд тэмүүлж байна вэ? Идэвхтэй, шаламгай, тайван бус уу эсвэл удаан, тайван, яаралгүй юу? Сэтгэл хөдлөлтэй, гэнэтийн сэтгэлийн өөрчлөлттэй эсвэл гудамжны компаний гол нь, дараа нь бүх хүүхдүүд гүйдэг үү? Эсвэл тэр нам гүм, уурлаж, чимээгүй байх дуртай болов уу? Түүнд хэрэгтэй хандлага нь таны хүүхдийн хувь хүний сэтгэлзүйн онцлогоос хамаарна.
Юрий Бурлангийн систем-векторын сэтгэл зүй нь хүнийг бүх чанар, чадвар, авъяас чадварыг харгалзан системтэйгээр харахад тусалдаг. Хүнд огт өөр аргаар нэгтгэж болох 8 вектор байдаг бөгөөд тэдгээрийн шинж чанарын талаархи мэдлэг нь бидний эргэн тойрон дахь хүмүүсийн дотоод ертөнцийг ойлгоход тусалдаг. Энэ нь эрүүл, шинэ үеийг бүх талаар өсгөхөд эцэг эхчүүд мэдэх нь чухал юм.
Тиймээс дуут вектортой хүүхдүүд сонирхолтой түүхийг намуухан, намуухан хоолойгоор ярьж эхэлж, хамгийн сэтгэл хөдөлгөм газар дээрээс салж болно. Энэ түүх хэрхэн дууссаныг олж мэдэхийн тулд тэр өөрөө энэ түүхийг уншихыг хүсэх болно. Харааны вектортой хүүхэд сэтгэлийн хөдлөлийн хамгийн том далайцтай байдаг бөгөөд түүнд хайр, үзэн ядалт, сайн муугийн тухай түүхүүд сонирхолтой байх болно. Сонгодог уран зохиол бол жинхэнэ мэргэн ухааны эрдэнэ бөгөөд тод, жинхэнэ сэтгэл хөдлөл, энэрэл нигүүлслийг төрүүлж, чухал зүйлийн талаар гүнзгий бодоход хүргэдэг. Ийм уран зохиол нь векторын багцаас үл хамааран бүх хүүхдэд шаардлагатай байдаг боловч харааны хүүхдүүдэд энэ нь зүгээр л амин чухал юм.
Та хүүхдүүдийг үлгэр жишээ уншиж сургах хэрэгтэй. Эцсийн эцэст хүүхдүүд бидний хэлсэн зүйлийг сонсохгүй байж болох ч бидний хийж байгаа зүйлийг үргэлж хардаг. Хэрэв эцэг эхчүүд номонд дуртай бөгөөд үүнийгээ хүүхдүүддээ харуулах юм бол тэд бас тэднийг уншаад, сонирхож болно. Жишээлбэл, зуны улиралд хүүхдийг хэрхэн ном унших вэ гэсэн асуулт гарахгүй. Номууд түүний хобби болвол тэр өөрөө хайртай баатрууд руугаа яаран очиход таатай байх болно.
Гэр бүл өөрийн гэсэн унших уламжлалтай бол маш сайн. Жишээлбэл, гэр бүлийн дугуйлангийн оройн цугларалт номтой. Эсвэл ээлжлэн чангаар унших хэрэгтэй. Энэ нь маш их сэтгэл хөдлөлийг нэгтгэж, гэр бүлийн хэлхээ холбоог бэхжүүлдэг. Гэр бүлийн уншлага нь сэтгэл хөдлөлийн хэлхээ холбоог илүү гүнзгий, хүчтэй болгох гайхалтай арга юм, учир нь та хамтдаа ижил сэтгэл хөдлөлийг мэдэрч, дүрүүдийг өрөвдөж, тэдний хувь заяанд санаа зовж, сэтгэл хөдлөм мөчид уйлдаг. Хүүхдүүд энэ мөчид ганцаараа биш, хайртай хүмүүс эдгээр сэтгэл хөдлөлийг хуваалцаж, тэдний туршлага нийтлэг болж байгааг мэдэрдэг. Энэ нь ухамсаргүйгээр гэр бүлийн найдвартай байдал, ач холбогдлын мэдрэмжийг бий болгодог. Таны хүүхдүүд ирээдүйд таны найдвартай түшиг тулгуур болж, бие биенээ үргэлж хайрлаж, дэмжиж байх болно.
Унших нь яагаад чухал вэ?
Энэ үйл явцыг хөгжилтэй, тоглоом шиг болгосноор та хүүхдээ бага байхад нь уншиж сургах боломжтой. Гэхдээ тэр аль хэдийн, жишээлбэл, 10-12 настай, тэр сургуульд сурдаг бол ном авах бодол нь түүнийг гунигтай болгодог бол яах вэ? Хүүхэд унших нь хэр чухал вэ?
Хүүхдүүдэд номонд дуртай байхыг сургах нь эцэг эхчүүдийн хийж чадах хамгийн чухал зүйл юм. Сайн ном бол заримдаа муу хувь тавилангаас ч аврах зүйл юм. Эцсийн эцэст энэ ном нь мэдрэмж, өрөвдөх чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг бөгөөд хүүхдийн зан чанарыг төлөвшүүлдэг. Уран зөгнөлийн баатрыг өрөвдөж, тэр дотоод, сэтгэл хөдлөлийн хувьд төлөвшиж, хувь хүний хэлбэрээр төлөвшдөг.
Ном нь уран сэтгэмжийг хөгжүүлэх, үгсийн санг нөхөхөд хувь нэмэр оруулдаг. Хэвлэсэн текстийг уншихад хүүхэд өөрөө төсөөллөөрөө дүрсийг зурж, нарийвчлан бодож, уран зөгнөлөөр төсөөлдөг. Толгой дээрх зураг гэнэт сэргэж тод өнгөөр гялалзаж эхэлнэ … Энэ бол хүүхдийн бүтээлч чадварыг хөгжүүлэх, зөв чиглэлд чиглүүлэх анхны арга юм. Хөгжсөн төсөөлөлгүйгээр уран бүтээлч, зохиолч, хөгжимчин гэж байдаггүй. Гэхдээ зөвхөн бүтээлч хүмүүс төсөөлөл шаарддаггүй. Энэхүү ашигтай ур чадвар нь шинжлэх ухаан, шинэ бүтээл, боловсролтой холбоотой бараг бүх мэргэжлийн хувьд хэрэг болно.
Өнгөлөг, хүртээмжтэй интернет нь зөвхөн ном, ялангуяа сонгодог уран зохиолын өгч чадах өвөрмөц эерэг нөлөөг хэзээ ч өгөхгүй.
Хүүхдүүд яагаад уншихаа больсон юм бэ?
Өнөөдөр аль хэдийн 1-р ангид байхдаа хүүхдүүд дажгүй гар утасгүй байхаасаа ичдэг. 9 настайдаа тэд инстаграм дээрх зураг бүрийн дор дуртай тоогоо тоолж, улайран блог хөтөлдөг болжээ. Тиймээс, эцэг эхчүүд асуулт асууж байна - өсвөр насны хүүхэд интернетэд гэрэл зураг үзэх эсвэл компьютер тоглох сонирхолтой байвал түүнийг хэрхэн унших вэ?
Мэдээлэл хэтэрхий хүртээмжтэй болсон тул таны мэдэхийг хүссэн бүх зүйл товчлуур дарахад л одооны хүүхдүүд унших дургүй байдаг болов уу? Гэхдээ үнэндээ шалтгаан нь өөр юм. Хэрэв хүүхэд уншихгүй бол насанд хүрэгчид түүнийг унших ажилд оролцуулаагүй гэсэн үг юм. Хэрэв та үүнийг ухамсарлаж чадсан бол та энэ асуудлыг шийдэх тал дээр аль хэдийн хүрсэн байна гэсэн үг юм.
Юрий Бурлангийн "Системийн вектор сэтгэл судлал" үнэгүй онлайн лекц дээрээс аль хэдийн хүүхдийнхээ сэтгэл зүй хэрхэн ажилладаг, бусдаас юугаараа ялгаатай болохыг олж мэдэх боломжтой болно. Энэ нь бяцхан хайртай хүний сэтгэлийн түлхүүрийг олоход тусална. Та хүүхдээ зөвхөн уншихад сургахаас гадна сэтгэлийн холбоо тогтоож, амьдралын өөр өөр нөхцөл байдалд түүнтэй хамт байх нь илүү хялбар болно. Та бат бөх, итгэлцсэн харилцааг бий болгох суурийг тавих болно.
