Уран зөгнөл, бүтээлч сэтгэлгээг хэрхэн хөгжүүлэх вэ
Уран зөгнөл гэдэг нь оюун ухаандаа дүрс, дүрслэл, санааг бий болгох чадвар юм. Энэ бол хүрч чадахгүй биет бус зүйл юм. Энэ бол ирээдүйн хүлээлт юм. Амьтанд байдаггүй, зөвхөн хүнд л байдаг чадвар. Гэсэн хэдий ч хүн бүрт уран зөгнөлийн бэлэг байдаг уу, энэ чадварыг хөгжүүлэх боломжтой юу? Өөрийн төсөөллийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ?
Төсөөлөл бол хүн төрөлхтний хөгжилд маш их хувь нэмэр оруулсан агуу бэлэг юм.
Карл Маркс
Өөрийн төсөөллийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ? Энэ асуултыг уран бүтээлч, дизайнер, гэрэл зурагчин, зохиолч, зохиолч, бүтээлч мэргэжлийн хүмүүс ихэвчлэн асуудаг. Уран зөгнөл ба уран зөгнөл бол тэдний өдөр тутмын ажлын хэрэгсэл бөгөөд үүнгүйгээр шинэ дүр төрх, мартагдашгүй сэтгэгдэл төрүүлэх тод бүтээлийг бүтээх боломжгүй юм.
Гэсэн хэдий ч төсөөлөл нь хүний амьдралын бараг бүх салбарт шаардлагатай байдаг. Үүнгүйгээр боломжгүй юм:
- шинэ зүйлийг бий болгох;
- шинжлэх ухаанд нээлт хийх;
- цөхөрсөн нөхцөл байдлаас гарах арга замыг олох;
- мөрөөдөх, зорилго тавих, ирээдүйг төлөвлөх, бүтээх;
- тэр ч байтугай амжилттай зарж борлуулдаг.
Төсөөлөл нь инженер, эрдэмтэн, зах зээлд оролцогч, худалдагч нарт адилхан шаардлагатай байдаг … тийм ээ, оршихуйн хил хязгаарыг өргөжүүлж, өнгө нэмж, амьдралаа баяжуулж, амжилтанд хүрэхийг хүсдэг хэн бүхэн.
Хэрэв надад байхгүй бол уран зөгнөл, төсөөллийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ
Гэсэн хэдий ч хүн бүрт уран зөгнөлийн бэлэг байдаг уу, энэ чадварыг хөгжүүлэх боломжтой юу? Хүний оюун санааг найман вектор буюу найман бүлэг хүсэл, чадварын байр сууринаас судалж үздэг энэ асуултад Юрий Бурлангийн "Систем-вектор сэтгэл зүй" сургалт нь тусална.
Уран зөгнөл гэдэг нь оюун ухаандаа дүрс, дүрслэл, санааг бий болгох чадвар юм. Энэ бол хүрч чадахгүй биет бус зүйл юм. Энэ бол ирээдүйн хүлээлт юм. Амьтанд байдаггүй, зөвхөн хүнд л байдаг чадвар.
Зураглал нь бүх хүмүүст хүний сэтгэцийн өмч шинж чанартай байдаг. Гэхдээ энэ нь харааны векторыг эзэмшигчдээс хамгийн их хөгжлийг авч чадна.
Харааны вектор бүхий хүний хамгийн мэдрэмтгий мэдрэгч бол нүд юм, тиймээс тэр энэ ертөнцийн гэрэл, гоо үзэсгэлэнг эргэцүүлэн бодохоос маш их таашаал авдаг. Тэрээр өргөн харааны захтай. Тэрээр бодит байдалд байгаа дүр төрхийг анхаарч, тэдгээрийг амархан төсөөлж, зохион бүтээдэг. Тэр харааны ой санамж сайтай. Тэр сайн зурдаг, харсан зүйлээ хуулбарладаг. Тиймээс л харааны вектортой хүмүүс зураач, дизайнер, гэрэл зурагчин болдог.
Дууны вектор нь эзэндээ хүчирхэг хийсвэр оюун ухааныг өгдөг бөгөөд энэ нь бодит байдалд байхгүй зүйлийг төсөөлөх, шинэ зүйлийг бий болгоход тусалдаг. Хэрэв үзэгчид тэдний төсөөллийн бүтээгдэхүүн бол дүрс, зураг юм бол дууны инженер санаа, бодлын хэлбэрийг бий болгодог.
Арьс шиг сонсогдож буй векторууд нь дэлхийн инженер-зохион бүтээгчдийг өөрсдийн дэвшилтэт технологи, эрдэмтэд, гайхалтай нээлтүүд, шинэ чиг хандлагаар урлагт шинийг санаачлагчдыг өгдөг. Эцсийн эцэст арьсны вектор бол байнгын өөрчлөлт, шинэлэг зүйл, дууны вектор дахь хүсэл эрмэлзлийг хүсэх шалтгаан болдог тул шууд утгаараа шинэ бодит байдлыг бий болгодог.
Өнөө үед мэдээлэл, шинжлэх ухаан, өндөр технологийн эрин үед төсөөлөл хөгжсөн хүмүүс ялангуяа эрэлт хэрэгцээтэй байна. Хэрэглэгчийн нийгэм нь өөрийн нөхцлийг зааж өгдөг - илүү их бараа үйлдвэрлэх, дараа нь зарах шаардлагатай байна. Энэ нь бас болоогүй байгаа зүйлийг байнга гаргаж ирдэг хүмүүс шаарддаг.
Хэрэв хүн харааны болон дууны вектортой бол энэ бол хамгийн агуу оюун ухаан, тухайн цаг үеийн шаардлагын оргил үед байх чадвар юм. Үүний нэг жишээ бол уран бүтээлчдийнхээ хамгийн зэрлэг уран зөгнөлийг өөртөө шингээсэн кино театр бөгөөд өнөө үед үзэгчдийн дунд маш их таалагдаж байна.
Гэхдээ бага наснаасаа харааны болон дууны вектор эзэмшигчид ном уншиж, хангалттай сэтгэгдэл төрүүлээгүй бол байгалиас заяасан боломжит шинж чанарууд хөгжөөгүй байж магадгүй юм. Дараа нь, боломжит ч гэсэн векторуудын шулуун гэдсээр харааны холбоос бүхий гайхалтай уран бүтээлчид зөвхөн сайн хуулбарлагчид болж, өөрсдийн өвөрмөц дүр төрхийг бүтээж чаддаггүй бөгөөд арьсны дууны мэргэжилтнүүд дэлхий дээр хараахан болоогүй санаа бодлыг төрүүлж чадахгүй.
Насанд хүрэгчдэд төсөөллийг хэрхэн хөгжүүлэх, үүнийг хийх боломжтой юу
Төсөөлөх, төсөөлөх, мөрөөдөх чадвар нь бага наснаасаа хүнд илэрч эхэлдэг. Хүүхдүүд үлгэр домог сонсдог бөгөөд бодит байдалд байдаггүй янз бүрийн дүрүүдийг бүтээх дуртай байдаг. Ялангуяа харааны вектортой хүүхдүүд. Энэ хүслийг насанд хүрэгчид бүх талаар дэмжиж байх ёстой.
Эцэг эхчүүд өсвөр насныханд уран зөгнөл, төсөөллийг хэрхэн хөгжүүлэх талаар бодохдоо шинж чанаруудын хамгийн идэвхитэй хөгжил нь өсвөр насандаа ордог тул тэд бараг хожимддог. Дараа нь хүн зөвхөн хөгжсөн ур чадвараа ухамсарлаж байгаа боловч түүнийгээ сайжруулж чаддаг.
Үлгэрийн баатрууд, тоглоомуудаас авсан өсвөр насны хүүхэд мөрөөдөл, ирээдүйн төлөвлөгөө рүүгээ шилждэг. Гэхдээ бага наснаасаа түүний уран зөгнөлийг өдөөж чадаагүй бол түүнд энэ асуудал тулгардаг. Тэр юу хүсч байгаагаа мэдэхгүй, хоёр алхам урагш харж чадахгүй. Түүний бие даасан сэтгэлгээ, ертөнцийг үзэх үзэл, стандарт бус хандлагыг бүрдүүлдэггүй. Тэрээр насанд хүрэгчдийн хэлсэн зүйлийг хийх хандлагатай байдаг.
Уран зөгнөлийн чадвар нь удаан хугацааны туршид эрэлт хэрэгцээтэй байдаггүй насанд хүрэгчдийн талаар бид юу хэлж чадах вэ: бүтээлч бус, байнгын ажил хийдэг, бүрэн харилцаа холбоогүй, шинэ сэтгэгдэл нь бага нас, өсвөр насандаа илүү өргөн цар хүрээтэй сэтгэхүйн найлзуурыг хүртэл устгаж чаддаг.
Аливаа чадвар нь ашиглагдаагүй үед зэвэрч, шаардлагагүй болж алга болдог. Хөгжсөн төсөөлөлгүй ертөнц уйтгартай, уйтгартай болж, хүн Дон Кихот шиг Тобосын Синьора Дулчина эмэгтэй болгоноос, эрэгтэй хүн бүрээс эрхэмсэг баатар харахаа больжээ.
Тийм ч учраас хүн амьдралаа илүү сонирхолтой, илүү амжилттай болгох талаар бодож байгаа бол хайрцгаас гадуур сэтгэх шаардлагатай бол түүний төсөөллийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ гэсэн байгалийн жам ёсны асуулт гарч ирдэг.
Насанд хүрэгчдэд уран зөгнөл, төсөөллийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ: арга замууд
Тиймээс, бид насанд хүрэгчдийн төсөөллийг хөгжүүлэх талаар ярих болно, гэхдээ аль хэдийн хандлага хэдийнээ байсан боловч тэдгээр нь хэрэгждэггүй. Тиймээс ийм хүсэл бий болдог - төсөөллийг хөгжүүлэх. Хүний аливаа хүсэл эрмэлзлийг гаднаас тулгаагүй тохиолдолд л түүнийг хэрэгжүүлэх чадвараар хангаж байдаг. Ийм учраас насанд хүрэгчдийн төсөөллийг хөгжүүлэх нь дүрсийг бүтээх ур чадварыг хөгжүүлэх, ийм чадварыг эхнээс нь бий болгохгүй байх явдал юм. Энэ бол өдөр тутмын ердийн дасгалын тухай бөгөөд шинэ санаануудыг төсөөлөх эсвэл бий болгох зуршлыг хөгжүүлэх явдал юм.
Хүүхэд болон насанд хүрэгчдэд зориулсан уран сэтгэмжийг хөгжүүлэх олон дасгал байдаг. Ихэнх нь дасгал дуудахад хэцүү байдаг. Заримдаа тэд зүгээр л таатай хобби, өөр нэг төсөөллийн ертөнцөд зочлох боломж болдог. Үүнд:
- Уран зохиол унших. Текстийг уншаад хүн толгойдоо юу болж байгааг гүйцээж, "зураг" -ыг хардаг. Юрий Бурлан "Систем-векторын сэтгэл зүй" сургалтанд уран зургийн сургуулиудад уран зохиол судлахыг санал болгодог бөгөөд их дээд сургуулийн элсэлтийн шалгалтанд түүний мэдлэгийн түвшинг шалгах шаардлагатай байдаг. Учир нь унших нь сэтгэн бодох чадвар, дүр төрхийг бий болгох чадварыг өгдөг.
- Тоглоомууд. Хүүхдүүд таашаал авч тоглодог, өөрсдийгөө тэр эсвэл өөр баатар мэт төсөөлж, тэдний төсөөлөлд юу болж байгааг бий болгодог. Тоглоомыг дэмжиж, хүүхэдтэй хамт тоглох хэрэгтэй. Насанд хүрэгчдэд ч тоглоом хэрэгтэй. Жишээлбэл, одоо маш их эрэлттэй байгаа эрэл хайгуулууд нь янз бүрийн нөхцөл байдалд стандарт бус шийдлийг олоход хүргэдэг. Дууны векторыг эзэмшигчид нь Burime-ийн тоглоомыг эсвэл сэдэвчилсэн сэдвээр quatrains зохиох хэрэгтэй. Рифм олох нь тархийг танихгүй байдлаар хурцатгадаг.
- Дүрслэх. Үүнийг тоглоом болгон хувиргаж болно. Жишээлбэл, үүл, гэнэтийн зураг, хивсэн дээрх хэв маягийг гэнэтийн байдлаар харах. Друдлагийн тоглоом байдаг бөгөөд хийсвэр зурган дээр ямар нэгэн дүрс олох шаардлагатай болдог. Хамгийн гол нь анхных байх ёстой. Энэхүү тоглоом нь бүтээлч сэтгэлгээ, бүтээлч төсөөллийг хөгжүүлдэг.
- Мөрөөдөл. Мөрөөдөх нь цаг хугацаа алдах биш юм. Зүүдэлж байхдаа та төсөөлж, шинэ санаа хайж, ирээдүйгээ тодорхой хэмжээгээр тодорхойлж чадна. Мөрөөдөл нь урам зориг өгдөг, та түүндээ амархан төвлөрч чаддаг бөгөөд энэ байгалийн сонирхлоос нэлээд бодит үйлдлүүд төрж болно.
- Урлаг. Зурах, хатгамал хийх, хүүхэлдэй оёх, аливаа бүтээлч байдал нь уран зөгнөлийн чадварыг сайжруулдаг. Та амьдралаас зураг зурж эсвэл төсөөллийн нислэгийг өөртөө бий болгож чадна. Уран зургийн үзэсгэлэн, уран зургийн талаархи уран зохиолыг үзэх нь ашигтай байдаг. Мөн ажигла, ажигла, хар. Зурган дээр шингэсэн, шинэ санаа төрөх үндэс суурийг бий болгосон.
- Хөгжим. Энэ бол дууны векторын мэдрэхүйн бүрэлдэхүүн хэсгийн илэрхийлэл юм. Хөгжим нь үгээр дүрслэх боломжгүй хийсвэр утгыг илэрхийлэх гэсэн оролдлогоор үүссэн. Энэ нь сэтгэлийн мэдрэмжийг төрүүлж чадах хүчтэй мэдрэмжтэй бөгөөд түүнтэй хамт дүр төрх, санаа агуулдаг. Хөгжим сонсож, түүнээс урам зориг аваарай.
- Шинэ сэтгэгдэл. Энэ бол сэтгэл хөдлөл, уран зөгнөлийн хоол юм. Шинэ зүйлийг олж нээх, ер бусын туршлага олж авах нь хүний мэдлэгийн цар хүрээг тэлж, илүү зоригтой болгодог.
- Хүмүүсийг ажиглах. Зохиолч хүний хувьд бусдыг ажиглах нь уран сайхны бүтээлч байдлын үндэс, бодлын хоол хүнс, зохиол хайх явдал бөгөөд энэ нь хожим нь уг бүтээлийн үндэс суурийг бүрдүүлдэг. Өдөр тутмын амьдралын нарийн ширийн зүйлээс харахад тэдний анхны загвартай төстэй, адилгүй шинэ ертөнцүүд төрж байна.
Хэрэв чадахгүй бол дүрслэх, төсөөллийг хэрхэн хөгжүүлэх вэ
Төсөөлөлд зорилго тавьж, түүнийг системд захируулахаас илүү их хор хөнөөл учруулахгүй.
Барант
Бидний төсөөллийг хөнөөж буй нөхцөл байдал нь гадаад эсвэл дотоод байж болно.
Бидний амьдарч буй ертөнц хэвшмэл ойлголтоор дүүрэн байдаг. Тэдний урсгал нь хэвлэл мэдээллийн хэрэгсэл, телевиз, интернетээс бидэн рүү яаран ирдэг. Тэд тархинд стрессгүйгээр бэлэн шийдлийг санал болгодог. Баярын өдөр - аниматорууд. Бид сэтгэгдэл төрүүлэхийг хүсч байна - бид уйлж, цувралын баатруудтай хамт амьдрах болно. Сургуулийн эссэг хүртэл ердийн таашаал авах зүйлд сатааралгүйгээр боломжийн үнээр худалдаж авч болно.
Томъёолсон ертөнцөд өөрийгөө хүчээр толгойгоо ажиллуулах нь хэцүү байдаг. Хэцүү боловч зайлшгүй шаардлагатай. Илүү төвөгтэй, өртөг өндөртэй, гэхдээ хөгжүүлэх хүчин чармайлтыг сонгох нь өөрийн бодит байдлыг бүтээгч байх чадвар юм. Мэдээллийн бэлэн түргэн хоолыг хая. Амралтын өдрүүд, шууд харилцаа холбоо, скриптүүдийг өөрөө бий болгож эхэлснээр та уран сэтгэмжийн чадварыг хөгжүүлэх болно.
Дотоод бэрхшээл нь янз бүрийн айдас, хуурамч итгэл үнэмшилд багтдаг: "Би чадахгүй", "Би чадахгүй", "Би ялагдагч". Тэднээс ангижрахад "Систем-векторын сэтгэл зүй" сургалт тусалдаг.
Энэ бол хүүхэд ахуй үе буюу өнгөрсөн туршлагаас бүх сөрөг хөтөлбөрүүдийн гарал үүслийг олох боломжийг олгодог психоанализ юм. Та ухамсаргүй хандалтыг олж авах, нээх, ингэснээр танд нөлөөлөхөө болино. Ирээдүйд хөлөг онгоцоо зөөвөрлөхийг мөрөөдөхөөс хамгаалдаг зангуу унах үед асар их бүтээлч байдал нээгдэнэ.
Өөрсдийгөө болон хүмүүсийн талаархи шинэ ойлголт нь бусадтай харилцах харилцааг сайжруулдаг. Хүмүүс, тэдний бодол санаа, тэдний амьдрал бол үржил шимт хөрс, шинэ санааг бий болгох өргөн цар хүрээтэй мэдээллийн банк юм. Тархины довтолгооны явцад маш олон овсгоотой санаа төрдөг нь дэмий хоосон зүйл биш юм. Сургалт нь үүнийг бас зааж өгдөг.
Хэрэв танд бие даасан, бүтээлч, уламжлалт бус сэтгэлгээ хэрэгтэй бол үнэгүй сургалтын лекц дээр ирээрэй. Шинэ, гэрэл гэгээтэй, амжилттай амьдралд хүрэх зам эндээс эхэлнэ.
