Хүүхдэд мэдрэлийн эмгэг
Зарим гэр бүлд насанд хүрэгчид хүүхдийн аливаа үйл ажиллагаанаас айдаг. Тэд ухарч, алхам бүрийг хянаж байдаг. Та юу ч шүүрч авах, нээх, хүрэх, авирч чадахгүй. Ихэнх тохиолдолд өөгшүүлэх, ярвайх, хашгирах, бүр уйлахыг хориглодог. Ийм нөхцөлд байгаа бяцхан эр энергийн токсикозоос тэсрэхэд бэлэн байна: түүнийг төрөлхийн шинж чанарыг хөгжүүлэх бүх боломж, боломжийг хааж байв. Тэр хэдэн сар ингэж амьдрах ёстой. Мэдрэлийн систем илүүдэл хурцадмал байдлаа хамгийн хүртээмжтэй байдлаар гаргаж эхлэх хүртэл - өөрийн эрхгүй хөдөлгөөн, тик …
Мэдрэлийн тик нь мэдрэлийн системийн байнгын буюу удаан хугацааны стресст үзүүлэх урвал юм. Түүнээс гадна бүх хүүхдүүд мэдрэлийн хэт ачаалалд трикээр хариу үйлдэл үзүүлдэггүй, харин зөвхөн онцгой сэтгэхүйтэй хүүхдүүд байдаг.
Өөртөө итгэлтэй тайван хүүхдүүдээс ялгаатай нь ийм хүүхдүүд бага наснаасаа эхлэн "УНТРААЛГА" товчлуургүй, биеэ тоосон, "эрч хүч" өгдөг. Хөнгөн атлетик, авхаалж самбаа, оюун санаа, бие махбодийн хувьд уян хатан. Тэд нэг зүйл дээр удаан суудаггүй, өөрчлөгдөж буй үйл ажиллагаа, сэтгэгдлийг биширдэг. Тэднийг суурин насанд хүрэгчид барьж чадахгүй.
Ийм хүүхдүүдийн сэтгэцийн шинж чанаруудын талаар та арьсны вектор дээр үнэгүй лекц уншиж болно.
Хөгжлийг дарангуйлав
Зогсолтгүй эрч хүчтэй ийм хүүхэд орон сууцны эргэн тойронд гүйхэд хэрхэн яаж хөдлөхөд бэлэн байгааг төсөөлөөд үз дээ. Адреналин цусанд нь шингэсэн ч ээжийнхээ дүлийрсэн хашгиралтаас болж газар дээрээ хөлдөөд: "гүйхээ боль … үсрэхийг … тэндээс холд … хашгирахаа боль!"
Эсвэл тэр 20 минутын турш хичээлдээ сууж байгаа бөгөөд түүний бодол хол, хөвгүүдийн хамт хөлбөмбөгийн талбай дээр байна. Толгой дээр нь чанга ээжийн дүрс гарч ирэн: “Яг тэд хэлээд сууж бай! Зогсохоо боль. Гэрийн даалгавраа дуустал чи босохгүй шүү дээ!"
Ээжтэй хошигнох нь муу, та бүх хүчин чармайлтаа гаргаад сууж байх ёстой. Үнэн үү, өөрийгөө хазаарлах нь хэцүү байдаг: хуруу бөмбөр эхэлж, дараа нь хөл нь татвалздаг.
"Тогшихоо боль!" - Ээж ууртай байна. Зовхи нь хөдөлж эхэлдэг …
Зарим гэр бүлд насанд хүрэгчид хүүхдийн аливаа үйл ажиллагаанаас айдаг. Тэд ухарч, алхам бүрийг хянаж байдаг. Та юу ч шүүрч авах, нээх, хүрэх, авирч чадахгүй. Ихэнх тохиолдолд өөгшүүлэх, ярвайх, хашгирах, бүр уйлахыг хориглодог.
Ийм нөхцөлд байгаа бяцхан эр энергийн токсикозоос тэсрэхэд бэлэн байна: түүнийг төрөлхийн шинж чанарыг хөгжүүлэх бүх боломж, боломжийг хааж байв.
Тэр хэдэн сар ингэж амьдрах ёстой. Мэдрэлийн систем нь илүүдэл хурцадмал байдлыг хамгийн хүртээмжтэй байдлаар гаргаж эхлэх хүртэл - өөрийн эрхгүй хөдөлгөөн, тик.
Өдөр тутмын дэглэм
Гэхдээ ийм хүүхдийг өсгөх нь зөвшөөрөгдөх зүйл гэж битгий бодоорой. Эсрэгээрээ, энэ нь насанд хүрэгчид болохын тулд түүнийг багаас нь сахилга бат, цаг баримталж, дүрмээ чанд сахиж хэвшүүлэх нь чухал юм.
Өдөр тутмын тодорхой горим, насны онцлогт тохирсон өөрчлөлт, унтах, амрах нь мэдрэлийн хэт ачааллыг арилгана.
Жишээлбэл, бие нь үдийн цайны цагаар хоол боловсруулах шүүс ялгаруулж сурдаг. Хэрэв та цаг тухайд нь идэхгүй бол хүчил нь ходоодны ханыг иддэг. Эрчим хүчний хувьд ч гэсэн: цаг хугацаа өнгөрөх тусам тогтмол байх үйл ажиллагааны хэлбэрийг хөгжүүлэх нь чухал бөгөөд ингэснээр энерги нь булчинд зогсонги байдалд ордоггүй.
Горимын мөчүүдийг аажмаар, зөөлөн танилцуулах хэрэгтэй. Эцсийн эцэст, болзолгүй эхийн "ҮГҮЙ" нь хүүхдийн эсэргүүцэл, истерик байдлыг үүсгэдэг. Үйл ажиллагааг хааж болохгүй, харин өөр хоолой руу чиглүүлж, тайван дуугаар өөр хувилбар санал болгож болно.
Ээж нь муу байхад
Энэ нь гэр бүл дэх хүүхдэд хандах хандлага нь гаднаа эв нэгдэлтэй байдаг боловч түүнд хачин байдаг.
Тэр яагаад ийм хурц юм бэ? Яагаад гадаа энерги ялгаруулдаггүй юм бэ? Эцсийн эцэст түүнийг хориглодоггүй.
Хүүхдийн байдал нь түүний хүрээлэн буй орчны төлөв байдал, юуны түрүүнд эх хүний тусгал юм. Тэр өөрөө муу байдалд орсон эсвэл хүүхдийнхээ сэтгэл зүйг ойлгодоггүй, түүний мөн чанарыг үгүйсгэдэг байж магадгүй юм.
"Систем-векторын сэтгэл зүй" сургалтанд хүүхдээ тикаас аварсан эхчүүд тэдний нөхцөл байдлын талаар дараахь зүйлийг тайлбарлав.
Сайн мэдээ гэвэл эх хүн сэтгэл зүйгээ цэгцлэхэд л хангалттай - энэ нь хүүхдэд аяндаа амархан болдог.
12 жилийн турш ээжүүдээр дамжуулан онлайнаар сургалт явуулснаар мянга мянган хүүхдүүдэд тика, мухардсан, мэдрэлийн өвчин, ярианы хоцрогдол, тэр ч байтугай аутизм зэрэг олон янзын бэрхшээлтэй асуудлууд тусалсан.
