Элсэрхэг хайрцагт үзүүлэх. 3-р хэсэг. Супер баатраас хамар хугарсан
Өнөөдөр нийгэмд дайсагналцал маш өндөр түвшинд байна. Хүүхдүүд үүнийг мэдэрдэг. Тэд бас дургүй байгаагаа илэрхийлдэг. Сайн мэдээ гэвэл хүүхдүүд сурч мэдэх боломжтой болжээ. Тэдэнд өөрийгөө өөр байдлаар илэрхийлэхийг зааж сургаж болно. Нийгэм дэх зан үйлийн соёлын хязгаарлалтыг бий болгох. Үүнийг хэрхэн хийх вэ?
Мэдээлэл, зугаа цэнгэл, түүний дотор хүчирхийлэлтэй компьютер тоглоом, зодоон, буудлага, цус асгаруулсан кино, комикс, анимэ, видео, хүүхэлдэйн кино, ТВ шоу гэх мэт бүх төрлийн мэдээлэл бэлэн байгаа нь хүүхдүүд ижил зан авиртай болоход хүргэдэг. бодит амьдрал дээр.
Таалагдахгүй байгаагаа мэдэрч, виртуал баатруудын хийдэг шиг тэд шууд цохилоо. Хүүхдэд нүдэнд өгөх нь дажгүй юм шиг санагддаг. Тэд дуртай баатараа дууриахыг хичээдэг. Хэрэв хүүхэд таалагдахгүй байхаас бусад үе тэнгийнхэнтэйгээ хэрхэн харьцаж сураагүй байгаа бол үр дүн нь тэмцэл болно.
Би өөрийнхөө харж байгаагаар амьдардаг
Эхэндээ бүх хүүхдүүд түрэмгий аашилдаг. Энэ бол дотоод уур биш, харин бусадтай харьцах хамгийн эртний арга хэлбэр юм - хүссэн зүйлээ авч хаях, хэн нэгнийг хөөж гаргах гэх мэт.
Орчин үеийн нийгэмд хүмүүжүүлэх явцад хүүхэд харилцааны ур чадвар эзэмшиж, зан үйлийн соёлын загварыг эзэмшиж, хүрээлэн буй орчныхоо шаардлагын дагуу хүмүүстэй өөрөөр харьцаж сурдаг.
Энэ хооронд тэрээр үүнийг хэрхэн хийхээ мэдэхгүй байгаа бөгөөд комик, кино, хүчирхийлэл бүхий тоглоомууд нь хүүхдийн зан авирын загварыг бэхжүүлдэг. Тэрээр түрэмгий баатруудыг олон удаа хуулах тусам энэ командын дотроос өсөх нь түүнд хэцүү байдаг.
Өнөөдөр нийгэмд дайсагналцал маш өндөр түвшинд байна. Хүүхдүүд үүнийг мэдэрдэг. Тэд бас дургүй байгаагаа илэрхийлдэг. Сайн мэдээ гэвэл хүүхдүүд сурч мэдэх боломжтой болжээ. Тэдэнд өөрийгөө өөр байдлаар илэрхийлэхийг зааж сургаж болно. Нийгэм дэх зан үйлийн соёлын хязгаарлалтыг бий болгох. Үүнийг хэрхэн хийх вэ? Юрий Бурлангийн системийн векторын сэтгэл зүй танд хэлэх болно.
Бодит байдал нь киноноос илүү сэрүүн байдаг
Юу хийх вэ? Зөгнөлт зохиол ба амьдралын ялгааг тайлбарлаж өгөөрэй. Тодорхой байгаа бүх талаараа. Зөвхөн тулалдааны үеэр биш. Уран зөгнөл, ид шидийн ид шид, илэн далангүй үлгэр гэх мэт агшинд кино хэрхэн бүтдэг, каскадерууд хэрхэн ажилладаг, тайз хэрхэн тавигддаг, жүжигчний ажил гэх мэт нэвтрүүлгүүдийг хамтдаа үзэх хүртэл.
Амьдрал кино, тоглоомоос хамаагүй илүү сонирхолтой, олон талт байдаг гэдгийг ойлгуул. Үүнд зохиомол түүхээс илүү их таашаал байдаг.
Насанд хүрсэн хүний нүдэнд хамгийн ач холбогдолгүй ч гэсэн хүүхдийн ялалт бүрийг ярилц. Төгсгөлийн анхны тоглолт, анхны уянга, зураг, ном, скутер, дугуй, чарга, анхны найз, анхны мэдрэмж.
Хүүхэд өөрийгөө ялах мөчид, анхны ололт амжилт, амжилтын минут, энэ нь хичнээн агуу байсан тухай юу мэдэрсэн тухай ярих. Тэд тэр даруйдаа хэтийн төлөвийг өгөөч, гэхдээ та яаж тэмцээнд ялж, тайзан дээр хэрхэн тоглох, хамгийн зузаан номыг хэрхэн унших эсвэл бичихээ төсөөлөөд үз дээ …
Тааламжтай үйл явдлын сэтгэл хөдлөлийн бүрэлдэхүүн хэсгийг нэмэгдүүлснээр та хүсэл эрмэлзлийг бий болгож, цаашдын ялалтын хүсэл эрмэлзлийг бий болгож, томоохон амжилтаас гарах таашаалыг тоймлон харуулаарай. Ирэх таашаалын мэдрэмж нь урам зоригийг бий болгож, урагшлах хүчийг өгдөг.
Тиймээс хүүхэд өөрийн үйл ажиллагаанаас таашаал авч сурдаг, амьдралаас таашаал авахыг хичээдэг, насны онцлогтой холбоотойгоор үр бүтээлтэй хөдөлмөрөөр хүслээ хангахыг хичээдэг.
Өөртөө уясан гутлын үдээсний төлөө эцэг эхийн магтаалыг хүлээн авдаг, дуулгавартай, нямбай нялх хүүхэд үүнийг маргааш нь найздаа заах болно.
Цэцэрлэгт дасгал хийдэг шоколадан медаль нь бүлгийн хамгийн авхаалж самбаа, зохион байгуулалтын ур чадварыг идэвхжүүлдэг.
Эцэг эхтэйгээ хамт сэтгэл хөдлөлийн үйл явдлууд хийснээр хүүхэд эерэг, сөрөг аль аль нь тохиолдсон туршлагаа тэдэнтэй хуваалцаж сурдаг. Харилцан ойлголцол, итгэлцлийн түвшин нэмэгдэж байна. Ээжтэйгээ сэтгэл хөдлөлийн холбоо үүсдэг бөгөөд энэ нь хүүхдэд сэтгэлзүйн хэвийн хөгжилд хамгийн их аюулгүй байдал, аюулгүй байдлын мэдрэмжийг өгдөг.
Мэдээллийн хэрэглээний соёл
Бүх мэдээллийн зугаа цэнгэл нь хүүхдийн амьдралд байж болно. Үүнийг боловсруулахад ашиглаж болно. Гэхдээ энд эцэг эхчүүдэд хатуу хяналт тавих шаардлагатай байна. Цуст анимэ дээр энэрэнгүй хүүхэлдэйн киног сонгоорой. Виртуал шидэгчийн оронд логик даалгавар бүхий сонирхолтой даалгавар. Комик зургийн оронд хүүхдийн сонгодог ном. Боловсролын материалын орчин үеийн сонголт нь үүнийг зөвшөөрдөг.
Мэдээжийн хэрэг, тэр үе тэнгийнхнийхээ юу үзэж байгааг харж чадахгүй, мэдэхгүй байх болно, гэхдээ түүнд өөр комик номоос илүү түүнийг баяр баяслаар дүүргэх үйл ажиллагаа, буудлагаас илүүтэй сэтгэлийг нь эзэмдэх дуртай номууд байх ёстой. тоглоомууд.
Бид хүчирхийллийн зугаа цэнгэлээс энэрэнгүй уран зохиол, кино болон бусад зүйлд анхаарлаа хандуулснаар нялх хүүхдийн соёлын үнэт зүйлийг хөгжүүлэхэд анхаарлаа хандуулдаг. Бид үйл хөдлөлийн баатруудыг идэвхгүй биширснээс биш, тэднийг хуулбарласнаас биш харин энэрэн нигүүлсэх зориг, мэдрэмжээ харуулах зоригоос таашаал авах чадварыг хөгжүүлж байна.
Эцэг эхтэйгээ туршлагаа хуваалцах чадвар нь бусад хүмүүстэй ойр дотны найз, хайртай багштайгаа сэтгэлийн холбоо үүсгэх чадвар болж хувирдаг.
Ийм нөхцөлд хамгийн сайн, хамгийн хүсүүштэй зугаа цэнгэл бол хашааны талбай, цэцэрлэг, сургууль, хүүхдүүдийн компани, олон найз нөхөд, хамтарсан тоглоомууд юм. Эхлээд энэ нь насанд хүрэгчдийн хяналтан дор заавал байх ёстой бөгөөд дараа нь бие даасан сонголт хийх боломжтой байдаг.
Өрсөлдөгчийн нүдэнд тусах нь тийм ч ухаалаг биш боловч дугуй хийх эсвэл хэвтээ тэнхлэг дээр босох нь гайхалтай чадвар юм.
Нударгаа даллах нь зориг биш, харин охинд хайраа илчлэх нь үнэхээр зоригтой үйлдэл бөгөөд үүнийг бүх тэмцэгчид шийдэж чадахгүй.
Супер баатар бол хүн болгоны айдаг зүйл биш харин тэдэнтэй найзалж, хайрлахыг хүсдэг хүн юм. Жинхэнэ супер баатар болох боломжтой.
Мөн уншина уу:
1-р
хэсэг 2- р хэсэг
